Существуют ли пределы методологической конвергенции естественнонаучного и социально-гуманитарного знания?

Текст как феномен, специфический для гуманитарных наук, который является объективированием результатов духовной деятельности человека. Изучение сознания, полностью относящегося к философии - предмет исследования эмпирической когнитивной нейронауки.

Подобные документы

  • Традиции русской философской и социально-гуманитарной мысли в контексте построения и обоснования программы социально-гуманитарных наук. Влияние метаморфоз в социально-гуманитарном знании в целом на изменение стратегий исследования в историографии.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Анализ деструктивного воздействия философии постмодернизма на сферу гуманитарных наук. Российский скандал с заимствованиями в диссертациях как яркое проявление кризиса гуманитарной среды. Искусство в постмодернистской системе. Борьба против ультромодерна.

    статья, добавлен 18.11.2016

  • Отличие социального и гуманитарного знания от естественных наук, разница между гуманитарной и социальной областями знания. Взаимосвязь социальных структур и личности через разделение социального, гуманитарного знания в условиях трансформации общества.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Анализ современного состояния гуманитаристики, специфики гуманитарного знания и познания. Фундаментальные методологические проблемы кризиса гуманитарных наук и гуманитарного образования, основные задачи гуманитаристики на этапе информационного общества.

    статья, добавлен 27.05.2021

  • Перенос формализации и символизации из технических наук в области гуманитарного знания и духовной жизни. Превращение понимающего мышления в исчисляющее. Экстраполяция механики в сферы человеческого существования, разрушение гуманистических принципов.

    статья, добавлен 22.05.2017

  • Предмет философии и ее место в структуре гуманитарного и социального знания. Философия как методологическая наука, ее функции и роль в обществе, сущность и структура мировоззрения. Вопрос об отношении мышления (сознания) к бытию (объективному миру).

    курс лекций, добавлен 29.07.2010

  • Понятие и предмет исследования философии, ее соотношение с мировоззрением. Основы учения о бытии, проблемы человека в мире, вопросы души, сознания и разума, теории познания. Философский анализ общества, его материальные основы, формы духовной жизни.

    учебное пособие, добавлен 27.09.2017

  • Определение понятия "философия". Отличия предмета исследования философии от предмета познания частных наук. Методологический характер философского знания и основные философские вопросы. Произведение "Начало философии" европейского мыслителя Р. Декарта.

    реферат, добавлен 11.06.2016

  • Преодоление противопоставления наук о природе и человеке. Демонстрация потенциала гуманитарных концептов с помощью результатов исследований психофизиологии мозга. "Конвергенция" гуманитарного и естественно-научного знания в технологических применениях.

    статья, добавлен 06.10.2021

  • Источники философии и философского знания. Методологическая, познавательная и мировоззренческая функции философии. Значимость философии в жизнедеятельности человека, в духовной культуре общества. Эстетическая природа философского сознания и творчества.

    реферат, добавлен 18.11.2019

  • Сущность и содержание философии как науки, предмет и методы исследования, история становления и развития, значение и место в системе наук. Структура и специфические признаки соответствующего знания. Функциональные особенности и цели изучения философии.

    контрольная работа, добавлен 15.11.2013

  • Осмысление феномена конвергентности. Исследуется междисциплинарная природа процессов конвергенции/дивергенции, интеграция новых технологий. Выдвигаются требования к поиску концептуальных значений проблем научного, технического и гуманитарного характера.

    статья, добавлен 27.02.2021

  • Классификация знания по Аристотелю: метафизика, математика и физика. Классификация наук по Ф. Бекону. Классификация наук Гегеля на диалектико-идеалистической основе. "Форма движения материи" Энгельса. Специфика социально-гуманитарного знания Риккерта.

    реферат, добавлен 07.06.2013

  • Философские вопросы в жизни современного человека. Анализ философии, как формы духовной культуры. Основные характеристики идеологического знания. Взаимосвязь онтологии, гносеологии и антропологии. Характеристика сознания и материи в общественной жизни.

    презентация, добавлен 17.12.2015

  • Теоретические основы философии как науки, основные вехи развития и место в системе общественно-гуманитарных наук. Взаимоотношение между философией и частными науками. Самоопределение философии в системе научного знания. Потребность человека в философии.

    реферат, добавлен 13.02.2011

  • Философия как область духовной деятельности человека. Предмет и метод философии. Диалектический и метафизический методы познания. Структура философского знания. Функции философии. Основа мифологического мировоззрения. Мироощущение и мировосприятие.

    реферат, добавлен 14.04.2012

  • Первые историко–философские аспекты и факты из первых ростков существования философии. Философия как непростой феномен духовной жизни. Соотношение философии и других форм знаний. Структура, основные функции философии. Влияние философии на жизнь человека.

    реферат, добавлен 06.03.2014

  • Сближение предметов исследования, методов естествознания и социально-гуманитарного знания. Классическое разделение методов естествознания и социально-гуманитарного знания в современной науке. Популярность междисциплинарных направлений исследований.

    статья, добавлен 16.09.2021

  • Специфика социального сознания. Общество как объект познания социальной философии. Задача социального типа знания - анализ общественных процессов и выявление в них закономерных явлений. Отличия социального познания от познания естественнонаучного.

    контрольная работа, добавлен 21.01.2012

  • Предмет философии как высшие смыслы, цели и ценности человека и его культуры. Возникновение и развитие философии, ее место в системе наук и культуре. Относительная и абсолютная истины, их критерии. Содержание мировоззренческой функции философии.

    статья, добавлен 23.07.2017

  • Источники философии и её назначение. Предмет философских размышлений, соотношение с другими формами человеческой духовной деятельности. Основные концепции познания, борьба между материализмом и идеализмом. Роль знаний и мудрости в поведении человека.

    контрольная работа, добавлен 13.03.2015

  • Философия — особая научная дисциплина, область духовной деятельности человека, специфический тип мышления. Система и теоретическое ядро мировоззрения. Основной вопрос философии - признание фундаментальных типов реальности. Круг философских проблем.

    реферат, добавлен 19.08.2010

  • Исследование основных сторон бытия науки. Классификация наук по предмету познания и по отношению к практике. Изучение всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов научного познания. Характеристика отличий естественнонаучного и гуманитарного знания.

    презентация, добавлен 12.07.2012

  • Философия как форма деятельности человека, направленная на осмысление основных проблем его бытия. Предмет изучения и роль науки. Способы и формы понимания специфики философского знания. Взаимоотношения философии с искусством, религией и нравственностью.

    реферат, добавлен 11.01.2012

  • Генезис философского знания и его специфика. Предмет и структура философии. Ее функции и роль в духовной жизни общества. Основные философские проблемы, их особенность и значение. Значение знания философии для работника правоохранительных органов России.

    контрольная работа, добавлен 07.08.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.