Теоретические основы организации самооценки деятельности вуза на основе международного стандарта ISO 9000
Преимущества использования самооценки как одного из инструментов совершенствования деятельности организации. Формирование системы самооценки деятельности вуза, гармонизированной с требованиями международных стандартов качества семейства ISO 9000.
Подобные документы
Опыт внедрения инновационных подходов в организации основных видов деятельности кафедры, направленных на повышение эффективности работы профессорско-преподавательского состава и качества подготовки студентов. Изменение стратегии обучения в высшей школе.
статья, добавлен 20.05.2017Психолого-педагогический аспект процесса стимулирования подростка к обучению. Методика педагогической поддержки, повышения самооценки и развития уверенности ребенка. Типы реализации ситуаций успеха и их применение в практической деятельности учителя.
реферат, добавлен 26.05.2016Понятие содержательно-оценочной основы обучения. Особенности формирования внутренней содержательной самооценки ученика. Характеристика и специфика оценочной деятельности педагога. Сущность основных форм оценки учащихся, применения поощрений и наказаний.
реферат, добавлен 26.01.2018Характеристика методов воспитания, их классификация на основе направленности. Методы формирования сознания личности. Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения личности, контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании.
реферат, добавлен 09.06.2015- 80. Формирование образовательной самооценки как условие профессиональной подготовки студентов колледжа
Критерии, показатели и уровни сформированности образовательной самооценки студентов колледжа. Представления об условиях эффективной профессиональной подготовки учащихся. Методические рекомендации "Самооценка как средство личностного становления студента".
автореферат, добавлен 02.05.2018 Анализ вопросов внедрения рейтинговой оценки трудовой деятельности профессорско-преподавательского состава ВУЗа. Оценка опыта проведения рейтинга ППС в СГТУ. Перспективы применения методики рейтинговой оценки деятельности как гаранта качества образования.
статья, добавлен 29.08.2020Изучение опыта активизации творческой деятельности школьников на уроках технологии и в центрах дополнительного образования с целью создания ситуации успеха, повышения интереса, самооценки, создания предпосылок для новой, активной, сложной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Средства профессионального самовоспитания и развития учителя. Формирование самооценки - соизмерение своих результатов с идеалом личности и деятельности учителя-воспитателя. Профессионально значимые качества личности учителя, основные требования общества.
контрольная работа, добавлен 22.12.2011Оценка сформированности предметно-методических компетентностей выпускников на основе результатов выполнения ими диагностической работы. Необходимость целенаправленного развитие рефлексивных умений в области самооценки профессиональной деятельности.
статья, добавлен 10.04.2023- 85. Электронная образовательная среда вуза: требования, возможности, опыт и перспективы использования
В статье выделены преимущества и недостатки использования электронного обучения в учебной деятельности университетов. Определены и раскрыты ключевые требования к электронному обучению: функциональность, надежность, стабильная работа, поддержка стандартов.
статья, добавлен 03.02.2019 Целевое значение воспитательной деятельности педагога. Методические принципы внеурочной деятельности младших школьников. Ознакомление с технологиями организации коллективной творческой деятельности учащихся. Педагогические условия использования КТД.
реферат, добавлен 06.03.2015Характеристика проблемы совершенствования образовательного процесса студентов вуза в условиях информатизации общества. Анализ особенностей использования достижений научно-технического прогресса и комплексного подхода к планированию учебного процесса вуза.
статья, добавлен 20.01.2018Характеристика основных факторов формирования самооценки в детском и подростковом периоде: семья, общение со сверстниками. Главные этапы и механизмы формирования самооценки у глухих и слабослышащих детей. Сущность методики "полярный профиль" и Рене-Жиля.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013Моделирование ситуации успеха в педагогическом взаимодействии с детьми как условие развития детской самооценки. Переживание ситуации радости - психолого-педагогический прием мотивации учеников. Теоретические основы, этапы основных видов ситуации успеха.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Разработка личностно-ориентированных методических рекомендаций по организации самостоятельных занятий студентов первого курса творческого вуза на основе использования электронного образовательного ресурса в системе дистанционного обучения Moodle.
статья, добавлен 17.05.2020Разработка теоретических положений по организации деятельности студентов, направленной на раскрытие содержательных связей при обучении курсу алгебры педагогического вуза. Пути развития профессионально-педагогического понимания математического материала.
автореферат, добавлен 10.11.2010Повышение качества профессиональной подготовки будущего бакалавра или магистра. Формирование у студентов компетентности в области проектного управления. Разработка критериев, определяющих эффективность преподавательского и управленческого корпуса вуза.
статья, добавлен 07.07.2021Анализ вопроса значимости коммуникативной компетенции в содержании и структуре профессиональной подготовки студентов педагогического вуза. Основные показатели сформированной коммуникативной компетенции, эффективные формы организации учебной деятельности.
статья, добавлен 29.01.2019Обзор целей организации самообразовательной деятельности студентов медицинского вуза. Задачи преподавателя высшей медицинской школы в этом направлении. Аксиологический подход, как методологическая основа механизма формирования самообразовательных умений.
статья, добавлен 27.01.2018Рассмотрение вопросов оценки и оптимизации официального веб-сайта ВУЗа как многофункционального инструмента обеспечения вузовской деятельности. Анализ данных глобального рейтинга вузовских сайтов Webometrics. Оптимизация структуры и сервисов сайта ВУЗа.
статья, добавлен 06.02.2020Анализ аспектов, связанных с разработкой системы оценки деятельности профессорско-преподавательского состава высшего учебного заведения. Ее значение в условиях реализации государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
статья, добавлен 24.05.2018Рассмотрение процесса воспитания, его принципов, и основных педагогических методов, таких как методы формирования сознания личности, организации деятельности и формирования опыта общественного поведения, а также самоконтроля и самооценки в воспитании.
эссе, добавлен 01.03.2014Понятие успеваемости, а также определение главных причин и факторов, способствующих неуспеваемости детей в школе. Особенности и сложности младшего школьного возраста, проблема самооценки. Взаимосвязь оценки учителя и самооценки младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Построение карьерного маршрута для профориентаторов образовательных учреждений с учетом самооценки старшеклассника. Особенности карьерных ориентаций студентов на завершающем этапе обучения. Методы профессионального и личностного самоопределения.
статья, добавлен 30.06.2021Исследование проблем детского возраста, закладка важных личностных качеств: характер, воля, самооценка. Значимость проблемы развития личности в дошкольном возрасте. Характеристика роли конформизма в формировании самооценки и развитии личности ребёнка.
статья, добавлен 17.02.2019