Директор как руководитель школы
Анализ лидерских качеств директора школы. Определение типологии школьной культуры. Cвязь между стилем принятия решения и эго-состоянием педагогического коллектива. Роль директора школы в решении педагогических, стратегических и человеческих вопросов.
Подобные документы
Разработки "школы научного управления" и их значение в становлении науки управления. Вклад Ф. Тейлора, Ф. и Л. Гилберт в их развитие. Применение разработок "школы научного управления" на практике на основе управленческого опыта компании ITeam24.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Социологический анализ и изучение внешних факторов, оказывающих существенное влияние на характер управленческой деятельности руководителей российской муниципальной школы. Ресурсно-экономическое обеспечение управленческой деятельности руководителей.
статья, добавлен 17.09.2018Принципы процесса принятия управленческих решений. Эффективный менеджмент как основа повышения конкурентоспособности предприятия. Личностные оценки руководителя. Влияние лидерских качеств руководителей на успех компаний и организационные процессы.
курсовая работа, добавлен 25.06.2013Оценка влияния склонности к риску генерального директора на выбор им структуры капитала на базах данных британских компаний. Классические и поведенческие концепции выбора структуры капитала. Исследование методов измерения склонности руководителя к риску.
дипломная работа, добавлен 14.08.2020Теоретические основы возникновения научной организации труда. Оценка эффективности или результативности сотрудников и руководителей. Особенности управления и организации труда персонала в образовательных учреждениях на примере детской музыкальной школы.
курсовая работа, добавлен 27.12.2016Формирование школы человеческих отношений. Анализ социальных и психологических аспектов трудовой деятельности. Исследования Мэйо и основные результаты Хотторнских экспериментов. Роль неформальных групп и методов руководства. Способы мотивации сотрудников.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Основные этапы развития предприятия в системе корпоративного управления на примере ОАО "Гидромаш". Процесс создания организации и характеристика её управления. Определение корпоративной защиты и реструктуризации. Анализ работы генерального директора.
реферат, добавлен 10.01.2013Выбор и анализ коллектива Иркутского Филиала ООО "DHL". Анализ имиджа компании по модели эмоций. Порядок подчинения в коллективе от младшего обслуживающего персонала до генерального директора. Оценка экономического поведения и мотивирующих эмоций.
реферат, добавлен 28.03.2014Факторы формирования стилей руководства. Типы руководства и руководителей. Стили руководства, их особенности. Профессиональные качества директора, анализ стиля управления на ООО "Спорт-Хит". Рекомендации по совершенствованию управленческой культуры.
курсовая работа, добавлен 25.08.2012Реализация управленческих отношений и лидерских способностей каждого управленца посредством принятия управленческого решения. Анализ уровней принятия решений и ключевых навыков, необходимых руководителю. Основные принципы принятия эффективных решений.
реферат, добавлен 18.05.2015Основные научные школы стратегического планирования, сущность и значение данного процесса, его нормативно-правовая база. Основные характеристики, сильные и слабые стороны школы дизайна и школы планирования, их сравнительное описание, история развития.
контрольная работа, добавлен 13.01.2015Условия профессионального становления и развития педагогического коллектива школы. Анализ практической деятельности современных образовательных организаций и управление педагогическим коллективом. Изучение характеристики внутригрупповых взаимоотношений.
статья, добавлен 04.03.2021Психологические школы, сыгравшие заметную роль в становлении дисциплины "Деловые коммуникации". Вклад отечественных учёных в исследование проблем данной науки. Выявление соответствия между предметами исследования и научными теориями деловых коммуникаций.
контрольная работа, добавлен 28.06.2014Изучение истории и современных тенденций развития менеджмента как науки. Выявление недочетов в классических теориях Школы человеческих отношений и Школы управленческой науки. Рассмотрение интеграции классических моделей в современный менеджмент.
реферат, добавлен 29.03.2015- 115. Адаптивные структуры управления. Классические школы менеджмента: теории Ф.У. Тейлора, А. Файоля
Понятие и характеристика адаптивных структур управления. Основные типы органических структур: проектные и матричные организации, их преимущества и недостатки. Формирование школы научного управления. Цель административной (классической) школы управления.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015 Понятие и организационные формы управленческой деятельности в школе. Деятельность руководителя школы в управлении, ее направления и специфические признаки. Виды и содержание педагогического анализа, его объекты и этапы, место и значение данного процесса.
курсовая работа, добавлен 26.03.2011Общее понятие, исторические особенности и характерные признаки японской школы управления. Современные принципы и методы японского менеджмента. Особенности системы пожизненного найма и процесс коллективного принятия решений на японских предприятиях.
контрольная работа, добавлен 01.02.2012Формирование школы человеческих отношений. Ознакомление с проведением и результатами хотторнского эксперимента. Цели разработки теории человеческих отношений Элтона Мейо. Определение роли неформальных групп в процессе производства в ходе эксперимента.
курсовая работа, добавлен 05.02.2016Рассмотрение сущности, состава и значимости лидерских качеств специалистов современных организаций. Анализ полученного опыта применения методов развития лидерских свойств личности. Разработка модели оптимизации лидерских качеств сотрудников организации.
дипломная работа, добавлен 29.06.2017Подход Деминга к управлению качеством. "Триада качества" Дж. Джурана. Суть философии Ф. Кросби, представителя американской школы управления качеством. Развитие японской школы менеджмента. Становление системного управления качеством продукции в России.
реферат, добавлен 14.02.2016Понятие и типология организационной культуры предприятия, факторы её формирования. Функции руководителя в формировании культуры предприятия, методы её диагностики. Рекомендации по совершенствованию организационной культуры школы.
дипломная работа, добавлен 17.05.2015- 122. Основы менеджмента
Описание школы человеческих отношений и поведенческих наук. Характеристика понятия и видов власти. Выявление особенностей и содержания управленческого труда, стилей работы руководителя. Рассмотрение принципов управления, сформированных А. Файолем.
контрольная работа, добавлен 06.02.2015 - 123. Основы менеджмента
Представление о социально-психологических методах управления и воздействия на общественное и индивидуальное сознание, их разработка. Исследования школы человеческих отношений. Личный пример руководителя для подчиненных. Понятие и функции менеджмента.
контрольная работа, добавлен 21.12.2013 Научные школы управления в истории менеджмента: административная (классическая), школа психологии и человеческих отношений, поведенческих наук. Исторические предпосылки возникновения школ управления. Система управления Тейлора, Вебера и Файоля.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Инновационный потенциал организации, степень ее готовности выполнить задачи, обеспечивающие достижение поставленной инновационной цели. Оценка инновационного потенциала. Инновационные технологии, информатизация школы, наличия педагогического потенциала.
реферат, добавлен 25.02.2011