Методология анализа философских аспектов исследования маркетингового управления в образовании
Особенности методологии исследования маркетингового управления в образовании как предмета философско-образовательного анализа. Обоснование философской предметности маркетингового управления в образовании и синтеза философии образования и маркетинга.
Подобные документы
Определение статуса философии как учебной дисциплины в технических вузах современной России. Роль философии в формировании "осознанных мировоззренческих и нравственных установок". Анализ различных размышлений о философии в техническом образовании.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ философии образования Б. Рассела, статей в этом регистре. Рассуждения об изучении математики, об обучении эмоциям, обзор книги "Об образовании: особенно в раннем детстве". Идеи философа о педагогике, составляющие воспитания в его творчестве.
статья, добавлен 16.04.2022Рассмотрение и характеристика содержания критики наивного понимания анализа, включающего в его задачу познание и компонентов исследуемого предмета. Ознакомление с историей исследования проблемы мысленного синтеза от Платона до современного номинализма.
статья, добавлен 03.06.2022Микроуровень как конфликт между группами, проживающими вдоль линии разлома между цивилизациями. Знакомство с проблемами анализа конфликта ценностей в образовании в свете социокультурных детерминаций. Рассмотрение форм межцивилизационного взаимодействия.
статья, добавлен 02.12.2018Основные определения метода и методологии. Характеристика методов научного исследования: всеобщих философских, общенаучных, частнонаучных, методов междисциплинарного исследования. Примеры теоретических и эмпирических методов. Функции и уровни методологии.
реферат, добавлен 02.04.2010Розгляд концептуально-методологічних передумов для поширення сфери маркетингового управління в освіті. Особливості реалізації соціоцентричних принципів. Характеристика поняття інтелектуального потенціалу у межах філософсько-освітнього дослідження.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика анализа и синтеза как главных приемов мышления. Обзор общенаучных методов познания действительности. Отличия методологии исследований в технических и естественных науках. Критерии и особенности многоуровневой классификации научных методов.
реферат, добавлен 21.05.2015Выбор оптимальной методологии исследования жизненного пространства личности путем экспликации соответствующего понятия и компаративного анализа его философских интерпретаций. Анализ философского содержания понятия "жизненное пространство личности".
автореферат, добавлен 20.04.2018Исследование соотношения философских категорий субъекта и объекта относительного образовательного процесса. Выявление переменного характера активности субъекта и объекта в условиях последипломного образования. Движение идей в сфере образования.
статья, добавлен 01.02.2019Раскрытие содержания творчества и определение его места в познавательном процессе как философской проблемы. Определение объекта и описание уровней процесса познания. Оценка соотношения познания и творчества и анализ их роли в образовании и воспитании.
контрольная работа, добавлен 30.08.2012Исследование системы методов, применяемых для исследования той или иной реальности. Рассмотрение философской и научной методологии. Изучение форм, техники исследования, уровня общенаучных принципов. Обзор вопросов, которые решают философские картины мира.
доклад, добавлен 29.01.2017Методы научного анализа и методологическая логика построения научного исследования. Обоснование понятия "методологическая культура". Содержание исследования сквозь сеть составных частей научно-исследовательской работы в формате диссертации и автореферата.
статья, добавлен 16.06.2022Единство научной, философской и общественно-политической аспектов философских воззрений философа советского периода М.К. Мамардашвили. Раскрытие его философии в контексте проблем сознания и мышления как оригинальной философско-антропологической концепции.
статья, добавлен 23.01.2018Определение понятия "методология". Сущность и общие принципы общенаучной и философской методологии. Выбор направления и планирование научно-исследовательской работы. Особенности анализа теоретико-экспериментальных исследований и формулирования выводов.
контрольная работа, добавлен 20.10.2017Развитие философских представлений об образовании. Философские подходы к обучению и воспитанию, изменение целей, идеалов и моделей образования от античности к эпохе модерна. Зависимость философских представлений от мировоззренческого контекста эпохи.
статья, добавлен 17.09.2018Философия как особая форма познания мира, ее существование в виде множества различных философских учений. Объединяющий принцип в философии, области ее применения. Разнообразные философские школы и методологии. Особенности античной философской мысли.
реферат, добавлен 12.03.2017Исследование гендерных аспектов социальных трансформаций в рамках социально-философского анализа процессов трансформации современного российского общества. Постановка проблемы мужественности и женственности в русской социально-философской мысли.
автореферат, добавлен 28.10.2018Методология как специальный раздел гносеологии, который исследует формы и методы научного познания. Споры относительно содержания данного понятия. Место методологии в современной западной и отечественной философии. Сравнение терминов "теория" и "метод".
реферат, добавлен 23.07.2010Опасность инновационных утопий в образовании. Стремление к балансу свободы и познания, эмпатии и рефлексии, личностно- и социально-значимого в образовании. Гносеотерапевтическая техника освоения знаний, педагогика сотворчества учителя и ученика.
реферат, добавлен 18.08.2010Основная проблема христианского образования. Ущербность эклектизма (метода "шведского стола") в христианском образовании. Осознание каждым христианским педагогом необходимости совершения ответственного и осознанного выбора касательно образования.
доклад, добавлен 29.09.2018Особенности понятий "метод" и "методология". Характеристика представлений о принципах классификации методов исследования. Общие сведения об общенаучных и конкретно-научных методах исследования. Философские методы и роль философии в научном познании.
контрольная работа, добавлен 07.12.2011Классическое понимание анализа как мысленного разложения исследуемого объекта на компоненты и синтеза как объединения этих компонентов в целое. Методологическое изучение Марксом реального исторического примера аналитико-синтетического исследования.
статья, добавлен 26.10.2021Особенность выявления основных положений кантовской концепции логики. Адекватный анализ философской аргументации и семантической структуры, конкретного философского текста. Проведение исследования центральных положений трансцендентальной логики.
статья, добавлен 30.09.2020Влияние феноменологического метода на современное образование. Концептуальный базис учения Гуссерля и возможности его применении в обучении и воспитании. Особенности применения методологии феноменологии к реалиям современного российского образования.
статья, добавлен 15.03.2019Сущность понятия "научное познание" как предмета методологического анализа. Методология и классификация методов по степени общности и широте применения. Методы теоретических и эмпирических исследований. Характеристика основных этапов системного анализа.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014