Дидактичне узагальнення змісту навчального матеріалу з антивірусних програм
Обґрунтування та розробка методу дидактичного узагальнення змісту технічних об'єктів на основі одержання узагальненого та універсального понять. Розробка класифікації антивірусних програм за родо-видовим відношенням. Зміст поняття "програма-імунізатор".
Подобные документы
Сутність диференційованого підходу та організаційні умови його застосування в процесі різнорівневого виробничого навчання швейників у професійно-технічних закладах. Розробка матеріально-технічного та дидактичного забезпечення навчального процесу.
статья, добавлен 04.11.2018Зміст освіти як засіб цілеспрямованого навчання, її основні джерела: навчальний план, навчальна програма, підручники. Проблема завдань і змісту: матеріальна і формальна освіта. Концепція дидактичного утилітаризму щодо розв'язання практичних завдань.
курсовая работа, добавлен 21.11.2010- 78. Методичний аналіз змісту математичного розвитку дітей дошкільного віку: порівняння чинних програм
Проаналізовано зміст програмових завдань з математичного розвитку дітей дошкільного віку. Виявлені спільні і відмінні авторські підходи у конструюванні математичного контенту чинних програм за розділами "Кількість та число", "Величина", "Простір", "Час".
статья, добавлен 24.12.2020 Викладення моделі, змісту, форм і методів підготовки майбутніх учителів іноземної мови до диференціації змісту навчання в аграрних професійно-технічних навчальних закладах. Критерії готовності учителів іноземних мов до диференціації змісту навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2014Знайомство з особливостями інтеграції України в світовий освітній простір. Аналіз змісту програм підготовки вчителів у системі вищої педагогічної освіти США. Модернізація педагогічної освіти як стратегічний напрям оновлення української освітньої системи.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз особливостей підготовки мультимедійного навчального матеріалу засобами хмарного сервісу Prezi. Визначення ефективності використання. Розробка фрагменту презентації, який може бути використаний з метою а закріплення основних інформатичних понять.
статья, добавлен 03.02.2018Структура навчального матеріалу варіативного модулю "гімнастика". Зміст, мета і завдання занять гімнастикою з учнями різного шкільного віку. Висвітлено особливості організації і проведення занять гімнастикою з учнями молодших, середніх і старших класів.
статья, добавлен 21.09.2022Навчально-виховний процес з фізики у школі. Дослідження та обґрунтування змісту, структури і послідовності вивчення розділу "Молекулярна фізика" на основі методів системного підходу та технології структурно-логічного аналізу навчального матеріалу.
автореферат, добавлен 25.02.2015Передумови розроблення проекту розвантаження програм у рамках нової української школи під час переходу на 12-річну систему навчання. Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів, методичні рекомендації до оновлених програм.
статья, добавлен 10.05.2018Діагностування рівнів оволодіння учнями професійно-технічних закладів загальнокультурною компетентністю, проектування технології її формування. Особливості корекції мети та змісту навчального матеріалу. Забезпечення мотиваційної функції для учнів.
статья, добавлен 20.02.2016Підвищення інтелектуального рівня та компетенцій суб’єктів, які проходять первинну професійну підготовку для роботи в правоохоронних органах. Розробка наукових навчальних програм та новітніх методик підготовки працівників Національної поліції України.
статья, добавлен 17.12.2020Сутність і завдання систематизації навчального процесу. Узагальнення та систематизація у досвіді вчителів-новаторів. Планування занять на узагальнення та систематизацію знань трудового навчання з теми "Техніка" у 7 класі, аналіз вибору тестового методу.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Актуальність оновлення програм підготовки фахівців. Характеристика технологічної діяльності за групами трудових процесів кваліфікованого робітника. Обґрунтування трудових процесів. Складання інструкційної карти "Виправляння, рихтування та гнуття металу".
курсовая работа, добавлен 08.01.2016Науково-технічні основи групування робітничих професій будівельного профілю. Можливості уніфікації змісту професійної підготовки робітничих професій механізованої праці. Науково-методичні основи розробки уніфікованих навчальних програм, вимоги до них.
автореферат, добавлен 29.08.2014Сутність понять "індивідуальний освітній маршрут", "індивідуальна освітня траєкторія", "індивідуальна освітня програма". Специфічні особливості тьюторського супроводу старшокласників. Розробка та супровід індивідуальних освітніх траєкторій і програм.
статья, добавлен 12.05.2018Розгляд ряду засад, щодо специфіки навчального процесу для дорослих, у період 1869-1940 років. Обґрунтування еволюції організаційних форм і змісту української освіти досліджуваного періоду. Спроба узагальнення цього досвіду для сучасної андрагогіки.
автореферат, добавлен 13.10.2013Питання змісту програм підготовки бакалаврів з перекладу в класичних університетах і університетах прикладних наук Німеччини. Структурний поділ бакалаврських програм підготовки перекладачів. Практикоорієнтованість програм університеті прикладних наук.
статья, добавлен 30.10.2023Розгляд напрямків реформування системи освіти старшої школи. Обґрунтування доцільності запровадження інтегрованого курсу "Природничі науки". Аналіз кількісних та якісних зарактеристик структури та змісту існуючих програм курсу "Природничі науки".
статья, добавлен 10.01.2022Актуальність проблеми розвитку рефлексивних умінь учителів. Узагальнення окремих наукових поглядів щодо визначення змісту поняття "рефлексивні вміння педагога". Необхідність формування рефлексивних умінь студентів у вищих навчальних закладах та вчителів.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження хімічних аспектів загальних і спеціальних компетентностей й результатів навчання хімічних дисциплін бакалаврів технології медичної діагностики та лікування. Розробка освітньо-професійних програм і навчальних програм у визначеному напрямі.
статья, добавлен 17.04.2022Аналіз змісту емоційно-вольової стійкості військових фахівців та розробка її моделі. Особливості використання методу прогнозування для обґрунтування змісту емоційно-вольової стійкості та її розвитку в майбутніх професіоналів військового управління.
статья, добавлен 21.07.2018Розглядається питання формування іншомовної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників шляхом збагачення змісту навчального матеріалу творчими завданнями під час занять з іноземної мови. Аналіз отриманих знань та навичок іншомовної компетентності.
статья, добавлен 24.11.2020- 98. Зворотний зв'язок як ефективна форма узагальнення навчального матеріалу на уроках англійської мови
Розгляд головних особливостей використання механізмів зворотного зв'язку в навчальному процесі. Знайомство з розвитком інформаційно-комунікаційних технологій. Характеристика способів систематизації навчального матеріалу на уроках англійської мови.
статья, добавлен 02.12.2018 Особливості структури і зміст бакалаврських програм підготовки вчителів середньої школи з ірландської мови в коледжах педагогічної освіти Ірландії. Подвійна спеціалізація програм, мовні та педагогічні практики, закордонні стажування майбутніх педагогів.
статья, добавлен 14.01.2023Розробка методики проведення вступних лекцій на основі діяльнісного підходу і її використання в навчальному процесі. Вимоги до виконання різних форм діяльності студентів. Характеристика організації навчального процесу. Склад вступних лекцій та їх зміст.
статья, добавлен 01.02.2019