Организация внеурочной деятельности посредством сети Интернет
Внеурочная деятельность и ресурсы сети Интернет как средство ее организации. Способы, приемы и современные подходы к использованию интернет-пространства в образовательном процессе. Метод основополагающего перевернутого обучения, его характеристика.
Подобные документы
Особенности интеграции Интернета в образование, его применение в обучении иностранным языкам. Организация самостоятельной деятельности обучаемых с использованием сети Интернет, приобретение знаний об особенностях сферы их профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Принципы преподавания в сети Интернет. Анализ источников учебно-методической литературы, размещенных в сети Интернет. Особенности преподавания дисциплины "Международные экономические отношения" с использованием дистанционных образовательных технологий.
отчет по практике, добавлен 21.01.2015Дидактические функции сети Интернет в процессе изучения иностранного языка. Определение возможностей использования Интернета как средства обучения. Виды мотивов и значение мотивации для активизации психологических процессов. Программы с элементами игры.
курсовая работа, добавлен 15.02.2010Актуальность проблемы интернет-зависимости в студенческой среде. Использование сокращенной онлайн-версии теста, состоящего из 20 вопросов, с целью диагностики зависимости от сети Интернет. Основные меры профилактики Интернет-зависимости у студентов.
статья, добавлен 29.06.2018Использование молодыми педагогами интернет-ресурсов в целях профессионального становления. Выявление устойчивых форматов и моделей их поведения в ходе взаимодействия с коллегами. Дефициты активности в сети и помехи на пути ее эффективного проявления.
статья, добавлен 18.04.2022Решение проблемы разработки системного подхода к применению современных интернет-технологий на уроках английского языка в общеобразовательной школе. Исследование опыта и результатов организации учебных интернет-проектов на основе учебного сайта.
статья, добавлен 22.01.2017Интеграция информационно-коммуникационных технологий в сферу высшего образования. Анализ образовательных Интернет-ресурсов с целью определения эффективности их применения в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 31.03.2019Цели и возможности использования Интернета для изучения иностранного языка. Решение дидактических задач при помощи сети Интернет. Сравнительные характеристики обучающих программ, используемых во внеклассной работе. Системы дистанционного обучения.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Показано, что уровень информационной культуры педагогического состава вузов и обучающихся недостаточен для эффективного использования интернета в образовании. Доказано, что традиционные методы обучения не позволяют рационально использовать интернет.
статья, добавлен 18.12.2018Ознакомление с отличительными особенностями телекоммуникационных проектов по сравнению с другими формами организации обучения в сети интернет. Определение сущности телекоммуникационного проекта, как одного из видов проектной деятельности студентов.
статья, добавлен 09.01.2019- 36. Возможности использования интернет-ресурсов в педагогической деятельности учителя начального класса
Разработка методики использования интернет-ресурсов в начальной школе. Подключение школ к сети Интернет. Максимально эффективное восприятие школьниками текстовой и графической информации, являющейся основным содержанием данного электронного издания.
статья, добавлен 24.02.2019 Основные достоинства Интернет-образования. Формы реализации международных проектов для учащихся. Краткая характеристика особенностей проекта "Гармония", "Школьный сектор", "Списки клубов Юнеско". Развитие международного образования средствами Интернет.
статья, добавлен 29.06.2013Плюсы и минусы дистанционного обучения, его реализация в сети интернет. Рекомендации по созданию интернет-ресурса по обучению студентов онлайн. Разработка учебных материалов и требования по созданию курсов. Создание сайта по дистанционному обучению.
курсовая работа, добавлен 22.04.2013Возможности использования инфокоммуникационных технологий, в частности ресурсов Интернет, в образовательных целях в различных аспектах. Преимущества использования мультимедийных учебных сайтов в рамках программы по иностранному языку для неязыкового вуза.
статья, добавлен 13.01.2019Дистанционное образование в сочетании с коммуникационными и информационными технологиями. Планирование, развитие навыков обучения, использование образовательных стратегий и установление целей. Применение интернет-технологий в образовательном процессе.
статья, добавлен 31.03.2022Раскрытие сущности методологии творческого расширения границ обучения, посредством интегрирования урочной и внеурочной деятельности, в образовательном процессе. Разработки методики осуществления межпредметных и метапредметных связей в учебном процессе.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ основных направлений по использованию Интернет-ресурсов в работе сельской школе: самообразование и обмен опытом, подготовка к урокам педагогами и учащимися. Интернет как возможность выхода на международный уровень образовательного пространства.
тезисы, добавлен 02.11.2011Мотивация в обучении социокультурной компетенции учащихся. Новые информационные технологии в обучении английскому языку. Интернет как средство коммуникативности. Сайты, развивающие знание английского языка. Обучение с использованием интернет–ресурсов.
дипломная работа, добавлен 24.11.2013Отличительные особенности образовательного пространства в современном информационном обществе. Способы реализации принципа решения учебных и профессиональных проблем путем кооперации и сотрудничества. Роль интернет-пространства в процессе обучения.
статья, добавлен 16.08.2013Роль Интернета в повышении эффективности профессионального образования. Суть дистанционной формы обучения на базе Интернет-технологий. Проблема в отсутствии контакта с учителем "с глазу на глаз". Применение виртуальной реальности в практическом обучении.
статья, добавлен 22.03.2019Место учителя в интерактивных уроках. Понятие, особенности, принципы дистанционного обучения. Обзор программ "eLearning Server 3000" и "Батисфера". Преимущества использования интернет-технологии. Способы контроля и проверки знаний по сети Интернет.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015Сущность и содержание Интернет-ресурсов. Характеристика основных критериев выбора необходимых учебных Интернет-ресурсов. Психолого-педагогические особенности детей на среднем этапе обучения. Специфика школы с углубленным изучением немецкого языка.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Преимущества и недостатки проведения открытых олимпиад и конкурсов для обучающихся в сети Интернет. Анализ способов преодоления недостатков. Общие педагогические требования, которым должна отвечать любая олимпиада и конкурс, проводимый в глобальной сети.
статья, добавлен 02.03.2018Изучение истории развития метода проектов, характеристика отличительных особенностей телекоммуникационных проектов по сравнению с другими формами организации обучения в сети Интернет, анализ классификационных типов таких проектов и этапы их выполнения.
статья, добавлен 14.08.2016Специфика применения глобальной сети интернет во внеклассной работе при обучении английского языка. Идентификация учебного процесса с использованием интернет ресурсов. Этапы и методы организации использования возможностей всемирной компьютерной паутины.
курсовая работа, добавлен 27.11.2013