Диалог как основа образования и общества: обращаясь к наследию Мартина Бубера
Наследие представителя экзистенциализма и педагога Мартина Бубера. Роль непрерывного образования и педагога во времена социальных, политических и иных перемен. Исследование диалоговой философии образования Бубера, которая актуальна для всех сфер общества.
Подобные документы
Понятие функции философии, как теоретической платформы осмысления системы образования и создания образовательной концепции. Влияние мировоззренческих учений на различные системы обучения и воспитания. Анализ направлений методологического анализа.
реферат, добавлен 14.06.2013Ориентация на обучение основам научных знаний на энциклопедической основе как особенность советской образовательной сферы. Устранение препятствий для подбора, организации и преподавания учебного материала - результат секуляризации образования в СССР.
статья, добавлен 27.11.2019Описание идей расширения философского горизонта осмысления образования. Направления построения онтологии образования как варианта региональной онтологии. Анализ кризиса современного образования для прояснения допустимых границ образовательных деформаций.
статья, добавлен 21.11.2018- 104. Основы философии
Характеристика особенностей религиозного и атеистического экзистенциализма. Ознакомление с принципами сартровского экзистенциализма. Анализ сущности человеческого бытия согласно экзистенциалистам. Исследование понятия экзистенциалистской философии.
контрольная работа, добавлен 04.06.2015 Противостояние педагогической общественности и реформаторов российского образования. Исследование процессов разрушения школы и деградации образования и его реформирование. Анализ сложившейся ситуации в институте образования, а также в смежных сферах.
статья, добавлен 14.03.2019Значение философии в жизни человека и общества, в системе духовной культуры и других науках. Предельная критичность как характерная особенность философии. Социальная структура общества: группы, классы, слои. Тенденции развития социальной структуры.
контрольная работа, добавлен 19.11.2011Философский анализ западной системы образования: генезис, современное состояние и поиск решения проблем. Взаимосвязи западной и восточной систем образования в условиях глобализации. Сравнительный анализ российской и казахстанской моделей образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Проблемы формирования российской науки и образования. Перемены в отношении общества к науке и образованию во второй половине XIX ст. Социокультурная среда обитания, способствующая росту просвещению. Организация науки и образования в дореформенный период.
статья, добавлен 11.05.2022Джон Дьюи как автор тысячи книг и статей по проблемам философии, логики, психологии, этики, политики, юриспруденции, религии, анализ значения его научных трудов. История развития философии образования как специальной дисциплины, современные достижения.
статья, добавлен 22.01.2018Единство образования - представление в качестве особого способа существования, т.е. стирание различия между онтологической и антропологической трактовками феномена. Философский смысл категории образования. Связь между идеей единства мира и образования.
статья, добавлен 06.04.2021Понятие коммуникации в философии. Раскрытие общего содержания проблемы коммуникации в философии 20 века на примере работ еврейского экзистенциального философа Мартина Бубена. Фундаментальная ситуация философского сосуществования "Я" с другой личностью.
доклад, добавлен 28.12.2020Учение об образовании и просвещении в истории социально–философской мысли таджикского народа. Образование как духовно-нравственная связь времен, как механизм передачи интеллектуального опыта. Взаимосвязь науки и образования в историческом процессе.
автореферат, добавлен 25.02.2018Этапы расширения смысла понятия "образование", взаимоотношение воспитания и образования. Основные функции коммуникации (достижение социальной общности) и разновидности диалога (логический и феноменологический). Сетевые структуры научного знания.
статья, добавлен 17.03.2011Прямая взаимосвязь философии образования, теории и методики профессионального образования. Возникновение синтеза междисциплинарного парадокса, который невозможно с объективных причин классифицировать. Структура задействованных связей научных отраслей.
статья, добавлен 24.01.2018Обзор предмета, структуры и функции (синтез знаний, обоснование, разработка методологии) философии. Обоснование интегральности цикла естествознания и стадий познания природы. Анализ сфер жизни общества — экономической, социальной, политической, духовной.
контрольная работа, добавлен 15.11.2009Определение философии и ее предмета, предпосылки ее возникновения. Структура, уровни и исторические типы мировоззрения. Природа и специфика философских проблем. Философские подходы к экономической жизни общества. Место философии в системе культуры.
реферат, добавлен 12.12.2011Исследование концепции культуры в философии В. Муравьева. Показана антропологическая обусловленность его философско-культурологических построений, анализируется идеал будущего общества выдающегося представителя православного направления русского космизма.
статья, добавлен 23.11.2018Анализ экологической, экономической и социальной составляющих концепции устойчивого развития, как новой парадигмы, с использованием системного метода. Роль формирования сознания в процессе воспитания и образования в развитии современного общества.
статья, добавлен 23.10.2018Значение высшего образования для развития Человека, успешности или неуспешности современного общества. Роль этической системы И. Канта для фундамента построения общества. Императивы высшей школы как единая система координат бытия современного Человека.
статья, добавлен 11.10.2018Исследование знания о политической культуре социальных и политических субъектов. Характеристика уровня освоения человеком и обществом дипломатических идей. Анализ электоральной культуры общества. Особенность изучения системы мировоззренческих позиций.
статья, добавлен 23.10.2018Исторические условия и предпосылки возникновения философии экзистенциализма. Учение об экзистенции, оценка проблемы свободы как экзистенциальной проблемы. Реформирование экзистенциализма из "негативного" в "позитивный" итальянским философом Н. Аббаньяно.
реферат, добавлен 27.04.2013Рассмотрение сущности философии существования. Философские взгляды родоначальника экзистенциализма С. Кьеркегона. Духовное измерение современного западного человека. Итоги рассмотрения проблемы человеческого существования в философии экзистенциализма.
доклад, добавлен 22.10.2015Исследование антропно-деятельностного (социокультурного, гуманитарного) подхода, базирующегося на принципах диалога наук и примата культуры в сфере образования. Художественная и спортивная коммуникация в сфере образования как вид "диалога сознаний".
статья, добавлен 30.08.2016- 124. Основы философии
Исторические этапы развития мировой и отечественной философской мысли. Оценка современных типов философствования, соотнесение проблемы человека и общества, истории, искусства, практики, познания, науки, языка, техники, природы, молодежи, образования.
учебное пособие, добавлен 02.01.2012 - 125. Кризис программы построения научной онтологии и проблема "поворота" в философии Мартина Хайдеггера
Задача состоит в том, чтобы показать, что сам "поворот" является следствием имманентного кризиса программы построения научной философии у Хайдеггера. Отказ от первоначального плана построения научной философии в хайдеггеровской интеллектуальной биографии.
статья, добавлен 29.04.2022