Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями
Рассмотрение критерия возможности перевода обыкновенной дроби в десятичную. Изучение алгоритма умножения десятичных дробей на 10, 100 и 1000, обыкновенных дробей и смешанных чисел на натуральное число. Анализ последовательности решения задач на движение.
Подобные документы
Определение взаимосвязи понятий: протон, нейтрон, массовое число, состав, строение. Характеристика устройства и принципа действия счетчика Гейгера. Рассмотрение строения ядра, его изучение. История открытия нейтронов, их задачи и главные функции.
конспект урока, добавлен 11.01.2016Развитие мышления учащихся через обучение построению математических моделей. Рассмотрение образовательных методов школьного курса математики. Решение стандартных и нестандартных задач. Изучение общих способов действий с математическими моделями.
статья, добавлен 15.03.2019Исследование эффективности теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в изобретательской и творческой деятельности. Анализ литературы и материалов сети Internet. Понятие ТРИЗ, анализ методик решения изобретательской задачи, выявление эффективности ТРИЗ.
реферат, добавлен 14.05.2017Развитие творческих способностей учителя, гибкости и системности мышления. Воспитание готовности учителя к восприятию нового. Проведение школьной олимпиады по теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Варианты решения задач конкурса по ТРИЗ.
статья, добавлен 12.09.2016Систематическое применение общих правил и предписаний при решении типовых задач. Формирование общего метода и алгоритмов решения типовых задач. Необходимость использования наглядных пособий и технических средств обучения при решении физических задач.
курсовая работа, добавлен 11.09.2014Теория и практика использования педагогического моделирования в формировании гуманизма как конструкта решения задач развитии личности. Социально значимые условия воспроизводства уровня развития культуры, спорта, искусства, образования, науки и др.
статья, добавлен 25.09.2017Геометрические построения в математическом образовании. Понятие движения, отображение плоскости на себя. Параллельный перенос и поворот. Совершенствование методики обучения учеников основной школы теме "Движение", примеры решения задач по данной теме.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Розкриття способів з’ясування зі студентами (учнями) окремих прикладних аспектів теорії порівнянь у кільці цілих чисел. Формування поняття квадратного кореня за простим і складеним модулем, застосування способів розв’язування квадратних конгруенцій.
статья, добавлен 30.12.2020Организация обучения и методика решения задач по геометрии. Основные проблемы, связанные с методикой решения задач на построение. Устное и письменное фронтальное решение математических задач. Индивидуальный подход при организации обучения решению задач.
дипломная работа, добавлен 30.01.2013Анализ особенностей подготовительной работы при решении текстовых задач. Принципы обучения младших школьников решению задач на уроках математики. Формирование умений. Исследование видов и способов решения. Рассмотрение общих вопросов методики обучения.
курсовая работа, добавлен 09.06.2014Исследование опыта преподавания дисциплины "Управление качеством" при подготовке бакалавров техники и технологии. Рассмотрение особенностей алгоритма проведения занятия в форме интегрированной экскурсии-демонстрации на машиностроительное предприятие.
статья, добавлен 18.03.2018Анализ школьных учебников математики разных лет. Концептуальный подход к понятию "задача" и к пониманию сущности задач. Разработка метода оценивания логической трудности математических задач. Целенаправленное обучение логическому поиску решения.
автореферат, добавлен 18.11.2010- 88. Число и цифра 6
Организация совместной деятельности учащихся с целью формирования понятий "число 6" и "цифра 6". Упражнения по совершенствованию навыков счёта. Формирование умений обозначать цифрой число (количество) предметов. Усвоение получения и состава числа 6.
разработка урока, добавлен 21.01.2015 Поиск путей решения задач на разрезание в геометрии. Исследование вопроса о системе задач на разрезания и методах решения этих задач. Развитие у учащихся комбинаторных навыков, умения формировать геометрические представления о разнообразном материале.
статья, добавлен 16.02.2020Понятие "повторение" в психологии и дидактике, его методы, формы и средства. Основные виды повторения в школьном курсе математики. Методика организации итогового повторения по теме "Решение текстовых задач на движение" при подготовке учащихся к ГИА.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Обучению дошкольников основам математики. Проблемы усвоения знаний математического характера связывают с формированием представлений о натуральном числе и действиях с ним. Специфика формирования у младших дошкольников представлений о множестве и числе.
контрольная работа, добавлен 11.05.2023Методы и средства обучения математике в начальных классах. Теоретический аспект изучения нумерации чисел с использованием малых форм устного народного творчества. Методика знакомства с числами первого десятка. Использование фольклора на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Образовательная, развивающая и воспитательная цели урока математики. Знакомство с переместительным свойством умножения. Решение задач на нахождение произведения. Навыки устных и письменных вычислений. Развитие памяти, внимания, логического мышления.
конспект урока, добавлен 22.09.2013Доказательство влияния решения нестандартных задач на уроках математики на формирование познавательных умений младших школьников. Описание видов универсальных учебных действий, формируемых в процессе, а также методических особенностей решения задач.
статья, добавлен 03.05.2019Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования. Моделирование в процессе решения текстовых задач в курсе начальной математики. Методическая деятельность учителя по обучению учащихся моделированию при решении текстовых задач.
дипломная работа, добавлен 21.06.2016Виды задач с пропорциональной зависимостью в начальном курсе математики. Текстовая задача и процесс ее решения. Анализ особенностей методической деятельности учителя начальных классов при обучении учащихся решению задач с пропорциональной зависимостью.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Методика формирования у учащихся представлений о пропорциональной зависимости величин. Интерпретация текста задачи с помощью таблицы и чертежа; сравнение результатов решения задач с изменением одного из данных; составление и решение обратных задач.
контрольная работа, добавлен 20.10.2013Усовершенствование содержания технологического образования обучающихся на разных уровнях подготовки. Развитие интеллекта, творческого воображения и креативного мышления студентов. Изучение теории решения изобретательских задач в российских вузах и школах.
статья, добавлен 07.07.2021Методики развития беглости и оригинальности мышления на уроках математики. Понятие креативного мышления. Комбинаторика и последовательности чисел Фибоначчи. Задачи, связанные с числами Фибоначчи для использования на уроках математики в старшей школе.
статья, добавлен 18.02.2021Понятие текстовых задач, их роль и место в курсе алгебры. Организации обучения решению текстовых задач в основной школе. Типология сюжетных задач, этапы и методические основы их решения. Примеры сюжетных задач для решения в учебниках алгебры 7-9 классов.
курсовая работа, добавлен 21.08.2015