Институциональные аспекты деятельности научной школы
Рассмотрение проблем институциональных аспектов деятельности научных школ, положений эволюционной теории социальных институтов. Роль институтов в процессе становления, упадка и возрождении научной школы. Трансформация научных школ в "невидимые колледжи".
Подобные документы
Особенности многоуровневой сущности науки. Анализ науки как формы организации общественных отношений в научной деятельности. Развитие научных знаний; соотношения тенденций к дифференциации и интеграции исследований в рамках междисциплинарного подхода.
контрольная работа, добавлен 22.06.2012Эволюция и развитие управленческой мысли как научной дисциплины. Научный и административный подходы в классической школе управления. Понятие теории человеческих отношений. Характеристика главных школ управленческой мысли в первой половине двадцатого века.
контрольная работа, добавлен 12.12.2012Определение сущности материализма – воззрения, которое видит основу и субстанцию всей действенности. Исследование места материализма в истории философии. Рассмотрение деятельности Эдуарда Тайлора - основоположника эволюционной школы в этнологии.
доклад, добавлен 21.03.2017Роль древнегреческой науки в описании закономерностей природы, общества и мышления, ее основная периодизация. Особенности научных учений Сократа и Платона, направления философских школ: ионийская натурфилософия, софизм, эпикуреизм, скептицизм, стоицизм.
реферат, добавлен 09.10.2014История развития науки по Томасу Куну (допарадигмального периода), его книги "Структура научных революций". Анализ этапов становления зрелой науки. Обзор основных точек зрения на революцию в математике. Определение связи математики и научных революций.
реферат, добавлен 22.04.2016- 81. Научное познание
Знание как продукт научной деятельности. Отличительные качества научных знаний, их систематизация и факторы развития. Познание как процесс отражения действительности. Принципы научного познания действительности. Научное предвидение и прогнозирование.
реферат, добавлен 27.03.2015 Общая характеристика немецкой историософской традиции и ее отдельных школ. Анализ концепций универсального исторического процесса, теории позитивизма, психологизирующей философии жизни. Историческая динамика немецкой школы в контексте современности.
реферат, добавлен 30.01.2010Системный подход как универсальный инструмент познавательной деятельности. Его основные принципы: целостность, иерархичность строения, множественность, системность. Роль метода моделирования в научных исследованиях, его особенности и способы применения.
статья, добавлен 14.11.2016Определение закономерности возникновения и возможности разрешения противоречия, связанного с двойственностью публикации. Рассмотрение концептуального аппарата современной эпистемологии и философии науки, исследующего кризис научных репрезентаций.
статья, добавлен 03.06.2021Развитие явлений и теорий, существование которых предполагает наличие парадигмы как основное назначение исследований в нормальной науке. Осознание аномалии в философском учении Т. Куна - необходимое условие значительных изменений в научной теории.
курсовая работа, добавлен 22.04.2021Практика сознательного искажения научных фактов и выводов, в личных или корпоративных интересах. Способы введения общественного мнения в заблуждение в процессе научной идеализации. Терминологическая подмена понятий и пренебрежение культурой слова.
статья, добавлен 23.08.2013Возникновение, основные периоды и школы индийской философии, ее характерные черты. Первый памятник мысли древних индийцев. Упанишады и изложенные в них идеи. Основные ортодоксальные и неортодоксальные школы древнеиндийской философии. История брахманизма.
контрольная работа, добавлен 18.01.2013Понятие и сущность синергетики как нового направления современной научной мысли. Исследование основных идей, научных течений, структуры и проблем синергетики, анализ отношения к ней других наук. Особенности синергетической концепции самоорганизации.
реферат, добавлен 30.01.2018Структура и функции научной теории, современная методология науки. Математические теории и высокая степень абстрактности, развитие научного познания теории феноменологического типа. Развитие науки и новые фундаментальные открытия, дедуктивное мышление.
реферат, добавлен 26.03.2011Характеристика жизненного пути и научной деятельности Зигмунда Фрейда – всемирно известного философа, основателя школы психоанализа. Триединство личности. Проблема бессознательного, а также соотношение разума и страстей в философии и психологии Фрейда.
контрольная работа, добавлен 17.04.2011Рассмотрение основных понятий этики, истории её возникновения, школ, направлений и современного состояния. Классификация этических ценностей. Киренейская и эпикурейская, этические школы. Отрицательный эвдемонизм. Стоицизм. Объективность морали.
реферат, добавлен 10.01.2011Прогресс науки сводится к простому накоплению и росту научных знаний, при котором не раскрываются внутренние закономерности изменений, происходящих в процессе познания. Томас Кун "Структура научных революций" - критика данного кумулятивного подхода.
курсовая работа, добавлен 25.04.2021Рассмотрение учения объективного идеализма. Изучение диалектики Сократа. Исследование его трактатов. Открытие противоречий, ведущих к познанию истины. Анализ рационалистической тенденции в этике. Основание учениками философских школ. Обзор их направлений.
реферат, добавлен 23.09.2017Изучение аспектов изменения научной парадигмы в контексте постнеклассической науки. Линейная концепция изучения исторического процесса и социодинамики. Выработка подходов к анализу проблем общественного развития и направленности исторического процесса.
статья, добавлен 26.10.2018Принципы, модели и технологии, обеспечивающие результативность философского пути познания. Анализ становления и формирования принципа системности в структуре научных категорий. Характеристики и место системного подхода в структуре теории познания.
автореферат, добавлен 25.02.2018Основные проблемы ценностей в социальной философии, некоторые аспекты аксиологии. Концепции представителей неокантианской школы: В. Виндельбанда, Г. Риккерта и Н. Гармана. Разработка технологий формирования позитивной российской культурной идентичности.
статья, добавлен 17.03.2019Понятие научной деятельности и черты современной науки. Основные области системы современного научного знания. Виды, единицы и свойства научного знания. Структурные уровни (стадии исследования) научного познания и требования общей научной рациональности.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Анализ счастья в виде способности и силы выживания людей. Рассмотрение социальных противоречий и противоречия между достижением согласия людей при помощи институтов самоуправления и институтов власти. Выделение культурно-смысловой компоненты счастья.
статья, добавлен 16.09.2018Понятия философии и мировоззрения. Основные аспекты теории познания. Современная трактовка истины, ее характеристики и критерии установления. Характеристика и взаимосвязь индивидуальной, научной, философской и художественной познавательной деятельности.
реферат, добавлен 28.07.2010Существующие критерии оценки показателя результативности научной деятельности ученого. Ряд недостатков современной науки. Пример последней сенсации: LIGO-эксперимент. Главная ошибка мейнстрим-науки. Предложения В.Г. Полникова по оценке качества науки.
статья, добавлен 26.10.2018