Дослідження взаємодії соціальних суб’єктів - виразників громадської думки в системі "сім’я - школа"Ї ДУМКИ В СИСТЕМІ «СІМ’Я - ШКОЛА»
Вивчення соціально-психологічних особливостей взаємодії суб’єктів - виразників громадської думки щодо питань реформування освіти в системі "сім’я-школа". факторну структуру міжсуб’єктної взаємодії в експериментальних групах "Батьків", "Учителів", "Учнів".
Подобные документы
Суть інтерсуб’єктної взаємодії як спільно-розподіленої діяльності, орієнтованої на розвиток суб’єтних якостей учасників, сенситивним для якої є юнацький вік. Поява елементів відкритості, довірливості, інтимно-особистісного спілкування в стосунках юнаків.
статья, добавлен 10.09.2023Напрями психологічної підготовки майбутніх вчителів до професійної взаємодії з колегами. Психологічний зміст та форми організації підготовчого навчання суб’єкт - суб’єктної взаємодії. Принципи та необхідні засоби гуманізації міжособистісних відносин.
автореферат, добавлен 31.01.2014Вивчення особливостей етнічної ідентичності, міжетнічного сприймання та взаємодії як важливих соціально-психологічних конструктів, які характеризують в процесі суб'єктивнє відображення соціально-етнічної реальності і визначають поле міжетнічних відносин.
автореферат, добавлен 18.10.2013Виявлення психологічних чинників готовності особистості до громадської активності, з’ясування особливостей їх впливу на студентську молодь південного та західного регіонів України. Здійснення емпіричного дослідження психологічних чинників готовності.
автореферат, добавлен 25.08.2015Визначення емпіричних величин: рівня соціальних очікувань особистості; соціально-психологічних особливостей обізнаності про передбачуваний перебіг подій; очікуваного ставлення до учасників міжособистісної взаємодії і регуляції особистістю своєї поведінки.
статья, добавлен 30.10.2020Дослідження питання про основні ознаки суб’єктної основи та її врахування при лабораторному дослідженні соціальної взаємодії. Доказ тези про домінантність-недомінантність як рису особистості. Проведення "розкладу сил" у наявній діаді "суб’єкт-суб’єкт".
статья, добавлен 25.08.2018Психологічні особливості виховання, навчання у системі вищої освіти. Основні стадії, етапи входження у професію викладача. Значення соціальної взаємодії для розвитку психіки та особистості учнів. Способи досягнення майстерності лекційного викладання.
учебное пособие, добавлен 12.12.2015Дослідження проблеми психологічного узмістовлення якості вищої освіти та ефективності розвивальної взаємодії її учасників в умовах сучасного інформаційного суспільства. Перевірка ефективності ініційованих змін і системи пропонованих нововведень.
статья, добавлен 10.12.2022Проблема впровадження інноваційних підходів у вихованні дітей-сиріт в Україні, які перебувають у державних закладах опіки. Аналіз особистісно-гуманістичної стратегії нової педагогічної парадигми, роль суб’єкт-суб’єктної взаємодії педагога та вихованця.
статья, добавлен 23.03.2023Розгляд отриманих результатів факторно-аналітичного дослідження структури конструктів учнів при прийнятті рішень у взаємодії. Вивчення та характеристика гендерних відмінностей мотивів прийняття рішень старшокласниками на рівні латентних конструктів.
статья, добавлен 02.12.2018Проблеми становлення та розвитку життєвих цінностей абітурієнтів. Дослідження думки абітурієнтів та їх батьків щодо важливості низки життєвих цінностей. Порівняльний аналіз рейтингу життєвих цінностей абітурієнтів, їх батьків, випускників університетів.
статья, добавлен 06.03.2018Аспекти інтерсуб’єктної взаємодії як спільно-розподіленої діяльності, орієнтованої на розвиток суб’єтних якостей учасників, сенситивним для якої є юнацький вік. Спілкування із старшими та молодшими особами. Переживання майбутнього в юнацькому віці.
