Досвід реалізації інституційних політик відкритої науки в європейських університетах
Удосконалення досліджень шляхом покращення обміну, передачі і доступу до наукових знань шляхом трансферу знань та відкритих інновацій. Запропоновано авторське визначення поняття "Відкрита наука", проаналізовано досвід провідних європейських університетів.
Подобные документы
Проблеми реалізації електронної освіти та її переваги в освітньому процесі. Забезпечення більш ефективної передачі знань та доступу до різних типів навчальної інформації у порівнянні з традиційними методами за допомогою комп’ютерних телекомунікацій.
статья, добавлен 30.08.2021Місце системи вищої освіти в управлінні економікою. Аналіз проблем трансферу технологій. Комерціалізація інтелектуальної власності. Забезпечення інноваційного розвитку вищих навчальних закладів. Диверсифікація освітянських послуг та наукових досліджень.
статья, добавлен 04.02.2019Формування економіки знань на базі синтезу сучасних теорій інформаційно-технократичної та гуманістичної спрямованості. Роль освіти та науки у довгостроковому економічному розвитку. Доступна і безперервна освіта населення на основі нових наукових знань.
статья, добавлен 18.07.2018Освіта для інваліда як шлях до інтеграції та здобуття незалежності. Стан реалізації рівного доступу людини з інвалідністю до освіти. Досвід розвинутих країн з реалізації права людини з функціональними обмеженнями здоров’я на освіту, у тому числі на вищу.
реферат, добавлен 20.01.2014Розглядаються проблеми комунікаційних бар’єрів під час сприйняття знань. Розглянуто властивості текстів як декларативних знань. Запропоновано методи формування представлення декларативних знань у відповідності з персональними характеристиками студентів.
статья, добавлен 30.12.2018Розгляд закордонного досвіду професійної підготовки майбутніх менеджерів авіаційної галузі на прикладі європейських провідних закладів вищої освіти для виокремлення провідних тенденцій навчання. Вимоги до якості підготовки менеджерів авіаційної галузі.
статья, добавлен 27.09.2022- 82. Розвиток дослідницької діяльності учнів на бінарних уроках англійської мови і світової літератури
Формування в учнів знання про навколишній світ, шляхом подолання розрізненості наукових знань, посилення мiжпpeдмeтних зв'язків в засвоєнні навчального матеріалу - ключові завдання комбінованих уроків. Визначення ролі педагога в дослідному навчанні.
статья, добавлен 30.08.2016 Ознайомлення з методами зменшення впливу негативних факторів чистого тестування. Визначення недоліків тестового контролю знань - імовірності випадкового вибору студентом правильної відповіді, що небажано при підсумковому контролю знань (екзамені).
статья, добавлен 06.12.2021Роль перекладацької справи у контексті розвитку освіти у Європі доби Середньовіччя. Визначення етапів та особливостей розвитку науки та освіти. Аналіз перекладацької діяльності відомих філософів і богословів. Опис європейських шкіл та університетів.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз особливостей юридичної освіти та науки у деяких провідних університетах світу, етапів їхнього розвитку у ХІХ ст. Дослідження можливостей застосування юридичного досвіду північноамериканських університетів для розвитку правничих шкіл в Україні.
статья, добавлен 22.01.2023Аналіз ефективності використання карт-перцепцій на основі наукових досліджень. Розгляд їх застосування в аналізі стратегій позиціонування університетів країн Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі на прикладі провідних університетів.
статья, добавлен 20.01.2022Формування методичної компетентності майбутніх вчителів початкової школи, способи вивчення студентами педагогічний досвід під час практичної підготовки. Формування власного методичного досвіду, закріплення знань, створення особистих навчальних ресурсів.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд напрями інноваційної діяльності університетів - інформатизації, кластерізації, технологізації. Перетворення знань студентів у технологічні нововведення та інноваційні продукти. Перспективи наукових досліджень проблем інноватики у вищій школі.
статья, добавлен 23.02.2022Вивчення структури та змісту системи знань, засобів і методів теоретичної підготовки на різних етапах багаторічного удосконалення спортсменів із врахуванням характерних особливостей виду спорту, кваліфікації та віку об'єктів формування специфічних знань.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд масових відкритих онлайн курсів як виду безперервного професійного розвитку викладачів університетів. Навчання висококваліфікованих фахівців з метою отримання нових знань з галузі навчальної дисципліни та розвитку професійної компетентності.
статья, добавлен 17.07.2023Досвід північноєвропейських країн із функціонування систем електронних інформаційних ресурсів у галузі освіти, його урахування в українських реаліях. Процес створення Єдиної державної електронної бази з питань освіти в Україні, розгляд її реєстрів.
статья, добавлен 12.12.2022Розгляд основних підходів до професійної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання в країнах Європи. Роботи вчителів фізичного виховання в європейських школах та шляхи підвищення їх кваліфікації. Напрями впровадження нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 26.07.2016Проблема формування практико-орієнтованих знань з фізики учнів старшої школи шляхом залучення до фізико-технічного моделювання. Цілі технічної творчості учнів старших класів у формуванні міцних знань з фізики. Система завдань з практичним змістом.
статья, добавлен 11.10.2021Розглянуто елементи концепції інтенсивного розвитку освіти і науки в умовах переходу до суспільства знань. Огляд поняття інноваційної освіти, як освітньої системи, де навчальна інформація містить максимальну кількість знань про інновації, нововведення.
статья, добавлен 12.05.2018Методи освіти, засновані на дистанційних (відкритих) формах освіти, причини їх виникнення. Застосування технологій відкритої освіти та дистанційного навчання у зарубіжних країнах. Визначення ролі вищезазначених технологій у процесах модернізації освіти.
статья, добавлен 27.06.2018Форми передачі знань від викладача до студента в університетах гуманітарного профілю Франції у ХVI–ХVIІІ ст. Лекція як основний метод аудиторної роботи. Методика організації самостійної роботи студентів. Робота групами, застосування системи тьюторства.
статья, добавлен 26.10.2016Стратегії розвитку дистанційної освіти. Стан та перспективи розвитку відкритих освітніх ресурсів, пов’язані з ними освітні ініціативи. Переваги та можливості вільного доступу до освіти для реалізації та здійснення освітнього потенціалу кожної особистості.
статья, добавлен 29.03.2017- 98. Самоосвіта та саморозвиток педагогічних працівників із застосуванням інструментів відкритої науки
Проаналізовано наявні сервіси та інструменти відкритої науки, що можливо використати для самоосвіти та саморозвитку педагогічних працівників. Описано ефективні інструменти для забезпечення потреби у реалізації самоосвіти педагогічних працівників.
статья, добавлен 17.12.2022 Представлено доцільність розроблення теорії надлишкових знань як однієї із позицій сучасної педагогічної теорії у межах дослідження освітньої та самоосвітньої діяльності. Запропоновано аналіз означеного явища із встановленням фактів "за" і "проти".
статья, добавлен 16.06.2022- 100. Моделі подання знань
Аналіз різних моделей подання знань у системах штучного інтелекту. Характеристика моделі дошки оголошень, фреймової моделі, моделі логіки предикатів. Особливості виконання уніфікації формул шляхом підстановки замість змінних відповідних констант.
статья, добавлен 06.03.2019