Структура та зміст підсумкового контролю в тестовій формі з дисципліни "лінійна алгебра"
Вибір виду контрольно-оціночних заходів у вигляді тестів для студентів бакалаврського освітнього рівня. Можливість застосування підсумкового контролю з "Лінійної алгебри" у вигляді тесту. Етапи складання тесту, приклади різних форм тестових завдань.
Подобные документы
- 51. Словниковий диктант як засіб підвищення рівня орфографічної грамотності журналістів-першокурсників
Аналіз написання студентами першого курсу факультету журналістики першого словникового диктанту як форми попереднього контролю. Закріплення та перевірка теоретичних знань і грамотності учнів як методу підсумкового контролю їхньої орфографічного письма.
статья, добавлен 31.08.2018 Обґрунтування основних переваг застосування комп’ютерних технологій перевірки знань студентів у системі вищої освіти. Аналіз взаємозв'язку між рівнями складності комп’ютерних тестових завдань та специфікою навчальної дисципліни з вимогами до неї.
статья, добавлен 09.11.2013Аналіз можливості використання вбудованої системи аналізу тестових завдань LCMS Moodle 2.5.х для математико-статистичного опрацювання результатів тестування. Аналіз критеріїв показників якості тесту і тестових завдань, доступних в системі Moodle.
статья, добавлен 21.06.2016Тестування як засіб об'єктивного контролю та одна з сучасних технологій навчання й оцінювання. Корекція на вгадування при обчисленні балів за формулою для тестів множинного вибору при використанні тестових завдань з чотирма варіантами відповіді.
доклад, добавлен 13.11.2011Реформування Збройних Сил України для міжнародного військового співробітництва. Покращення мовної підготовки військовослужбовців для досягнення взаємосумісності зі збройними силами країн-членів НАТО. Апробація тесту СТАНАГ 6001 серед українських офіцерів.
статья, добавлен 20.07.2023- 56. Педагогічні умови застосування тестів для контролю навчально-пізнавальної діяльності старшокласників
Дослідження процесу контролю навчально-пізнавальної діяльності старшокласників у середніх загальноосвітніх навчальних закладах за допомогою тестів успішності. Обґрунтування педагогічних умов ефективності застосування тестового контролю у середній школі.
автореферат, добавлен 09.11.2013 Комп’ютерне тестування як одна із складових діагностики знань. Розширення можливостей контролю та оцінювання рівня навчальних досягнень. Проведення комп’ютерного контролю з урахуванням різних видів та форм контролю як інструменту оперативного керування.
статья, добавлен 26.01.2023Аналіз тестового контролю студентів у закладах вищої освіти та можливості його застосування залежно від етапу навчального процесу. Переваги та обережний підхід до тестів як ефективного засобу контролю знань студентів у процесі вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 27.06.2020Використання комунікаційних технологій для діагностики успішності навчання студентів. Математичне обґрунтування процедур прийняття рішень екзаменатором. Застосування тестових форм контролю. Опис процедури імітаційної моделі з адаптивними можливостями.
статья, добавлен 21.06.2016Розкриття сутності тестів на основі аналізу наукових джерел системи дослідження. Вивчення досвіду вчителів загальноосвітніх шкіл стосовно застосування тестових завдань як форми контролю та для вимірювання середньої оцінки та ступеня навченості класу.
курсовая работа, добавлен 27.11.2010Висвітлення методики організації та контролю самостійної роботи студентів у процесі вивчення дисципліни "Фізичне виховання" у закладах вищої освіти. Складання плану самостійної роботи. Форми і методи контролю позааудиторної самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 21.06.2022Дослідження сутності та змісту технології тестового контролю успішності підготовки студентів вищих навчальних закладів України. Класифікація та основні показники якості педагогічних тестів. Особливості побудови змісту педагогічних тестів різних рівнів.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз загальних проблем, що постають перед викладачами кафедри вищої та обчислювальної математики при роботі з іноземними студентами. Рекомендації для покращення засвоєння студентами теоретичного матеріалу з лінійної алгебри в англомовних групах.
статья, добавлен 24.12.2020Мета статті – розкрити можливості тестів як засобу оцінювання навчальних досягнень студентів, проаналізувати переваги та недоліки контролю знань за допомогою тестів. Комплекс організаційно-методичних умов для проведення ефективного тестового контролю.
статья, добавлен 27.07.2022Формулювання вимог до тесту, який використовується для проведення семестрового екзамену з курсу фізики в режимі онлайн. Обґрунтування методики добору завдань для екзаменаційного тесту. Умови для надійного оцінювання навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 19.03.2023Алгоритм створення і валідизації тестових завдань для контролю знань з фізики. Оцінка впливу форми навчального запитання на його трудність і ефективність для учнів. Змістовий діапазон варіантів відповіді. Процедура вибору тестів різних рівнів складності.
автореферат, добавлен 05.01.2014Визначення та аналіз загальних засад використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання майбутніх вчителів математики. Розробка та характеристика особливостей програмно-методичного комплексу для підтримки вивчення лінійної алгебри.
автореферат, добавлен 26.08.2015Питання педагогічного контролю у навчальних закладах. Аналіз мети, завдань та особливостей тестового контролю досягнень студентів. Порівняння традиційних методів контролю й оцінювання із тестовою діагностикою. Складові професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 08.09.2017Особливості підсумкового контролю знань студентів-правників в умовах дистанційного навчання. Підготовленість студентів, навички самостійної роботи. Кваліфікований викладацький склад. Навчальний матеріал, сучасні педагогічні й інформаційні технології.
статья, добавлен 18.11.2022Теоретичні питання педагогічного контролю в процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи. Особливості використання педагогічних тестів. Аналіз мети, завдань тестового контролю досягнень студентів, переваг й недоліків педагогічного тестування.
статья, добавлен 13.10.2018Окреслення головних можливостей використання контролю навчальних досягнень студентів з позиції умов Болонського процесу. Визначення відношення майбутніх фахівців до організації тестового контролю знань при вивченні дисципліни "Соціальна психологія".
статья, добавлен 08.04.2019Питання соціалізації та соціальної адаптації людей з особливими потребами. Переваги та недоліки окремих типів тестових завдань для їх використання в дистанційному контролі знань студентів. Особливості тестів пізнання, розрізнення, співвідношення.
статья, добавлен 01.09.2018Програма навчальної дисципліни за вибором "Фольклоризм" з урахуванням оновлених навчальних планів ЛНМА ім. М.В. Лисенка для студентів освітнього рівня "бакалавр". Структура програми, форми самостійної роботи, контролю. Відповідний тематичний комплекс.
методичка, добавлен 13.11.2023- 74. Організація контролю навчального процесу підготовки фахівців Державної податкової служби України
Форми і методи організації вступного, поточного і підсумкового типів контролю навчального процесу підготовки фахівців Державної податкової служби України. Завдання контролю відповідно до вимог освітньо–кваліфікаційної характеристики підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.09.2014 - 75. Педагогічні умови застосування тестів для контролю навчально-пізнавальної діяльності старшокласників
Визначення поняття та видів тестового контролю навчально-пізнавальної діяльності учнів у сучасній літературі. Емпіричне спостереження за навчальною діяльністю школярів. Технологія забезпечення педагогічних умов застосування тестів успішності в школі.
автореферат, добавлен 23.11.2013