Продуктивный подход к современному педагогическому образованию
Выбор и сознательное стремление студента к личностно значимой деятельности как непосредственная цель продуктивного обучения. Обеспечение подготовки компетентного в сфере профессионального труда человека - основная задача педагогической деятельности.
Подобные документы
- 26. Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета
Исследование вопросов повышения квалификации и подготовки преподавателей вузов к научно-педагогической деятельности. Принципы построения в университете современной системы подготовки преподавателей в связи с происходящими и ожидаемыми изменениями.
статья, добавлен 30.05.2021 Основные проблемы личностно-ориентированного подхода в обучении. Направленность на развитие личности учащихся как активного субъекта учебной деятельности, его подготовка к непрерывному процессу образования. Технология личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 24.01.2016Задачи социальной педагогики. Основные функции социального педагога. Критерии готовности педагога к социально-педагогической деятельности. Овладение личностно-ориентированными технологиями - важное условие успешной деятельности социального педагога.
статья, добавлен 22.01.2018Развитие инновационной компетентности педагога профессионального обучения как совокупности его профессионально-личностных характеристик. Обеспечение успешного осуществления инновационной педагогической деятельности в информационно-образовательной среде.
статья, добавлен 24.06.2021Главное педагогическое условие правильного воспитания. Основная задача классного руководителя и направления его деятельности в работе с учащимися и их родителями. Личностно-ориентированный подход в воспитании, задачи воспитательной системы класса.
статья, добавлен 25.12.2014Раскрытие сущности личностно-ориентированного подхода и общая характеристика личностно-ориентированных технологий отечественного образования. Выявление особенностей личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011- 32. Особенности реализации продуктивного обучения в структуре изучения курса "Практическая педагогика"
Педагогическая деятельность с точки зрения гносеологического подхода - процесс познания и уточнения возможностей развития личности обучающегося, включенного в систему непрерывного образования. Основные составляющие технологии продуктивного обучения.
статья, добавлен 23.10.2017 Понятие преподавательской деятельности. Основные виды педагогической деятельности: обучение и воспитание. Критерии эффективности обучения: достижение учебной цели и пр. Особенности профессиональной педагогической деятельности, ее основная структура.
доклад, добавлен 28.03.2016Изучение коммуникационных составляющих в деятельности будущих педагогов профессионального обучения в аспекте информационных технологий. Характеристика основных факторов, определяющих педагогическое взаимодействие в области информационных технологий.
статья, добавлен 27.01.2019Образовательная программа магистратуры по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление". Характеристика профессиональной деятельности выпускника, его компетенций. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества обучения.
методичка, добавлен 14.12.2020Жизненный и творческий путь И.С. Якиманской, ее вклад в формирование личностно-ориентированного развивающего обучения. Дидактические модели, принципы построения и технологии личностно-ориентированного обучения, его применение в педагогической практике.
реферат, добавлен 30.10.2014Характеристика обучения как педагогического процесса, цели и задачи обучения. Понятие учебной деятельности, ее структура и психологические компоненты. Характеристика мотивов учебной деятельности. Учебная задача как основная единица учебной деятельности.
контрольная работа, добавлен 10.07.2015Понятие, модели и компоненты личностно-ориентированного обучения. Реализация и методические приемы личностно-ориентированного урока. Апробация экспериментальной модели влияния личностно-ориентированного подхода на эффективность процесса образования.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Совершенствование педагогической подготовки адъюнктов, обучающихся по направлению "Юриспруденция". Организационно-методические условия формирования мотивации адъюнктов к преподавательской деятельности. Инновационный подход к формам и средствам обучения.
статья, добавлен 19.10.2023Анализ общетеоретического, профессионального и практико-ориентированного этапов подготовки студентов вуза к будущей профессиональной деятельности. Определение возможностей вуза по созданию педагогической системы подготовки студентов к будущей профессии.
статья, добавлен 01.11.2018Обоснование психолого-педагогической концепции профессионального саморазвития студента. Комплексное исследование характеристик педагогического проекта открытой сетевой экспериментальной Форсайт-площадки "Стратегии профессионального саморазвития студента".
статья, добавлен 06.10.2021Характеристика культурно-профессиональной идентичности современного учителя. Содействие образованию школьника - ведущая функция его профессионально-педагогической деятельности. Освоение новых функций профессионально-педагогической деятельности студентами.
монография, добавлен 16.10.2014Анализ модели ценностного отношения к педагогическому наследию. Исследование педагогической деятельности выпускников вуза, обучающихся по традиционной методике, определение уровня сформированности у них ценностного отношения к педагогическому наследию.
автореферат, добавлен 31.01.2013Характеристика профессиональной деятельности выпускника основной образовательной программы по направлению подготовки "Юриспруденция". Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса. Фактическое ресурсное обеспечение.
методичка, добавлен 05.07.2013Изучение профессиональной культуры работника педагогической сферы, её специфики и особенностей. Анализ влияния профессиональной культуры на реализацию педагогической деятельности. Основные группы личностных качеств педагога профессионального обучения.
статья, добавлен 27.04.2019Проблема доступности при формировании профессиональных знаний и умений. Три различных иерархических уровня проблемы управления качеством подготовки педагогов профессионального обучения. Основные процессы дидактического синтеза учебной информации.
статья, добавлен 21.09.2018Сущность и своеобразие педагогической профессии. Учитель как субъект педагогической деятельности и профессиональные требования к нему. Изучение пригодности к педагогической деятельности. Специфика мотивации профессионального выбора специальности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2010Модернизация системы российского образования, требования к личности педагога. Опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению на основе личностно-ориентированного подхода, учитывающего оптимальное развитие каждого студента в университете.
статья, добавлен 05.09.2018Развитие личности как главная цель педагогической деятельности. Использование методов обучения, которые стимулируют установку на самостоятельное открытие нового знания. Творческие методики, новаторские приемы, игровые методы в образовательном процессе.
реферат, добавлен 01.06.2014Пути профессионального становления бакалавра и магистра педагогического образования и выявление условий к адаптации к будущей педагогической деятельности. Теория научного познания, раскрывающая роль личности в преобразовании окружающей действительности.
статья, добавлен 08.07.2021