Методика накопления вокабуляра и реализация его в устной речи
Учет словообразовательной ценности при отборе лексических единиц, их частотность употребления в определенной сфере общения. Методы, способствующие накоплению вокобуляра студентами. Использование метода языковой догадки на начальном этапе обучения.
Подобные документы
Исследование лексем, номинирующих концепт "ревность", и выявление ядерного компонента концепта в английском языке для комплексного описания концепта "ревность". Группа субстантивных репрезентантов данной сферы; частотность употребления лексем,
статья, добавлен 12.08.2022История местоимения как части речи. Его семантические особенности. Использование местоимений в речи. Частотность местоимений в текстах различных стилей речи. Распределение словоформ русского текста по признаку идентичности морфологических категорий.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Психолого-педагогические основы обучения лексике. Овладение учащимися лексическими единицами языка. Основные этапы работы над лексикой. Способы формирования и совершенствования рецептивных лексических навыков в процессе обучения иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 14.02.2016Содержание обучения лексической стороне речи. Психолого-физиологические особенности обучения лексической стороне речи. Трудности при обучении лексической стороне речи и пути их преодоления. Организация контроля при обучении лексической стороне речи.
курсовая работа, добавлен 27.07.2010Изучение норм делового общения, включающее в себя анализ культурно-нормативных аспектов делового стиля, особенностей лексических норм в деловом стиле. Теоретические основы особенностей употребления грамматических и лексических норм в деловом стиле.
реферат, добавлен 09.12.2009Исследование и характеристика проблемы морфологических норм русского языка. Рассмотрение случаев их нарушения при употреблении в устной и письменной речи местоимений. Ознакомление с особенностями употребления возвратных и притяжательных местоимений.
реферат, добавлен 26.05.2022Источники происхождения фразеологизмов в современном языке. Изучение употребления устойчивых оборотов речи в русском языке. Формы взаимодействия и взаимообусловленности лексических и грамматических явлений в структуре разных фразеологических групп.
статья, добавлен 07.12.2015Проблемы систематизации лексических единиц методом поля. Оценка возможностей полевого метода путем анализа теоретических положений по формированию лексико-семантических и тематических полей выдающихся лингвистов на примере тематического поля "Учитель".
статья, добавлен 29.01.2020Основные качества речи. Изучение закономерностей функционирования речевой деятельности. Выработка навыков регулирования отбора и употребления языковых средств в процессе общения, их сознательное использование в практике. Свойства литературного языка.
реферат, добавлен 23.01.2020Формирование языковой личности XXI века, владеющей функциональной речью не только родного языка (в данном случае – татарского), но и русского и иностранного. Сочетание лексических единиц по существующим в этом языке нормам; составление предложений.
статья, добавлен 06.11.2018Определение термина "культура речи". Особенности овладения языковыми нормами, т.е. знание правил использования языковых единиц в литературной речи. Основные коммуникативные качества речи: правильность, выразительность, логичность, ясность и другие.
статья, добавлен 24.02.2019Развитие культуры речи студентов в процессе профессиональной подготовки. Уровень речевого развития молодежи. Проблемы формирования языковой личности студентов в процессе обучения. Анализ личностных особенностей речи. Основные модели языковой личности.
реферат, добавлен 17.12.2014История происхождения, психологические особенности и нормы языка и речи. Характеристика устной и письменной форм речевого общения. Литературная речь - ведущая форма существования русского языка; иноязычные заимствования. Культура устной и письменной речи.
реферат, добавлен 17.02.2014Способы создания морфологических неологизмов. Языковые особенности современной англоязычной прессы. Место в ней исследуемых новых лексических единиц. Использование неологизмов на уроках английского языка в средних и старших классах средней школы.
дипломная работа, добавлен 25.07.2017Психологические особенности аудирования как вида речевой деятельности. Основные трудности понимания речи на слух. Речь учителя на уроке. Метод обучения аудированию Н.В. Елухиной "Снежный ком" или интенсификация обучения аудированию на начальном этапе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010Анализ особенностей употребления в речи лексических единиц и речевых образцов на уроке английского языка. Изучение методов формирования, устойчивой познавательной мотивации, ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию.
конспект урока, добавлен 22.12.2019Теоретические основы обучения русскому языку. Основные компоненты содержания обучения: лингвистический, психологический и методологический. Практическое обоснование зависимости грамотной устной речи от сформированности грамматических навыков у учащихся.
лекция, добавлен 26.06.2014Ориентация переводных текстов первой половины XIX века на носителей отдельных удмуртских говоров. Отличия переводных текстов от устной речи на исходных базовых диалектах. Переводы религиозных текстов с русского и крещено-татарского языков на удмуртский.
статья, добавлен 26.05.2022Основные темы французского языка, способствующие формированию навыков самостоятельной работы по овладению языковой, речевой, коммуникативной и лингвокультурологической компетенций. Необходимый минимум фонетических, лексических, грамматических знаний.
учебное пособие, добавлен 11.09.2012Характеристика лексического состава и грамматической структуры устной и письменной речи. Сущность и лингвистические свойства речи. Теоретическая разработка проблемы языка и речи. Изучение основных требований, предъявляемых к устной и письменной речи.
доклад, добавлен 20.05.2016Рассмотрение проблемы обучения итальянским предлогам на начальном этапе. Предложение группового подхода к формированию навыка употребления предлогов итальянского языка в процессе коммуникации и упражнений. Востребованность итальянского языка в России.
статья, добавлен 11.11.2018Особенности обучения говорению на начальном этапе изучения английского языка. Коммуникативный метод в преподавании иностранного языка. Разработка упражнений по обучению диалогической и монологической речи по теме "Свободное время" на уроках английского.
курсовая работа, добавлен 01.03.2010Культурно-языковые характеристики фразеологических единиц как значимая составная часть культуры народа. Изучение фразеологии как необходимое звено в усвоении языка, в повышении культуры речи. Исследование русских и казахских фразовых логических единиц.
статья, добавлен 23.05.2018Определение наиболее употребительных форм прошедшего настоящего и будущего времен в диалогической речи английского языка. Статистический анализ текстов художественных произведений современных британских авторов и текстов интервьюирования носителей BE.
презентация, добавлен 08.02.2015- 125. Способы семантизации новой лексики на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (РКИ)
Методы овладения лексикой иностранного языка. Обучение студентов словообразовательному анализу, умению различать корень, приставки и суффиксы. Использование синонимов при объяснении значения слова. Семантизация глаголов с помощью движений или действий.
статья, добавлен 05.02.2021