Психологическое введение в изучение философии в программе Г.И. Челпанова
Методическая концепциия психологического введения в преподавание философии, принадлежащей философу, психологу и педагогу Г. Челпанову. Рефлексия, начинающаяся с практики самонаблюдения, как антропологической предпосылки теоретического изучения психологии.
Подобные документы
Будущее высшей школы в России. Развитие педагогики исследования и проектирования. Различие потребностей в образовании для разных социальных субъектов. Образец разработки нового содержания образования на примере собственного опыта преподавания философии.
статья, добавлен 08.03.2019Введение в преподавание математики элементов истории. Необходимость формирования у учащихся представлений о математике как части общечеловеческой культуры. Пробуждение большого интереса учащихся к изучаемым вопросам. Повышение качества усвоения.
статья, добавлен 15.01.2021Основные требования, предъявляемые к преподаванию психологии. Характеристика процесса обучения и его связь с учением. Активные методы и формы активного обучения, используемые в методике преподавания. Психологический анализ урока в деятельности педагога.
отчет по практике, добавлен 08.04.2014Рассмотрение методов и приемов активного обучения. Учебно-организационные задачи, решаемые с помощью активных методов обучения. Способы и условия использования метода дискуссии в обучении психологии. Конспект лекции по методике преподавания психологии.
контрольная работа, добавлен 04.01.2017- 80. Развитие рефлексии в рамках педагогической практики будущих воспитателей: обзор современных подходов
Изучение литературы о рефлексии, ее место в педагогической учебной практике студентов как способе подготовки педагогов дошкольного образования к ответу на вызовы образования. Проблема педагогической практики в развивающемся образовательном пространстве
статья, добавлен 18.06.2021 Анализ философии как особенного учебного предмета обладающего собственной предметной спецификой, предполагающего противоречивые требования к обучаемым, а также имеющего унифицированную информационную основу, выраженную в образовательном стандарте.
статья, добавлен 27.09.2018Рассмотрение невербальных средств общения. Основные позиции самоотражения учителем своего психолого-поведенческого облика. Основные методики преподавания иностранного языка. Целесообразность учета психологического фактора изучения иностранных языков.
статья, добавлен 29.01.2019Образ педагога дошкольного образования в восприятии детей дошкольного возраста. Изучение психологического здоровья и психологической культуры в контексте актуальной проблематики современной психологии. Преемственность дошкольного и начального образования.
материалы конференции, добавлен 02.03.2013Общие сведения о преподавании темы "Эволюция органического мира" на уроках биологии в средней школе. Современные причины плохого усвоения учебного материала. Методическая разработка урока и познавательных заданий для учеников по теме исследования.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Многообразие форм человеческого знания. Мировоззренческие картины мира. Соотношение знания и веры, рационального и иррационального в жизнедеятельности человека. Психологическое совершенствование - условие профессионального и личностного роста специалиста.
курсовая работа, добавлен 11.01.2017Определение понятия, сущности и функции психологического здоровья. Компоненты, уровни и критерии психологического здоровья ребенка. Основные факторы риска, задачи и рекомендации по формированию психологического здоровья детей в дошкольном учреждении.
презентация, добавлен 15.04.2016Формирование поликультурной профессиональной компетентности на основе междисциплинарной интеграции. Методы преподавания, в основе которых лежат принципы междисциплинарности и компетентности. Преподавание иностранного языка на магистерских программах.
статья, добавлен 14.10.2016Рефлексия опыта и готовность к открытому конструктивному обсуждению собственной образовательной практики. Описание поэтапной реализации модели портфолио-практики студентов сельскохозяйственного колледжа, определение ее образовательного потенциала.
статья, добавлен 25.06.2023Судьба философии как общеобразовательного предмета в России. Занятия философией с детьми и "культура мышления". Философские методы и принципы познания. Вопрос о введении трехуровневой системы занятий по философии, начиная со школы и заканчивая вузом.
статья, добавлен 09.03.2019Анализ состояния методики изучения оптических квантовых генераторов в школе и выявление трудностей в преподавании данного раздела. Коррекция методики изучения оптических квантовых генераторов в средней школе с учетом развития личностных качеств учащихся.
автореферат, добавлен 01.09.2018На основе изучения законодательных правовых актов, федеральных государственных образовательных стандартов построена организационно-методическая модель формирования у будущих педагогов универсальных компетенций. Рассмотрено оборудование лабораторий.
статья, добавлен 08.03.2023Историческое определение функции. Подходы к определению понятия функции. Введения понятий: функции, аргумента, области определения. Методика изучения прямой и обратной пропорциональной зависимости, а также линейной, квадратичной и кубической функции.
методичка, добавлен 04.06.2009Суть философии образования в условиях социальных, экономических и политических преобразований. Дидактические пути изучения лексикологии на примере украинского языка. Педагогические требования к высшему образованию будущих учителей начальных классов.
статья, добавлен 08.10.2016Ознакомление с теоретическими аспектами изучения психологического развития детей дошкольного возраста. Определение роли игровой деятельности в психическом развитии дошкольника. Анализ рекомендаций по изучению психологической готовности ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 22.03.2018- 95. Применение консультирования как формы оказания логопедической помощи в условиях детской поликлиники
Рассмотрено, что в России психологическое консультирование является новой областью профессиональной деятельности психолога. Специальные приемы и методы работы с клиентом и воздействия на него. Практический аспект психологического консультирования.
статья, добавлен 23.06.2020 Рассмотрение значения философии как учебной дисциплины в системе вузовского образования. Формирование философской и методологической культуры человека в малых группах. Развитие навыков критического мышления, отказ от преподавания в форме трансляции.
статья, добавлен 04.05.2021Теоретические аспекты инновационного обучения в курсе преподавания психологии. Раскрытие потенциала всех участников педагогического процесса, предоставление им возможностей проявления творческих способностей. Вариативность образовательных процессов.
курсовая работа, добавлен 06.11.2022Анализ информационных аспектов новой стратегии развития России и связанных с ними задач модернизации образования. Необходимость перехода на принципы изучения фундаментальных основ информатики на уровнях образования, а также изучения философии информации.
статья, добавлен 29.05.2021Контакты России с другими странами в области естественных наук, место России в христианском мире. Интеграция отечественного гуманитарного знания в европейскую систему, становление университетского образования. Система преподавания философии в России.
реферат, добавлен 20.08.2010Организация изучения теоретического материала в Белл-Ланкастерской системе теоретического обучения. Исследование ступеней абстракции учебного материала. Характеристика разделов экономической науки. Рассмотрение принципов отбора содержания образования.
контрольная работа, добавлен 27.03.2015