Організація творчої взаємодії викладача, концертмейстера і студента у процесі освоєння вокально-хорових дисциплін
Педагогічні принципи взаємодії викладача, концертмейстера і студента у процесі вивчення вокально-хорових дисциплін у ЗВО. Створення сприятливого середовища навчально-виховного процесу на заняттях з постановки голосу, хорового диригування, хорового класу.
Подобные документы
- 101. Специфіка формування самоконтролю у майбутніх учителів музики в процесі інтерпретаційної роботи
Самоконтроль творчої інтерпретаційної діяльності і сутність його формування в процесі фахової підготовки. Інтроспекція, самоспостереження і вивчення власних почуттів, думок. Художнє збагачення тексту вокально-хорового твору і його художнє відтворення.
статья, добавлен 30.07.2016 Аналіз дослідження формування вокально-хорових навичок у школярів. Значення співів як виду музичної діяльності у житті сучасних учнів. Розвиток молодого організму дитини в хорі. Піднесення пісенної творчості у школярів на уроках музичного мистецтва.
курсовая работа, добавлен 01.12.2019Особливості створення творчого особистісно зорієнтованого освітнього середовища на основі суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладача і студентів-філологів. Розробка компонентної структури Аналіз поглядів науковців на поняття "творче освітнє середовище".
статья, добавлен 02.12.2018Статтю присвячено теоретико-методичним і прикладним аспектам створення та використання відкритих онлайн-курсів навчальних дисциплін як вичерпного комплексу навчально-методичних матеріалів для здобувачів освіти, викладених на персональному сайті викладача.
статья, добавлен 07.05.2023Аналіз причин кризового стану сучасної освіти. Процес передачі знань, як функції освіти, не відповідає її новій стратегічній меті – вихованню особистості. Дослідження потенціалу гуманітарних дисциплін щодо особистісного зростання викладача і студента.
статья, добавлен 26.07.2016Психолого-педагогические особенности формирования эстетической культуры младших школьников. Возможности вокально-хорового исполнительства в эстетическом воспитании. Процесс включения ребенка в различные виды музыкальной и творческой деятельности.
дипломная работа, добавлен 25.12.2009Роль вокально–хоровой работы в школе. Традиции хорового пения как воспитательной силы. Методические приемы в процессе воспитания у детей благородных чувств. Выразительное пение как результат правильно построенного процесса освоения хорового произведения.
статья, добавлен 26.12.2017Висвітлення аспектів інформаційно-цифрової компетентності викладача хімічних дисциплін. Особливості створення інформаційно-освітнього середовища та сприятливих педагогічних умов, спрямованих на підвищення якості освіти медичних (фармацевтичних) фахівців.
статья, добавлен 29.03.2024Зміст і структура педагогічного спілкування. Стилі і моделі спілкування викладача вищої школи. Проблеми спілкування викладача і студента на іспиті. Технологія організації взаємодії викладача і студентів. Причини конфліктів студентів і викладачів.
реферат, добавлен 23.03.2012Аналіз наукових досліджень у галузі розвитку творчих навиків студента концертмейстерського класу. Осмислення підготовки піаніста-концертмейстера у вищих навчальних закладах України, яка проявляється в різних аспектах діяльності означеного індивідуума.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз ряду основних наукових досліджень А. Душного, Т. Карпенко, Т. Молчановой та Л. Повзун у галузі розвитку творчих навиків студента концертмейстерського класу. Осмислення підготовки піаніста-концертмейстера у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення специфіки розвитку художнього мислення у студентів на заняттях з музично-теоретичних дисциплін у закладах вищої мистецької освіти. Аналіз значення вокально-виконавської діяльності на аудиторних заняттях з музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 14.06.2022Педагогічні умови розвитку музично-творчих здібностей учнів мистецьких шкіл у процесі музично-творчої діяльності. Організація навчально-виховного процесу. Взаємозв’язок складових комплексу музичності та інтелекту особистості. Принципи художньої дидактики.
автореферат, добавлен 09.08.2014Обґрунтування мети та змісту навчальної взаємодії викладача та студента у процесі навчання гри на фортепіано. Аналіз мотиваційних, когнітивних, креативних та виконавських аспектів організації музичного навчання. Недоліки виконавської підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження кластера як одного з перспективних механізмів інтеграції змісту і технологій диригентсько-хорового освітнього процесу. Кластерне поєднання диригування в цілісність, що розглядається як навчальний процес з міждисциплінарними зв'язками.
статья, добавлен 30.09.2020Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності моделі та технології формування культури педагогічної взаємодії майбутнього вчителя іноземних мов у процесі вивчення фахових дисциплін. Реалізація формувального етапу експерименту.
автореферат, добавлен 29.09.2018Дана стаття присвячена проблемі побудови моделі управління педагогічною взаємодією викладача і студента у процесі підготовки менеджерів та її подальшого аналізу. Проаналізовано та визначено поняття, як "модель управління педагогічною взаємодією".
статья, добавлен 09.02.2023Значення курсу "Хорознавство" як однієї з дисциплін вокально-хорового циклу у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва, висвітлення її цілей і завдань. Виконавська культура, диригентська техніка та педагогічна майстерність.
статья, добавлен 20.02.2023Проблема організації дистанційного навчання майбутніх учителів музичного мистецтва у циклі вокально-хорових дисциплін. Огляд причин низької продуктивності цих дистанційних занять, пов’язаних із особливостями інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 19.10.2023Теоретичне визначення концепції Learner agency та її застосування у навчальній мовній практиці. Стратегічний та відповідальний розвиток особистості студента, роль викладача як посередника у навчальному процесі. Попередній навчальний досвід студента.
статья, добавлен 20.11.2023Висвітлення особливостей занять з хорового диригування з майбутніми учителями музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання. Дослідження питань реалізації інноваційних технології в процесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 15.08.2022Розгляд ефективності в піднятті рівнів сформованості професійних компетентностей у студентів при використанні компетентнісно-зорієнтованого технолого-методичного ресурсу. Створення гуманістичного та рефлексивного спрямування навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 19.07.2018Розкриття значення принципу академічної доброчесності як основи організації творчої діяльності майбутніх педагогів-музикантів в умовах хорового класу. Мистецька освіта як сприятливий ґрунт для інкультурації, розумового, морального й фізичного розвитку.
статья, добавлен 19.01.2023Особливості організації навчально-дослідницької діяльності майбутніх учителів природничих дисциплін. Обґрунтування алгоритму дослідницької роботи студента. Визначення необхідних умов ефективності підготовки вчителя до цього виду професійної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Значущість упровадження електронного посібника як засобу формування творчих здібностей студентів і розвитку навичок самостійної роботи в процесі вивчення дисциплін мистецького напряму у вищій школі. Методичні рекомендації з власного досвіду викладача.
статья, добавлен 16.07.2018