статья, добавлен 22.12.2022Порівняльний аналіз особливостей ставлення дітей до батьків та батьків до дітей в сім’ях, що займаються спільним бізнесом. Деформації сімейної системи на рівні дитяче-батьківської взаємодії у випадку примусового залучення до роботи в спільному бізнесі.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз причин синдрому дефіциту уваги та гіперактивності. Чинники, які впливають на соціалізацію дитини з СДУГ у сім’ї. Роль адекватних виховних стратегій батьків на розвиток дитини, їх вплив на перебіг хвороби. Ефективні умови взаємодії батьків з дітьми.
статья, добавлен 09.02.2022У статті на основі використання творчих здобутків вітчизняної та зарубіжної психологічної думки розкрито інтегративні зв'язки між креативним мисленням та інтелектом, окреслено перспективні напрямки їх дослідження. Автором розглянуто емоційний інтелект.
статья, добавлен 04.08.2022Аналіз перших систематизованих викладів психології в античні часи. Характеристика розвитку психологічної думки до XVII ст. Вивчення учень про асоціації, афекти, апперцепцію, залежність особистості від її інтересів і впливів соціального середовища.
лекция, добавлен 19.10.2015Поняття міжособистісної взаємодії в психології, стилі міжособистісної взаємодії та їх особливості у підлітковому віці. Дослідження схильності підлітків із високим рівнем довіри до себе до дружелюбного й альтруїстичного типів міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 02.12.2017- 68. Соціально-психологічні умови оптимізації ставлення батьків до дитини в умовах сімейної взаємодії
Вибір конструктивної форми дитячо-батьківської взаємодії, формування прийомів ефективної комунікації, розвиток самопізнання, взаєморозуміння, навички співробітництва та авторитетно-довірливих стосунків. Вплив на батьківське ставлення до дошкільника.
статья, добавлен 06.03.2018 Вивчення емоційних станів соціальних працівників, які виникають у професійній взаємодії з клієнтами. Характеристика негативних станів. Прояв психологічної неспроможності, порушення самоідентичності, негативне наповнення самосвідомості у важких ситуаціях.
статья, добавлен 16.02.2018Вивчення особливостей комунікативної толерантності вчителів закладів загальної середньої освіти, характеристика впливу цієї якості на справедливість у педагогічній взаємодії. Дослідження специфіки розвитку у вчителів комунікативної толерантності.
статья, добавлен 23.02.2022Механізм соціальної взаємодії. Психологічні особливості взаємодії людини в умовах студентського оточення. Вчинкова концепція В.А. Роменця та концептуальні підходи гуманістичної психології про формування Я-концепції в онтогенезі. Досягнення спільної мети.
статья, добавлен 04.05.2018Розкриття сутності й поняття діалогу, особливостей його інтерпретації представниками традиційної філософської думки та вітчизняної сучасної психології. Форми, методи та засоби здійснення соціальних контактів. Аналіз психологічних позицій співрозмовників.
статья, добавлен 06.02.2019- 73. Соціально-психологічна практика та її зміст як важливий чинник у формуванні успішної особистості
Зміст соціально-психологічних практик та їх роль у системі цінностей культури. Значення досвіду, що базується на традиціях, освіті, знаннях, отриманих від батьків, учителів. "Практики успішності" як важливий чинник у формуванні успішної особистості.
статья, добавлен 05.06.2018 Роль обивателя у виникненні криміногенних процесів в прикордонному просторі і зворотний вплив на нього цих процесів. Взаємозв’язок кримінальної суспільної свідомості і злочинності. Вплив ЗМІ на формування громадської думки щодо транскордонної злочинності.
статья, добавлен 21.07.2018Розкриття соціальних і психологічних особливостей розбіжністей в українській школі. Розробка моделі перебігу конфлікту в закладі освіти. Дослідження трансформації стосунків між учасниками освітнього процесу. Аналіз випадків булінгу та боротьба з ним.
статья, добавлен 28.12.2022