Методология анализа философских аспектов исследования маркетингового управления в образовании
Особенности методологии исследования маркетингового управления в образовании как предмета философско-образовательного анализа. Обоснование философской предметности маркетингового управления в образовании и синтеза философии образования и маркетинга.
Подобные документы
Вопрос о моделях и стратегиях достижения человеком спасительного состояния - основной объект исследования философской антропологии. Отстаивание идеи искусственного человека как философско-антропологическая особенность кибернетического сциентизма.
статья, добавлен 29.01.2020Рассмотрение понятия интенциональности как источника современных представлений о психической предметности. Реконструкция концепции психической предметности в теории З. Фрейда. Влияние психоаналитических представлений о жизни на современную философию.
автореферат, добавлен 25.02.2018Обобщенные сведения о процессе возникновения и развития философских идей. История философии как неотъемлемая часть истории культуры. Характерные черты философской мысли в периоды Античности, Средневековья, эпохи Возрождения. Особенности русской философии.
реферат, добавлен 13.07.2017Рассмотрение предмета философии науки. Общие закономерности и тенденции научного познания. Многообразие методологических концепций и проблем. Методологические основания философии науки. Принцип пролиферации (увеличения числа) философских теорий.
презентация, добавлен 24.06.2015Роль компаративной философии образования как интегративной области знаний, позволяющей проводить сравнительное изучение философских основ образования с привлечением методологических приемов философской компаративистики. Сущность межкультурного диалога.
статья, добавлен 23.11.2018Исследовательская компетенция как принцип связей антропологического состояния человеческого существа (целостность, интегративность), философского понимания теоретического сознания с конкретной практикой, предопределяющей эффективность исследования.
статья, добавлен 24.07.2018Рассмотрение проблемы методического соотнесения преподавания философии и психологии. Анализ элементарного философско-психологического образования в современных условиях отечественного образования. Характеристика философской рефлексии самонаблюдения.
статья, добавлен 08.02.2021Логика марксова анализа генезиса буржуазного способа общественного производства. Логика исследования К. Марксом оснований уничтожения буржуазной формы общественного производства и перехода к новой форме развития. Методология анализа развивающейся вещи.
дипломная работа, добавлен 13.08.2010Аспекты классификации методов. Характерные признаки научного метода. Классификация философских методов. Роль и задачи в современном научном познании диалектико - материалистической методологии. Основные принципы диалектического метода. Общенаучные методы.
реферат, добавлен 10.11.2008Обзор предмета, структуры и функции (синтез знаний, обоснование, разработка методологии) философии. Обоснование интегральности цикла естествознания и стадий познания природы. Анализ сфер жизни общества — экономической, социальной, политической, духовной.
контрольная работа, добавлен 15.11.2009Бессознательное как проблема философского исследования. Формирование философских взглядов З. Фрейда. Сущность теорий З. Фрейда и К. Юнга о бессознательном. "Индивидуальное" и "коллективное" бессознательное в истории философской и психологической мысли.
реферат, добавлен 16.01.2015Понятия "объект исследования" и "предмет исследования", их значение для исследования. Обзор представленных в научной литературе дефиниций и интерпретаций указанных понятий. Проблемы разграничения объекта и предмета исследования, авторский концепт.
статья, добавлен 29.10.2021Традиции русской философской и социально-гуманитарной мысли в контексте построения и обоснования программы социально-гуманитарных наук. Влияние метаморфоз в социально-гуманитарном знании в целом на изменение стратегий исследования в историографии.
автореферат, добавлен 25.02.2018Анализ детерминации права в процессе социокультурного развития общества культурно-духовными факторами (правовым сознанием и менталитетом). Ценность философско-антропологического подхода как методологического синтеза разных методов исследования права.
автореферат, добавлен 29.03.2013Особенности изменения системы научного познания. Анализ синергетики как согласованности взаимодействия частей при образовании структуры как единого целого. Характеристика интерпретации педагогических явлений с точки зрения теории самоорганизации.
доклад, добавлен 20.12.2015Роль гендерного подхода как методологии и исследовательской стратегии. Особенности постановки проблемы мужественности и женственности в русской социально-философской мысли. Гендерный аспект социального неравенства как проблема российских трансформаций.
автореферат, добавлен 25.02.2018Радикальное изменение статуса незападных философских традиций - спусковой крючок развития методологии исследований философии между культурами. Исследование появившихся герменевтических работ по основополагающей ткани философских идей — базовых концепций.
статья, добавлен 15.05.2023Рассмотрение философских принципов софистического движения и Сократа в компаративном ключе. Обоснование внешней, исторической, внутренней, философской необходимости появления софистического метода. Усвоение истории философии в ее систематической форме.
статья, добавлен 18.04.2022- 119. Древняя философия
Особенности развития древневосточной философии. Краткий обзор философских школ древнеиндийской философии, ее влияние на современность. Особенности китайской философии, значение и развитие. Этапы античной философии. Анализ философских течений древности.
реферат, добавлен 24.04.2010 Исихазм - христианское мистическое мировосприятие, роль школ византийской философии в его развитии. Изучение исихазма на основании опыта внутреннего очищения, "умного делания" молитвы и герменевтического реконструктивизма мистико-философских текстов.
статья, добавлен 19.02.2016Историческая реконструкция динамики становления философско-методологического анализа науки в советской традиции. Описание базовых содержательных и функциональных компонентов трех основных исследовательских программ методологического анализа науки.
автореферат, добавлен 19.08.2018Философия образования, как пирамида, в основании которой находятся обобщающие положения о человеке как субъекте и объекте исследования, аккумулированные в философской антропологии. Первый этаж пирамиды занимает психология, а венчает пирамиду педагогика.
статья, добавлен 14.03.2019Формулировка исходных принципов в определении реальности - основная задача философского познания. Анализ аксиологических, гносеологических и методологических оснований человеческой деятельности в управленческих процессах - цель философии управления.
статья, добавлен 24.08.2017Характеристика связи между философией и конкретными науками. Анализ отличий науки от философии. Определение специфики философии как теоретического знания. Характеристика влияния науки на образовательный процесс, а также на формирование личности.
реферат, добавлен 14.08.2016Комплексное рассмотрение концепций метемпсихоза в период становления античной мысли. Проведение анализа пифагорейского учения о душе как первой философской концепции метемпсихоза. Проблема религиозно-философских влияний на представления о душе Пифагора.
статья, добавлен 20.07.2023