Психологические особенности леворуких детей. Школьные проблемы левшей
Стереотипное восприятие левшей "праворуким" большинством. Различные концепции возникновения левшества, характеристика ведущей руки. Природные способности левшей по сравнению с правшами. Феномен зеркальных движений. Проявления неврозов у леворуких детей.
Подобные документы
Исследование межполушарной асимметрии в работе мозга. Теории происхождения леворукости и зеркального письма. Эмоционально-психологические особенности леворуких детей, специфика организации их познавательной сферы. Изучение неврозов у переученных левшей.
курсовая работа, добавлен 05.03.2015Изучение особенностей познавательной сферы левшей. Рассмотрение основных проблем леворуких детей. Особенности развития и воспитания леворуких детей. Разработка рекомендаций для учителей и родителей по адаптации леворукового ребенка в праворукой среде.
презентация, добавлен 18.01.2023Левшество как функциональное преимущество левого парного органа. Изучение особенностей левшей. Распределение функций между полушариями мозга. Различные причины левшества. Дети с псевдолевшеством и природным левшеством. Уникальность развития детей-левшей.
реферат, добавлен 11.08.2016Обусловленность асимметрии рук особенностями функциональной асимметрии полушарий головного мозга. Специфические особенности познавательной деятельности у левшей. Задачи современной начальной школы по обучению леворуких детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 28.09.2018Особенности проведения психодиагностических методик для определения ведущей руки у детей дошкольного возраста. Психологические особенности обучения леворуких детей. Обзор диагностических методик для исследования леворукости. Рекомендации для родителей.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Раскрытие содержания "леворукости" как психолого-физического феномена и теоретическое исследование проблемы развития леворуких детей в отечественной психологии. Проведение анализа психологических особенностей в развитии леворуких младших школьников.
курсовая работа, добавлен 07.03.2013Спокойное принятие педагогами и родителями леворукости малыша. Психофизиологические особенности леворуких детей. Рассмотрение трудностей, возникающих у левшей при обучении в школе. Посадка при письме. Приемы держания ручки. Леворукий ребенок в классе.
доклад, добавлен 23.10.2020Причины возникновения и психологические качества леворуких детей. Анализ морфологических, психофизических и эмоционально-психологических особенностей. Леворукость, как психолого-педагогическая проблема. Особенность помощи педагога ребенку в школе.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Проведение исследования мозговой организации психических процессов у левшей. Особенность формирования произвольной саморегуляции. Развитие навыков внимания и преодоления поведенческих стереотипов. Существенные зоны психологической уязвимости левшат.
контрольная работа, добавлен 09.11.2018Леворукость как индивидуальная особенность ребенка. Особенности психической деятельности леворуких детей. Практические рекомендации и задания по оказании помощи леворуким детям в подготовке и адаптации к школе. Тактика взаимоотношений с ребенком.
курсовая работа, добавлен 24.06.2016Обоснование проблемы леворукости в психологии. Раскрытие психологических особенностей леворуких младших школьников. Исследование психологических особенностей леворуких младших школьников и влияние леворукости на поведенческую и интеллектуальную сферы.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Этапы формирования речевой коммуникации ребенка. Классификация речевых расстройств в детском возрасте, причины их возникновения и проявления. Понятие "транскортикальной" афазии. Нарушения речи при поражениях правого полушария. Проблема афазий у левшей.
контрольная работа, добавлен 16.03.2011Психологические и психофизиологические особенности леворукости у детей дошкольного возраста. Обзор диагностических методик для исследования межполушарной асимметрии. Исследование профиля функциональной асимметрии полушарий головного мозга у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Особенности возникновения, генезис и основные формы неврозов у детей, причины формирования фобий, страхов, тревоги, депрессии. Профилактика и психологическая коррекция школьных неврозов, рекомендации по адаптации учащихся по методике "Школа зверей".
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Характеристика причин детских неврозов. Природа зарождения обратимых расстройств психики ребенка, основной причиной возникновения которых являются психогенные (психотравмирующие) факторы. Главные виды неврозов у детей. Помощь педагога детям с неврозами.
реферат, добавлен 07.10.2022Понятие функциональной асимметрии. Распределение правшей и левшей в человеческой популяции. Генез функциональной асимметрии мозга. Межполушарная асимметрия психических процессов. Межполушарная асимметрия мозга, интеллектуальная одаренность и близнецы.
курсовая работа, добавлен 16.11.2016Рассмотрение познавательных стратегий школьников, позволяющих развивающейся личности в максимальной степени реализовать свой личностный потенциал. Знакомство с психологическими основами развития системности мышления леворуких младших школьников.
статья, добавлен 02.10.2018Способности, как психологический феномен. Диагностика музыкальных способностей. Особенности проявления музыкальной одаренности. Условия, необходимые для творческой реализации одаренных детей. Педагогические приемы, формирующие музыкальные способности.
дипломная работа, добавлен 28.09.2011Основные показатели и характеристики моторной кратковременной памяти детей. Сравнительный анализ возможностей детей разного возраста запоминать и воспроизводить различные параметры движений. Сопоставление особенностей моторной памяти мальчиков и девочек.
статья, добавлен 30.01.2016Психологическая характеристика и особенности развития детей в условиях детского дома: проблемы и формы проявления. Особенности кризисных переживаний детей и подростков, причины их возникновения и формы. Последствия кризиса у детей школьного возраста.
реферат, добавлен 11.08.2016Общая характеристика психологических особенностей детей дошкольного возраста. Игра, как ведущая деятельность в дошкольном возрасте. Причины возникновения тревожности, особенности ее проявления и влияние на развитие самооценки у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Исходные понятия: дефиниция, эпидемиология неврозов, конституционально-генетический фактор. Своеобразие психического развития детей. Страх и тревога в генезе неврозов. Личность родителей и отношения в семье. Патогенез неврозов у детей и подростков.
дипломная работа, добавлен 07.04.2010Представление о тесной связи самочувствия человека с его психическим и эмоциональным состоянием. Характеристика основных причин, вызывающих невротические состояния в детском возрасте. Особенность предупреждения, профилактики и лечения неврозов у детей.
лекция, добавлен 17.01.2022Анализ межполушарной асимметрии при помощи методов психогенетики. Суть теории асимметризации организмов Геодакяна. Определение тенденции доминирования одного из полушарий в следствие латерализации головного мозга. Особенность отличий левшей от правшей.
курсовая работа, добавлен 18.04.2017Проблемы формирования личности и психическое здоровье детей дошкольников. Механизм возникновения неврозов и реактивных состояний у детей. Страх как ведущее клиническое проявление при неврозах. Методики обследования эмоционально-аффективной сферы детей.
курсовая работа, добавлен 13.02.2017