Дніпропетровська піаністична школа. Генезис та еволюція
Чинники та обставини створення системи професійної музичної освіти на Дніпропетровщині як основи формування піаністичної школи. Характеристика виконавської, педагогічної, суспільно-просвітницької діяльності провідних представників піаністичної школи.
Подобные документы
Дослідження та аналіз діяльності низки індологічних студій. Основні групи та підгрупи професійних музичних виконавців усної традиції північно-індійського стилю гіндустані. Екстраполяція окреслених категорій на знакових носіїв традиції ґхарани Кірана.
статья, добавлен 08.02.2019Уточнення поняття інституційного розвитку культури, музичної освіти, мистецьких шкіл та музичної освіти на прикладі науково-освітньої діяльності ректора О.С. Тимошенка. Розкриття процесу інституційної еволюції музичної освіти Київської консерваторії.
статья, добавлен 22.09.2024Науковий обіг поняття Санкт-Петербурзької класичної школи, що об'єднує творчу спадщину трьох корифеїв музичної класики ХХ століття - Ігоря Стравінського, Сергія Прокоф'єва та Дмитра Шостаковича. Аналіз жанрово-стилістичних музичних композицій класиків.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика міметичного, логістичного та рефлексивного підходів щодо формування виконавської майстерності музиканта на прикладі вокальних й інструментальних складових. Дослідження й аналіз сучасної виконавської майстерності, яка є технологізованою.
статья, добавлен 18.11.2023Дослідження творчого шляху одного з основоположників фортепіанної школи Прикарпаття та впливу родини на формування головних рис особистості митця. Розроблення методичних положень для опанування різних професійно-виконавських навиків юних піаністів.
статья, добавлен 31.03.2023Виокремлюється проблема впровадження наскрізної підготовки з музичної імпровізації як системи музичного мислення та виконавської майстерності музиканта-інструменталіста. Акцентується увага на необхідності створення професійно-орієнтованих дисциплін.
статья, добавлен 27.10.2017Втілення принципів школи В. Курца у виконавській творчості видатних концертуючих піаністів. Роль школи В. Курца у розвитку західноукраїнського фортепіанного мистецтва на основі аналізу діяльності В. Барвінського, Р. Савицького та Д. Герасимович.
автореферат, добавлен 29.09.2015Аналіз вокальних композицій української композиторки Богдани Фільц на слова представників "Празької школи" О. Олеся і О. Ольжича в контексті національної культури. Специфіка композиторського мислення, суспільно-креативні аспекти творчості Б. Фільц.
статья, добавлен 10.10.2018Впровадження методики інтегрованого навчання музики молодших школярів в Україні. Створення "Проекту програми по співам в Єдиній школі". Використання мультимедійних технологій для формування музичної культури учнів у закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 27.09.2022- 60. Вокальна школа Франческо Ламперті та її значення для становлення української мистецької педагогіки
Передумови ствердження в Європі нової вокально-мистецької школи bell canto у зв’язку з якісними змінами в оперному мистецтві. Новаційна мистецька педагогіка Ф. Ламперті та її трансплантація на український ґрунт. Утворення української вокальної школи.
статья, добавлен 10.03.2018 Дослідження специфіки професійної композиторської освіти в Британії на сучасному етапі, що представляє явище європейської музичної культури. Аналіз структури британської освіти, історичних джерел формування британських навчальних програм по композиції.
автореферат, добавлен 26.08.2014Основні етапи розвитку галицької музичної творчості на протязі двох сторіч. Її роль в українській, польській і австрійській національних культурах. Опис індивідуальних стилів композиторів з точки зору їх співвідносності до провідних напрямів епохи.
автореферат, добавлен 12.02.2014Комплексний аналіз диригентсько-педагогічної діяльності Є. Вахняка. Суть суб’єктивних та об’єктивних факторів, що стали визначальними у формуванні виконавських, педагогічних, методичних, репертуарних функціональних компонентів його диригентської школи.
статья, добавлен 28.06.2020- 64. Розвиток творчих концепцій М. Оберюхтіна у формуванні професійного баянного мистецтва Дрогобиччини
Формування традицій Львівської баянної школи у сфері виконавства. Розкриття становлення та розвитку баянно-акордеонного мистецтва Дрогобиччини в контексті Львівської баянної школи на основі випускників та послідовників її фундатора М.Д. Оберюхтіна.
статья, добавлен 21.08.2018 Відродження національних культурних традицій України у XIX-XX ст. Розгляд внеску композитора й педагога Сидіра Воробкевича в формування музикознавчої школи на Буковині. Створення підручника з методичним поясненням основ теорії музики та музичної гармонії.
статья, добавлен 13.11.2023Концертно-виконавські та музично-просвітницькі традиції української фортепіанної школи. Теоретичні ідеї та технологічні прийоми розвитку виконавства в ХХ ст. Формування професійної майстерності і особистості учня, проведення конкурсів і фестивалів.
реферат, добавлен 26.10.2019Аналіз музикознавчого доробку Л. Мандзюк та значення її діяльності для популяризації бандурного мистецтва. Вплив виконавської, педагогічної та громадсько-організаційної практики на музикознавчу діяльність та розвиток національної музичної культури.
статья, добавлен 24.11.2023Аналіз процесу формування професійної музичної освіти в Україні у XVII ст. Роль та внесок Києво-Печерської лаври та православних коледжів у музично-естетичне виховання молоді. Розвиток регентської вокально-хорової практики та церковного акапельного співу.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд груп професійних музичних виконавців усної традиції північно-індійського стилю гіндустані на підставі матеріалів, зібраних під час теренового дослідження у Північній Індії та аналізу низки індологічних студій. Носії традиції ґхарани Кірана.
статья, добавлен 29.09.2016Методологічні основи формування європейських виконавських шкіл – італійської, французької та німецької. Характерні особливості вітчизняної школи вокального мистецтва, етапи та особливості її розвитку, а також фактори, що вплинули на даний процес.
статья, добавлен 07.04.2018Вивчення просвітницької діяльності провідного музикознавця Б.Л. Яворського. Проведення семінарів, присвячених творчості Й.С. Баха. Дослідження музичних тенденцій ХХ століття. Пошуки вченого в сфері з інтерпретації мажоро-мінорної ладотональної системи.
статья, добавлен 02.11.2020Модернізація та забезпечення європейських стандартів якості музичної освіти в Україні. Формування культурних і комунікативних компетентностей майбутніх музикантів. Підвищення рівня узгодженості взаємозалежних інноваційних систем професійної освіти.
статья, добавлен 15.03.2023Дослідження присвячено інноваційному проекту сучасної музичної освіти з питань вивчення ритміки, де музичний ритм є архітектонікою емоційного та ритмоінтонаційного вираження професійного виконавця. Розглянуто авторську розробку Станіслава Макієвського.
статья, добавлен 06.08.2023Проблемні зони перетину категорій музичної культури, комунікації в ракурсі глобальних суспільно-трансформаційних рухів ХХ ст. Взаємозв’язки художньої музики та комунікацій на різних рівнях соціокультурної системи, характеристика її національної специфіки.
автореферат, добавлен 30.08.2014Життєвий і творчий шлях Івана Левицького - одного з перших українських професійних скрипалів-педагогів. Характеристика скрипкової творчості І. Левицького, його виконавської та викладацької діяльності. Створення сюїти "Мазепа" для скрипки і фортепіано.
статья, добавлен 03.07.2023