Формування діалогічності як засобу інтелектуального розвитку старшокласника
Теоретичний аналіз змісту діалогічності як системної психологічної якості і її ролі в інтелектуальному розвитку старшокласників. Комплекс методів дослідження діалогічності. Визначення шляхів її формування, апробація відповідної експериментальної програми.
Подобные документы
Аналіз змісту професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів. Дослідження тенденцій їх розвитку. Представлення психологічної моделі як смислової установки вчителя. Критерії діагностування і апробація програми. Використанням активних методів навчання.
автореферат, добавлен 28.08.2014Постановка проблеми і аналіз загальних принципів формування і розвитку самостійності. Науковий теоретичний аналіз проблеми розвитку і формування самостійності у старшокласників. Розвиток пізнавального інтересу як основний чинник розвитку самостійності.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Аналіз результатів експериментальної роботи з учнями старшої школи під час оволодіння іноземною мовою на уроках. Розробка експериментальної психологічної програми, що впроваджувалась під час навчальної діяльності старшокласників на уроках іноземної мови.
статья, добавлен 28.11.2016Аналіз психології особистості старшокласника із розладами психосоматичного розвитку. Дослідження особистісних утворень старшокласників із респіраторними розладами. Пошук шляхів оптимізації особистісних утворень старшокласників засобами психокорекції.
автореферат, добавлен 24.07.2014Динаміка усвідомлення внутрішнього діалогу під час розв’язання творчих завдань. Перевірка психологічних методик для вивчення рівня розвитку креативності з урахуванням діалогічності. Програма розвитку діалогічного мислення та вплив навчання на розвиток.
автореферат, добавлен 29.09.2013Теоретичний аспект проблеми формування діяльності як базового засобу соціалізації учнів з порушеннями інтелектуального розвитку у процесі трудового навчання спеціальної загальноосвітньої школи. Можливості трудового навчання у досягненні мети соціалізації.
статья, добавлен 15.02.2018Висвітлення проблеми формування мовної особистості старшокласника в умовах Нової української школи. Аналіз психологічної структури особистості старшокласника, включаючи психофізіологічні особливості задля особистісної орієнтації освітнього процесу.
статья, добавлен 04.09.2022Оцінка готовності першокласників до навчання в умовах пандемії. Апробація експериментальної програми формування стресостійкості батьків до навчання дітей "Нової української школи". Розроблення власної індивідуальної стратегії психологічної підготовки.
статья, добавлен 18.05.2023Визначення особливостей математичного творчого мислення дітей молодшого шкільного віку. Розробка програми діагностики та формування творчого математичного мислення на уроках математики. Аналіз експериментальної програми розвитку математичного мислення.
автореферат, добавлен 29.09.2014Вивчення особливостей формування та прояву емоційної стійкості у ранньому юнацькому віці. Визначення шляхів і методів психокорекційної роботи по формуванню емоційної стійкості. Аналіз особливостей розвитку та індивідуальних властивостей старшокласників.
автореферат, добавлен 07.08.2014Розкриття змісту і структури психологічної готовності педагога до регуляції взаємин між старшокласниками, визначення її рівня та обґрунтування, розробка і апробація системи психологічних вправ з її формування. Розвиток взаємин дітей в учнівській групі.
автореферат, добавлен 28.08.2014- 12. Формування рольової поведінки як засіб соціалізації учнів з порушеннями інтелектуального розвитку
Проблема рольової поведінки як засобу соціалізації учнів з порушеннями інтелектуального розвитку на основі вивчення особливостей виконання ними конвенційних ролей. Методика формування рольової поведінки у розумово відсталих школярів підліткового віку.
статья, добавлен 15.02.2018 - 13. Комунікативно-мовленнєва підготовка студентів аграрних спеціальностей до управлінської діяльності
Дослідження та характеристика ознак діалогічності у різних за своєю функціональністю та психологічним змістом ситуаціях управлінського спілкування. Ознайомлення з особливостями розробленої технології комунікативно-мовленнєвої підготовки студентів.
статья, добавлен 22.03.2016 Розвиток і формування у учнів із порушеннями інтелектуального розвитку екологічної компетентності. Дослідження головних можливостей використання STEM-проектів для формування екологічної компетентності у учнів із порушеннями інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 20.11.2022Ефективне формування якостей творчої культури старшокласників у загальноосвітньому навчальному закладі. Залучення старшокласників до педагогічно доцільних видів творчої діяльності; соціальний супровід взаємодії закладу, сім’ї та позашкільних установ.
статья, добавлен 25.12.2016- 16. Формування психологічної готовності майбутніх інженерів-прикордонників до професійної діяльності
Теоретичний аналіз проблеми психологічної готовності особистості до професійної діяльності. Проведення експериментального дослідження та розробка рекомендацій щодо розвитку психологічної готовності інженерів-прикордонників до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Визначення системи учбових дій молодших підлітків, спрямованих на аналіз суттєвих природних компонентів геосистеми. Обґрунтування та перевірка ефективності експериментальної програми з географії в плані розвитку в учнів теоретичних географічних понять.
автореферат, добавлен 22.07.2014Теоретичний аналіз сучасних досліджень проблем розвитку психологічної культури студентів закладів вищої освіти. Характеристика дослідження складної трансформації індивідуально-психологічних та особистісних властивостей і якостей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження рівня розвитку екологічної свідомості студентів і порівняльний аналіз її особливостей у залежності від спрямованості їх професійної підготовки. Розробка програми і апробація методики формування екологічної свідомості для студентів ВНЗ.
автореферат, добавлен 25.08.2015- 20. Освітній діалог як інноваційна гуманітарна технологія професійного становлення особистості у ВНЗ
Дослідження діалогу з метою його впровадження в педагогічну практику вищої школи. Доводиться, що процес розгортання освітнього діалогу у єдності формального, змістового та ціннісно-смислового рівнів передбачає розвиток діалогічності викладача та студента.
статья, добавлен 12.04.2018 Ознайомлення із специфікою використання звуків, запахів і дистанції у процесі спілкування. Характеристика діалогічності і монологічності - відмінних рис процесу комунікацій. Розгляд основних етапів розробки стратегії і тактики публічної промови.
реферат, добавлен 20.07.2011Аналіз психологічних особливостей емоційної пам'яті, способів її дослідження та розвитку у старшокласників. Розробка комплексної методики діагностики рівня розвитку емоційної пам'яті у старшокласників як компоненту процесу становлення особистості.
автореферат, добавлен 24.10.2013- 23. Аналіз психологічних факторів емоційного вигорання в умовах сьогодення (на прикладі старшокласників)
Визначення впливу психологічних факторів на формування психологічної стійкості при емоційному вигоранні. Дослідження особливостей психологічних факторів при емоційному вигоранні та їх вплив на формування психологічної стійкості, стан хронічного стресу.
статья, добавлен 25.02.2024 Дослідження сутності поняття "психологічна культура". Аналіз специфіки формування психологічної культури державних службовців та визначення головних складових даного процесу. Визначення головних умов формування психологічної культури держслужбовців.
статья, добавлен 16.11.2017Дослідження основних шляхів формування самооцінки, особливостей її прояву у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку (ЗПР). Визначення шляхів корекції самооцінки школярів із ЗПР, які спрямовані на формування адекватного її рівня.
статья, добавлен 25.08.2016