Имплицитное моделирование неявных форм знаний в образовании
Имплицитное моделирование как действенный метод получения доступа к неявным знаниям. Знакомство с проблемами передачи неявных форм знаний. Общая характеристика метода имплицитного моделирования Р. Дилтса. Рассмотрение способов передачи неявных знаний.
Подобные документы
Анализ сущности понятия наука. Характеристика периодов развития науки, структуры и форм научного познания. Совокупность критериев классической науки. Обобщенная классификация критериев научности знаний. Характеристика особенностей ненаучных форм знаний.
реферат, добавлен 24.09.2019Научный метод как совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. Классификация методов научного и теоретического познания по широте применимости. Понятие моделирования и его системное применение.
доклад, добавлен 29.05.2013Понятие моделирования, его сущность и особенности, роль и значение в процессе познания или разработки теории явления. Гипотезы как необходимые признаки, определяющие свойства разработанной модели. Применение теоретических знаний в практических заданиях.
реферат, добавлен 23.02.2009Научный метод, как совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. Способы исследования феноменов, систематизация, корректировка новых и полученных ранее знаний. Понятие методологии научных исследований.
реферат, добавлен 15.12.2016Современные подходы к структурированию знаний, ее основные философские киты: структурализм, семиотика, синергетика. Общая методология объектно-ориентированного анализа. Рассмотрение признаков сложных систем. Процесс структуризации знаний, ее результат.
презентация, добавлен 09.07.2015Умозаключение как процесс получения знания, выраженного в суждении, из других знаний, тоже выраженных посредством суждений. Общая характеристика основных форм и особенностей абстрактного мышления. Знакомство с самыми древними мыслительными операциями.
реферат, добавлен 21.11.2021Трансформация экосистемы знаний и преобразование ее организационно-коммуникационных форм. Становление сетевого университета как общественного института знаний и национальной сети университетов, которая достраивается за счет развития мультисетей.
статья, добавлен 14.05.2021Рассмотрение проблем классической концепции истины. Понятие научной методологии, ее философский и специально-научный уровни. Общенаучные методы теоретического подуровня. Моделирование как метод исследования путем переноса знаний с оригинала на модель.
лекция, добавлен 28.12.2016Особенности изучения логикой форм и законов правильного мышления. Использование языковой знаковой системы в процессе логических исследований. Рассмотрение сущности и особенностей построения логической формы. Изучение основных способов получения знаний.
реферат, добавлен 19.01.2017Роль моделирования в познании и изучении объектов. Характеристика этапов процесса моделирования и построения моделей. Краткое описание видов моделей по фактору времени и по форме представления. Содержательный анализ методов и технологий моделирования.
реферат, добавлен 13.03.2014Современный процесс трансляции и его сущность. Информация как важнейший ресурс современного общества. Философские взгляды на трансляции знаний. Основные характеристики науки. Значимость в современном мире развития способов трансляции научных знаний.
контрольная работа, добавлен 15.05.2012Изучение опыта социально-философской рефлексии проблемы институциональных изменений при переходе от информационного общества к обществу знаний. Рассмотрение реальных форм институциональных изменений в различных социальных сферах общественной жизни.
статья, добавлен 26.10.2018Методология как учение о системе понятий и их отношений. Общая характеристика метолов познания: общие, особенные. Знакомство с особенностями применения метода аналогии в научном познании. Рассмотрение наиболее распространенных видов моделирования.
реферат, добавлен 07.07.2014Реконструкция теории передачи форм Аристотеля и Фомы Аквинского. Оценка объяснения положения этой теории о присутствии формы реальной вещи в области ментального с помощью эпистемической логики. Несовместимость с положениями об интенциональных объектах.
статья, добавлен 09.09.2020Учение великого философа и мыслителя древности Сократа, его мастерство диалога. "Сократический" метод как источник идеалистической диалектики, его суть и задача обнаружения истины путем беседы, спора, полемики. Применение Сократом его метода на практике.
реферат, добавлен 30.04.2009Обсуждение перспективности актуализации вопросов, которые касаются способа бытия знаний о социализации. Освещение тезиса о системной организации знаний, позволяющего снять проблему взаимной противоречивости некоторых достоверных информационных сведений.
статья, добавлен 28.11.2018Оценка динамики онтологических допущений от античной до современной науки. Характеристика природы положений базисной теории, детерминирующей эвристический процесс в математике. Проведение исследования проблематики неявных оснований научных абстракций.
автореферат, добавлен 25.02.2018Анализ влияния знаний, накопленных человечеством, на развитие общества и прогресс. Характеристика знания определенных убеждений, которые соответствуют реальному положению дел и имеют определенные доказательства. Анализ особенностей получения знаний.
эссе, добавлен 21.12.2019Сопоставление друг с другом мифических, религиозных, философских и научных знаний. Сущность логического мышления, влияние на него мифических знаний, понятие души. Монотеизм и его происхождение, гипотетическое проявление истинности и заблуждения.
статья, добавлен 29.05.2016Предпосылки перехода к "обществу знаний". Конфликт гуманных поступков с внешними, структурными условиями деятельности человека. Основы онтологии общества знаний. Решение социально значимых общечеловеческих проблем выживания и прогрессивного развития.
статья, добавлен 05.02.2021Взаимодействие научных и философских знаний. Превращение философских знаний в научные отстаивалось позитивистами, которые игнорировали их мировоззренческие функции. Методологическая роль философии обусловливает ее связь с теоретическими проблемами наук.
реферат, добавлен 07.11.2021Изучение преимуществ использования систем автоматизированного проектирования, основывающихся на трехмерном моделировании. Использование моделирования как эффективного метода гносеологии в процессе организации профессиональной подготовки специалиста.
статья, добавлен 29.04.2018Микроуровень как конфликт между группами, проживающими вдоль линии разлома между цивилизациями. Знакомство с проблемами анализа конфликта ценностей в образовании в свете социокультурных детерминаций. Рассмотрение форм межцивилизационного взаимодействия.
статья, добавлен 02.12.2018Рассмотрение логических форм получения новых знаний. Изучение исходных суждений, из которых выводится новое суждение. Рассмотрение умозаключений по аналогии. Возникновение аналогии из объективного противоречия. Виды аналогии по характеру объектов.
контрольная работа, добавлен 06.09.2016Алогизм как ход мысли, нарушающий какие-то законы или правила логики. Признаки неявных определений. Софизм - рассуждение, кажущееся правильным, но содержащее скрытую логическую ошибку и служащее для придания видимости истинности ложному заключению.
статья, добавлен 15.08.2017