Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями
Рассмотрение критерия возможности перевода обыкновенной дроби в десятичную. Изучение алгоритма умножения десятичных дробей на 10, 100 и 1000, обыкновенных дробей и смешанных чисел на натуральное число. Анализ последовательности решения задач на движение.
Подобные документы
Формування навичок додавання та віднімання натуральних чисел, які більші за мільйон. Застосовування вмінь при розв'язуванні задач та прикладів. Приклади де зустрічаються числа, які більші за мільйон. Розробка план-конспекту інтерактивного заняття.
лабораторная работа, добавлен 23.04.2018Особенности школьных задач по физике, требования к их постановке и решению. Роль задач в обучении физике, их основные виды и способы решения. Структура и виды учебного алгоритма. Критерии и уровни сформированности умения решать задачи по физике.
курсовая работа, добавлен 08.08.2011Характеристика понятия педагогического метода как системы средств решения познавательных задач. Рассмотрение общего содержания и алгоритма педагогической технологии. Исследование основных параметров времени в системе традиционного метода высшей школы.
презентация, добавлен 17.04.2014Проведение интегрированного урока в 3-м классе по математике и окружающему миру. Организационный момент и постановка цели занятия. Повторение вычислительных приёмов с двузначными и трёхзначными числами, решение задач и составление формулы здоровья.
конспект урока, добавлен 28.01.2011Примеры занимательных заданий для развития умений выполнять действия с натуральными числами. Требования к математической подготовке учащихся 5-6 классов. Упражнения японской пальчиковой гимнастики для улучшения памяти, внимания, сосредоточенности.
реферат, добавлен 31.03.2009Основи абстрактної алгебри. Первинні терміни й аксіоми аксіоматичної теорії раціональних чисел. Логіко-дидактичний аналіз змістовно-методичної лінії тотожних перетворень. Технологія організації навчальної діяльності школярів з теми "Раціональні вирази".
дипломная работа, добавлен 08.02.2018Обоснование возможности распространения социально-личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию на проблемное поле школьной информатики. Разработка методики обучения социальной информатике в аспекте решения задач социального воспитания.
автореферат, добавлен 27.01.2018Сравнительный анализ решения геометрических задач на нахождение углов между прямыми, прямой и плоскостью, двумя плоскостями классическим и координатно-векторным методами. Развитие навыков решения задач и выбора наиболее эффективного способа решения.
разработка урока, добавлен 21.08.2017Основные методы решения задач в геометрии: синтетический и векторный, метод преобразования и координат и пр. Основные геометрические задачи для решения векторным методом. Использование настенных таблиц по математике для решения дидактических задач.
статья, добавлен 13.06.2015Роль задачи в математике. Виды арифметических задач. Характеристика текстовой задачи и методика работы с ней. Этапы решения текстовых задач и приемы их выполнения. Принципы и способы обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач.
курсовая работа, добавлен 24.01.2017Формування обчислювальних навичок додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через розряд, порівняння різних підходів, що реалізовані у чинних підручниках з математики для початкової школи, вивчення способів додавання й віднімання цілих чисел.
доклад, добавлен 06.12.2011Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Характеристика образовательной области "Математика". Анализ дидактических задач по ознакомлению дошкольников с природой с точки зрения возможности подключения решения дидактических задач по математике.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Понятие учебно-исследовательской деятельности, ее особенности в младшем школьном возрасте. Характеристика системы исследовательских заданий, направленных на формирование делить многозначные числа. Уровень сформированности вычислительных умений учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Систематизація дидактичних матеріалів для екологічного виховання в початковій школі при викладанні математики. Використання на уроках цікавих задач з природничим змістом. Вивчення властивостей натуральних чисел, розкриття їх зв’язку з навколишнім світом.
статья, добавлен 08.04.2022Характеристика основних елементів, що входять до змісту навчального матеріалу з теми "Правила додавання раціональних чисел" в загальноосвітні школі. Вправи, що використовуються для закріплення знань та формування умінь школярів після вивчення теми.
разработка урока, добавлен 27.09.2018Роль обобщения и систематизации знаний учащихся в решении расчетных задач по химии. Особенности решения расчетных химических задач, основные этапы работы. Расчётные задачи с прикладным содержанием. Тактика решения многоходовых количественных задач.
контрольная работа, добавлен 30.07.2010Подходы и особенности классификации задач в современной педагогике: по содержанию, способу выражения условия и методу решения. Задачи с историческим содержанием. Способы решения вычислительных задач: арифметический, алгебраический и геометрический.
статья, добавлен 19.10.2013Наиболее трудные вопросы школьной математики 5-6 классов, связанные с введением положительных и отрицательных чисел, изучением действий над ними. Теория поэтапного формирования умственных действий ознакомление учащихся с ориентировочной основой действия.
статья, добавлен 20.01.2018Формування навичок та вмінь множення і ділення раціональних чисел, розвиток навичок самостійної роботи з усної лічби. Активізація пізнавальної діяльності учнів, творчого мислення. Підготовка математичних кросвордів з ключовими словами "мінус" і "плюс".
разработка урока, добавлен 20.09.2019Возникновение и развитие элективных курсов. Цели проведения элективных курсов по математике, отбор их содержания, методов и форм проведения. Психолого-педагогические особенности учащихся старшей школы. Разработка элективного курса "Элементы теории чисел".
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Анализ использования современных программных продуктов для наглядной демонстрации процесса решения задач теоретической механики. Основные достоинства обучающей программы. Пример решения задачи графоаналитическим методом с использованием казахского языка.
статья, добавлен 20.01.2018Обоснование возможности разработки теории и методики, позволяющей обучать логическому поиску решения математических задач школьников и студентов вузов. Согласование усилий учителей школ и преподавателей вузов для повышения эффективности процесса обучения.
статья, добавлен 25.03.2021Класифікація методів навчання. Ігрові та інтерактивні методи навчання. Розкриття методик вивчення нумерації чисел у підручниках. Метод "побудови асоціативного куща". Тестування з математики у звичайних перших класах та з поглибленим вивченням математики.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Проблема преемственности с позиции педагогики и методики обучения математике. Задачи на движение как один из типов задачи. Разработка методики обучения решению текстовых задач на движение различными методами, экспериментальная оценка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 28.04.2012Определение взаимосвязи понятий: протон, нейтрон, массовое число, состав, строение. Характеристика устройства и принципа действия счетчика Гейгера. Рассмотрение строения ядра, его изучение. История открытия нейтронов, их задачи и главные функции.
конспект урока, добавлен 11.01.2016