Склонность к фрустрации школьников–подростков с различной мотивацией достижения
Проведение эксперимента по определению закономерностей взаимосвязи тревожности на конечную цель и мотивации достижения успеха на примере подростков с использованием методик выяснения потребностей, факторов формирования самооценки, избегания неудач.
Подобные документы
Роль самооценки в сохранении целостности личности; противоречия в развитии самооценки подростков. Определение взаимосвязи между самооценкой и социометрическим статусом подростков в группе сверстников. Подбор диагностического материала и рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Влияние уровней личностной тревожности на самооценку подростков. Роль полового созревания в физическом развитии подростков и его влияние на их психологическое состояние. Проявление личностной тревожности у подростков в виде постоянного беспокойства.
статья, добавлен 13.10.2024Теория, формы и содержательные аспекты работы в тренинге мотивации достижения. Методика и процедура проведения формирующего эксперимента. Качества, необходимые для успешной жизнедеятельности. Разработка программы повышения уровня мотивации подростков.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Изучение особенностей суицидального поведения, исследование влияния уровня тревожности подростков на склонность к суицидальному поведению. Характеристика, специфика, анализ внутренних и внешних форм проявления суицидального поведения у подростков.
статья, добавлен 15.07.2018Тревожность как индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в склонности человека часто переживать сильную тревогу по относительно малым поводам. Программа преодоление личностной тревожности у подростков. Выработка адекватной самооценки.
разработка урока, добавлен 26.10.2015Вклад генетического и индивидуально-средового факторов в фенотипическую дисперсию показателей вербального и невербального интеллекта, имплицитной и самоприписываемой мотивации достижения. Связь фенотипических корреляций с уровнем мотивации достижения.
статья, добавлен 09.02.2019- 57. Аутоагрессивное поведение у подростков и его коррекция методом диалектической поведенческой терапии
Роль эмоций и способности к переживанию стресса и фрустрации у подростков с аутоагрессивным поведением. Анализ взаимосвязи факторов и сравнение показателей между группами с проявлениями данного поведения и без него, с первичным и повторным эпизодами.
статья, добавлен 27.04.2021 Исследование взаимосвязи родительско-детских отношений и адаптации подростков. Анализ коррекции неэффективного стиля родительского воспитания. Изучение уровня мотивации учения и эмоционального отношения к учению. Определение уровня тревожности подростков.
курсовая работа, добавлен 25.10.2010Понятия страсти и бесстрастия. Учение о страстях в святоотеческих сочинениях и Священном Писании. Схема развития страсти. Психологический смысл мотивации достижения успеха. Причины неудачи, виды реакций на нее. Мотивация достижения: структура и развитие.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010Рассмотрение теоретических основ изучения самооценки подростков. Определение и характеристика сущности девиантного поведения. Исследование взаимосвязи социометрического статуса и самооценки в подростковом возрасте у детей с девиантным поведением.
курсовая работа, добавлен 22.03.2016Изучение мотивационной сферы личности в юношеском возрасте. Роль мотивации достижения и избегания неудач в построении жизненных планов молодежи. Факторы формирования мотивационной сферы выпускников интернатов и ее влияния на построение жизненных планов.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Определение терминологии самооценки в теории психологии. Установление взаимосвязи самооценки и уровня тревожности у младших школьников с задержкой психического развития. Описание основных этапов, подбор и обоснование методов и методики исследования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2017Успешность - процесс воплощения жизненного смысла, значимого для личности и культуры. Вера в собственные силы. Приобретение опыта достижения успеха. Возможность преодоления любых препятствий. Формирование самооценки, становление здоровой психики.
реферат, добавлен 29.03.2020Особенности ситуативной тревожности подростков. Модель психолого-педагогической коррекции ситуативной тревожности подростков, сущность дерева целей. Опытно-экспериментальное исследование ситуативной тревожности учащихся 6 класса Копейской МОУ СОШ №16.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Понятие, строение и характеристики мотивационной сферы личности. Психологические особенности мотивации достижения успехов и избегания неудач. Сущность мотивации персонала, основы стимулирования труда. Роль похвалы, морального поощрения и порицания.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Рассмотрение психологических особенностей подростков, в частности, их самооценки. Анализ факторов, влияющих на становление самооценки, ее взаимосвязь с местом ребенка в группе. Закономерности развития личных отношений и социальной перцепции у подростков.
статья, добавлен 18.02.2016История развития современных подходов к изучению подростков: становление адекватной самооценки и уровня тревожности, их влияние на межличностное взаимодействие. Юность с точки зрения когнитивной психологии. Характеристика подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Общая характеристика основных теоретических аспектов проблемы самооценки подростков, которые обладают высоким или низким уровнем психологического благополучия. Знакомство с ключевыми особенностями подростков с высокими показателями самоуверенности.
статья, добавлен 17.06.2021Определение характеристик психосоциальной адаптации подростков с различной степенью агрессивности. Практическое установление взаимосвязи между интегральным показателем психосоциальной адаптации, её отдельными компонентами и агрессивностью подростков.
автореферат, добавлен 19.08.2018Определение феномена личностной тревожности в подростковом возрасте. Взаимовлияние социальных и психологических потребностей личности на состояние эмоционального дискомфорта. Симптоматика внутренней конфликтности подростков с гендерными различиями.
автореферат, добавлен 10.12.2013Понятие тревожности, виды, онтогенетические особенности развития. Особенности подросткового возраста, тревожность подростков. Определение понятия "арт-терапия", ее основные методы и применение в коррекции тревожности у подростков, оценка эффективности.
дипломная работа, добавлен 20.06.2015Теоретические основы исследования взаимосвязи самооценки и тревожности первоклассников. Анализ возрастных особенностей школьной тревожности первоклассников. Рекомендации педагогам и психологам по профилактике школьной тревожности первоклассников.
курсовая работа, добавлен 29.04.2020Психологическая характеристика групп и структура межличностных отношений подростков в них. Особенности развития самооценки детей. Описание социометрического эксперимента и методик обработки данных. Статусное положение детей с различным уровнем самооценки.
дипломная работа, добавлен 22.09.2015Теоретический анализ социальной адаптации, психологические механизмы и причины, приводящие к социальной дезадаптации подростков, ее связь особенностями эмоциональной сферы. Уровень тревожности, фрустрации, организация и методы исследования проблемы.
дипломная работа, добавлен 22.11.2010Тревожность как одно из основных свойств личности. Основные причины возникновения подростковой тревожности. Типы, виды и уровни тревожности. Экспериментальное исследование взаимосвязи личностных факторов и социального статуса подростков в группе.
курсовая работа, добавлен 19.01.2017