Развитие чувства юмора у дошкольников
Теоретические подходы к изучению проблемы чувства юмора у дошкольников. Характеристика чувства юмора как высшего психического чувства, его особенности в разном возрасте. Развитие чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по ИЗО.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы семейного воспитания. Экспериментальное изучение влияния семьи на развитие детей дошкольного возраста. Понятие семьи в современном обществе, характеристика рекомендаций по воспитанию детей в условиях современной семьи.
курсовая работа, добавлен 13.11.2024Развитие чувства цвета у детей дошкольного возраста, система их эстетического воспитания. Восприятие цвета и формы, характеристика цвето-эмоциональных соответствий. Понятие и сущность цветоведения и колористики, их свойства и отличительные черты.
реферат, добавлен 20.09.2014Рассмотрение взаимосвязи между ценностями, смысложизненными ориентациями, результативностью жизни и переживанием чувства одиночества среди подростков. Проведение анализа по Пирсону и установление обратно пропорционального характера корреляционных связей.
статья, добавлен 25.03.2018- 79. Эмоции и чувства
Основные типы эмоций. Основные виды эмоциональных состояний. Настроения и эмоциональный стресс. Основные (фундаментальные) эмоции человека. Нравственные, эстетические и интеллектуальные чувства. Реакции на текущие события, на вероятные и вспоминаемые.
презентация, добавлен 26.05.2015 Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек, их определение, виды, функции и роль в жизни человека. Эмоции и чувства как личностные образования социально-психологического характера. Эмоционально-выразительные движения человека, их виды.
реферат, добавлен 16.05.2009Исследования роли эмоций в творчестве, в работах зарубежных и отечественных ученых. Основания аксиологической функции юмора как оценка, выражающаяся в утверждении или отрицании универсальных ценностей, на индивидуальном, межличностном и социальном уровне.
статья, добавлен 01.02.2019- 82. Чувства и эмоции
Чувства как переживаемые в различной форме отношения человека к предметам и явлениям действительности. Общее понятие об эмоциях. Положительные функции: мотивационно-регулирующая, коммуникативная, сигнальная и защитная. Интерес, страх, гнев, радость.
презентация, добавлен 24.04.2013 - 83. Эмоции и чувства
Роль и функции эмоций и чувств. Изучение эмоциональных особенностей и качеств личности. Свойства и виды эмоций. Конфликтные состояния: стресс, аффект, фрустрация. Причины нарушения ясности сознания. Чувства - форма отражения социально значимых явлений.
реферат, добавлен 18.12.2014 Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек: эмоции и чувства. Стенические и астенические чувства. Настроение как самое длительное эмоциональное состояние. Основные конфликтные эмоциональные состояния: аффект, стресс, фрустрация.
реферат, добавлен 14.04.2011- 85. Эмоции и чувства
Эмоция — психический процесс импульсивной регуляции поведения, чувственное отражение значимости внешних воздействий. Стенические и астенические эмоции и чувства. Онтогенез смеха: определение корреляции между количественными показателями смеха и возрастом.
доклад, добавлен 28.10.2014 Простые примеры любви у животных, помогающие нам понять истоки этого чувства. Господство материнского чувства над другими в женщине. Стыд и проституция, женская преступность у диких народов. Причины совершения преступлений по страсти, их классификация.
анализ книги, добавлен 04.04.2015- 87. Эмоции и чувства
Эмоции и чувства как особая сторона психической жизни человека. Основные функции эмоций. Классификация эмоций по форме протекания. Функции эмоционального тона ощущений. Связь эмоций с потребностями и мотивами. Теория дифференциальных эмоций К. Изарда.
лекция, добавлен 08.10.2013 Особенности становления личности в раннем возрасте. Развитие самопознания и стремления к самостоятельности. Формирование чувства гордости и стыда, уровня притязаний. Изменение позиции ребенка, возрастание его самостоятельности и активности после 3 лет.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014- 89. Чувства и эмоции
Сущность и функции чувств и эмоций. Существующие объективные ограничения в изучении эмоций. Низшие и высшие, стенические и астенические чувства. Классификация чувств и эмоций. Настроение, аффект, фрустрация и стресс. Сущность стрессовой реакции.
реферат, добавлен 24.06.2013 Исследование проблем переживания чувства вины родителями детей с ограниченными возможностями и функциональными расстройствами. Психоэмоциональное состояние родителей. Отношение матери, отца и процесс принятия ими ребенка с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 31.01.2018Краткий обзор феномена чувства присутствия. Обоснование его связи со склонностью к интернет-зависимости. Выявление в группе игроков в онлайн-игры пространственного присутствия, у пользователей социальными сетями - степени вовлеченности в деятельность.
статья, добавлен 20.04.2022Значение, которое приобретает использование юмора в ситуации психоэмоционального напряжения, характерного для работы на детском Телефоне доверия. Юмористические интервенции как эффективное средство помощи абоненту и своеобразный психологический ресурс.
статья, добавлен 28.07.2020Изменение модально-оценочной направленности личности, опосредованной тождеством противоположностей в игровом контексте комического как сущность гелозоического механизма юмора. Характеристика основных составляющих синдрома эмоционального выгорания.
статья, добавлен 19.03.2017Исследование функций юмора в когнитивных процессах. Условное моделирование и стимуляция интеллектуальной деятельности в языковой игре. Использование самоиронии для создания юмористического эффекта. Анализ приемов остроумия для реализации нового смысла.
статья, добавлен 29.01.2019Сущность, качества и основные функции эмоций и чувств. Эмоции и чувства как формы отражения реального мира, их физиологические основы. Мимическое выражение эмоций. Пантомимика, выражение эмоций голосом. Эмоциональные состояния. Значение эмоций и чувств.
реферат, добавлен 24.04.2012Дошкольный возраст как ответственный этап жизни ребенка, в рамках которого проходит процесс его первоначальной социализации. Появление дружеского чувства у ребенка от коллективного общего товарищества. Выражение тенденции к потребности в общении.
статья, добавлен 25.02.2019- 97. Эмоции и чувства
Понятие об эмоциях. Эмоциональные качества личности. Психический облик индивида - эмоциональный тип личности. Физиологические основы эмоций и чувств. Свойства и виды эмоций, эмоциональные состояния. Высшие эмоции – чувства. Закономерности эмоций и чувств.
реферат, добавлен 17.02.2012 Диагностика психического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста. Определение интенсивности познавательной потребности у ребенка. Разработка методики диагностики креативности детей. Развитие у дошкольников культурных норм творчества.
статья, добавлен 11.07.2018Эмоции как реакция человека на какой-либо внешний раздражитель окружающей его среды, их основные аспекты. Факторы, определяющие эмоции. Выражение веселья и радости. Место юмора в жизни человека. Цель использования юмора в учебно-воспитательном процессе.
реферат, добавлен 26.03.2010Составляющие структуры личности по Фрейду. Личностные характеристики детей от 3 до 6 лет. Обзор социально-психологических предпосылок и условий развития личности ребенка дошкольного возраста. Инициативность вместо чувства вины. Интервью как метод оценки.
реферат, добавлен 25.11.2013