Теоретические основы организации самооценки деятельности вуза на основе международного стандарта ISO 9000
Преимущества использования самооценки как одного из инструментов совершенствования деятельности организации. Формирование системы самооценки деятельности вуза, гармонизированной с требованиями международных стандартов качества семейства ISO 9000.
Подобные документы
Теоретические аспекты изучения стиля педагогической деятельности и самооценки обучающихся. Понятие стиля педагогической деятельности. Особенности самооценки младших школьников. Взаимосвязь стиля педагогической деятельности и самооценки обучающихся.
курсовая работа, добавлен 17.02.2024Теоретические основы изучения особенностей самооценки стигматизированных подростков, теория самооценки. Основные подходы к изучению проблемы самооценки в психологии . Специфика становления самооценки в онтогенезе, понятие стигматизации, описание процедуры
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Раскрытие основных условий и факторов, влияющих на развитие самооценки детей. Определение степени влияния самооценки на учебную деятельность подростка. Разработка рекомендаций педагогам по формированию позитивной самооценки в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018Оценка зависимости качества профессиональной подготовки от уровня адекватности самооценки специалистов PR. Разработка социально-психологического тренинга, направленного на формирование адекватной самооценки и развитие позитивной Я-концепции в целом.
автореферат, добавлен 10.12.2013Теоретические основы проблемы самооценки в младшем школьном возрасте. Формирование социально активной, нравственной, реализующей свои способности личности. Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Факторы формирования самооценки.
дипломная работа, добавлен 02.01.2011Исследование роли самооценки в профессиональном становлении будущего педагогического работника. Выявление и анализ педагогических условий формирования адекватной профессионально-личностной самооценки студента в вузовском образовательном процессе.
статья, добавлен 31.05.2018Система гарантий качества вузов. Модели менеджмента качества в сфере образования. Концептуальные, ключевые положения проекта нового международного стандарта ISO 9001: 2015 и пути повышения эффективности деятельности вуза на основе их внедрения в практику.
статья, добавлен 27.05.2018Анализ проблемы формирования адекватной самооценки младших школьников в учебной деятельности. Роль самооценки в формировании личности и ее основные виды. Изучение основных факторов и условий по формированию адекватной самооценки младших школьников.
статья, добавлен 20.11.2018В статье автор раскрывает понятие самооценки студентов педагогического вуза, понятие "формирующее оценивание". Формирование самооценки студентов психолого-педагогического направления в процессе формирующего оценивания. Сравнения идеального "Я" с реальным.
статья, добавлен 12.02.2021Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Уровень притязаний и пути его повышения. Теоретический анализ понятия самосознания. Экспериментальное исследование влияния самооценки на качество учебной деятельности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Поиск основных эмпирических параметров готовности выпускников вуза к будущей профессиональной деятельности. Сравнение уровня самооценки готовности у студентов различных специальностей. Содержание конкретных профессиональных образовательных программ.
статья, добавлен 11.09.2013Проблема формирования на современном этапе у младших школьников самооценки как качества личности в процессе образования. Рассмотрение самооценки как важнейшего показателя развития личности в определении уровня его ценностей и отношений с окружающими.
статья, добавлен 11.03.2019Изучение самооценки студентами качеств, которые связаны с успехом в учебной деятельности. Влияние самооценки на развитие личности и поведение людей. Вопрос об объективности экзаменационной отметки. Система проверки знаний как часть учебного процесса.
статья, добавлен 30.05.2018Роль отметок как разновидности фиксируемых оценок учебной деятельности учащихся. Психологические трудности испытываемые школьником в процессе учебы. Борьба за повышение качества и усвоения знаний. Динамика развития самооценки как успешность обучения.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014Формирование адекватной самооценки как важнейший фактор развития личности ребенка. Знакомство с особенностями развития самооценки младших школьников в 1 классе, анализ методических рекомендаций. Методика определения эмоционального уровня самооценки.
курсовая работа, добавлен 26.01.2015Управление качеством образования в рамках целеориентированной деятельность вуза. Ценностно-ориентированные системы, цели, содержание и механизмы самоаттестации и самооценки. Модель и критерии совершенствования деятельности образовательного учреждения.
дипломная работа, добавлен 25.04.2011Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Самооценка личности как психологическая категория. Взаимосвязь оценки учителя и самооценки младшего школьника. Эмпирическое изучение особенностей самооценки в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 25.03.2016Выявление и обоснование закономерностей формирования самооценки студентов вузов. Порядок построения правил для определения уровня самооценки студентов с применением метода дерева решений как инструмента интенсификации образовательного процесса в вузе.
статья, добавлен 31.01.2020Характеристика проблемы успешности обучения. Определение особенностей самооценки в младшем школьном возрасте. Установление взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника младшего возраста. Анализ результатов исследования самооценки, обзор рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 16.08.2015Понятие и виды самооценки, и ее значение для жизни в учебной деятельности. Дифференцированный подход к обучению на уроках русского языка. Опытно-экспериментальная работа по определению влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения.
курсовая работа, добавлен 01.10.2009Характеристика стиля педагогической деятельности, его виды в зависимости от характера деятельности. Факторы становления самооценки в младшем школьном возрасте. Условия формирования адекватной самооценки и становления творческого потенциала личности.
курсовая работа, добавлен 08.02.2011Определение и анализ сущности самооценки, как психологической категории исследования. Характеристика особенностей самооценки у детей младшего школьного возраста. Диагностика самооценки детей младшего школьного возраста и подростков в Буреполомской СОШ.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016Оценка востребованности профессиональных компетенций на основе внешней и внутренней независимой оценки, с применением рейтинговых инструментов с учетом мнения работодателей. Формирование субъектной позиции в творческой деятельности у студентов вуза.
статья, добавлен 08.02.2021Возникновение и развитие коллективного творческого воспитания, характеристика этапов. Описание основных типов организации воспитательной деятельности. Повышение самооценки детей среднего возраста. Рекомендации по организации коллективного воспитания.
курсовая работа, добавлен 06.04.2014Экспериментальное изучение взаимосвязи самооценки с профессиональной направленностью студентов. Соотношение понятий самоопределение и пригодность личности. Условия становления самооценки студентов в период обучения в высшем образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 15.05.2016