Существуют ли пределы методологической конвергенции естественнонаучного и социально-гуманитарного знания?
Текст как феномен, специфический для гуманитарных наук, который является объективированием результатов духовной деятельности человека. Изучение сознания, полностью относящегося к философии - предмет исследования эмпирической когнитивной нейронауки.
Подобные документы
Наука и современный мир. Объект и предмет философии науки. Популярность позитивизма, его основные принципы. Классификация наук по О. Конту. Номотетический и идиографический метод. Два смысла сциентизма. Естественные, социальные и гуманитарные науки.
лекция, добавлен 13.08.2013Понятие сознания, его особенности и значение для человека. Сознание и свобода в русской религиозной философии. Проблема "Я" и сознания в философии Нового времени. Исследования бессознательного Марксом и Фрейдом. Взаимосвязь сознания и самосознания.
реферат, добавлен 15.08.2017Основные определения предмета философии. Специфика и характер философского знания. Философия как первая критика наличного знания. Философские открытия Канта и Гегеля. Структура философии, ее социальные функции. Место и роль философии в культуре.
реферат, добавлен 24.01.2011Противопоставление естественнонаучного и гуманитарного знания - характерная особенность философского дискурса конца XIX столетия. Экспериментальный спиритизм - направление в философии, возникшее при переходе к неклассическому типу научного познания.
статья, добавлен 20.04.2021Понятие и сущность религии в философском аспекте. Проблема взаимоотношений философии и религии как сфер духовной жизни человека. Современная западная религиозная философия о структуре общественного сознания и месте религиозных представлений в философии.
курсовая работа, добавлен 28.03.2019Анализ герменевтики Гадамера в контексте обсуждения философских проблем социально-гуманитарного познания. Теоретические новации онтологической герменевтики Гадамера в осмыслении проблемы соотношения естественных и гуманитарных наук. Постулаты концепции.
статья, добавлен 28.11.2018Научное знание как сознательный феномен, анализ законов, свойств объективного мира, его связей и отношений. Традиции и побочные результаты исследования. Метафорические программы и взаимодействие наук. Проблема стационарности социальных эстафет.
доклад, добавлен 04.01.2010Место философии в системе научного знания. Философия как наука, изучающая уникальность и смысл бытия человека, отношение человека к Богу, проблемы сознания, идея души, ее смерть и бессмертие, идеи познания, проблемы религии, нравственности и эстетики.
контрольная работа, добавлен 06.10.2008Исследование внешнего мира, духовной жизни человека. Соотношение материи и сознания. Содержание основного вопроса философии в контексте борьбы материализма и идеализма. Рассмотрение философских функций, их актуальности в современной жизни человека.
реферат, добавлен 29.11.2018Учения о высших состояниях сознания, являющимся уникальным вкладом индийской философии в философию сознания. Практика развития и контроля мышления. Показано, что решающим для вхождения в высшие состояния сознания является умение останавливать работу ума.
статья, добавлен 21.11.2018Понятие и структура мировоззрения, его исторические типы. Предмет философии, исторические изменения ее предмета. Социальные функции философии и ее роль в жизни человека. Специфика философского знания, природа проблемы бытия. Связь философии и экономики.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Анализ методологических стратегий гуманитарного дисциплинарного и междисциплинарного знаний. Утверждается, что дисциплинарная структура гуманитарного знания поддерживается связью предметности гуманитарной науки и исследовательской стратегии учёного.
статья, добавлен 10.03.2021Сущность мировоззрения как формы общественного сознания. Типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, обыденное и др. Классификация философских учений. Предмет и структура философского знания. Определение терминов "диалектика", "догматизм" и др.
лекция, добавлен 06.09.2017- 114. Основы философии
Определение сущности философии, как мировоззренческой формы сознания. Изучение основных направлений философии: материализма, идеализма. Исследование дуализма - философского направления, который был основан Декартом. Анализ проблемы метода в философии.
реферат, добавлен 23.05.2016 - 115. Философия науки
Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук. Направления и результаты их исследования в сфере физики, астрономии и космологии, химии, биологи и экологии, медицины, наук и Земле, математики, информатики.
учебное пособие, добавлен 23.03.2014 Возникновение мировых религий. Возможности образного отражения мира, выходящие за пределы религиозного сознания. Роль религии в истории мировой культуры. Освоение человеком законов бытия. Познавательное и идеологическое назначение духовной культуры.
контрольная работа, добавлен 09.07.2013- 117. Социальная философия
Место и роль философии в системе духовной культуры. Предмет и функции социальной философии, психологическое направление. Материализм и идеализм как направления в философии. Содержание философии Древнего Китая. Современное понимание бытия мира и человека.
шпаргалка, добавлен 28.01.2012 Закономерности, методология и тенденции научного познания как особой деятельности по производству знаний, рассмотренных в социокультурном контексте. Задача и предмет философии науки; взаимосвязь философии и частных наук, ее функции в научном познании.
курсовая работа, добавлен 09.09.2012Сущность и содержание философии как теоретического мировоззрения человека, история и главные этапы ее развития как научного направления. Предмет и методы исследования, специфические признаки и значение, взаимосвязь с другими науками. Структура знания.
лекция, добавлен 30.01.2014Характеристика философии как формы общественного сознания, системы знаний о фундаментальных принципах бытия и месте человека в мире. Изучение предмета, объекта целей и задач философского знания. Анализ взаимосвязи и взаимовлияния философии и искусства.
реферат, добавлен 05.06.2015Проблема определения структуры сознания в рамках социально-философского знания. Исследование базовых структурных компонентов сознания с учетом различных концептуальных истолкований этого явления и особенностей их проявления в условиях социального влияния.
статья, добавлен 21.10.2018- 122. Предмет философии
Изучение понятия философского мировоззрения, как системы взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отношение человека к окружающей его действительности. Рассмотрение его структурных составляющих (знания, эмоций, веры) и основных типов.
реферат, добавлен 09.04.2014 Предмет философии и ее место в системе научного знания. Изучение закона единства и борьбы противоположностей. Основные категории и принципы диалектики. Практическая сфера реализации эстетических представлений. Подходы к пониманию смысла жизни человека.
шпаргалка, добавлен 26.06.2012Предмет философии и его исторические представления. Специфика философского знания. Основные функции философии и круг философских проблем. Понятие "культура". Роль философии в культуре. Уровни мировоззрения и компоненты, различаемые в его структуре.
лекция, добавлен 25.09.2013Философия: ее место в жизни человека и общества. Изучение духовной деятельности людей. Житейское и повседневное миропонимание. Философское определение системы ценностей и социальных норм человека. Рассмотрение сущности понятия "природа" в философии.
контрольная работа, добавлен 29.06.2015