Формування діалогічності як засобу інтелектуального розвитку старшокласника

Теоретичний аналіз змісту діалогічності як системної психологічної якості і її ролі в інтелектуальному розвитку старшокласників. Комплекс методів дослідження діалогічності. Визначення шляхів її формування, апробація відповідної експериментальної програми.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.