Дніпропетровська піаністична школа. Генезис та еволюція
Чинники та обставини створення системи професійної музичної освіти на Дніпропетровщині як основи формування піаністичної школи. Характеристика виконавської, педагогічної, суспільно-просвітницької діяльності провідних представників піаністичної школи.
Подобные документы
Аналіз Другого фортепіанного Концерту Й. Гуммеля в ракурсі бідермаєрівських позицій "легкого" ("діамантового") піанізму моцартіанської традиції епохи Реставрації, відзначення переваг піаністичної ліричної фіоритурності над виявами театрального драматизму.
статья, добавлен 22.05.2024Аналіз теоретичних напрямків і методичних принципів гри на клавірі у XVI-XVII ст. Еволюція музичної освіти та барокового виконавства. Розвиток фортепіанної педагогіки, ансамблевої гри та домашнього музикування. Методика акомпанування на органі та роялі.
статья, добавлен 17.11.2023Особливості критського музичного фольклору, його регіональної специфіки, ладової і ритмічної будови, рис окремих жанрів. Аналіз жанрової основи й особливостей музичної мови творів Д. Капсоменоса. Характерні риси його композиторської індивідуальності.
автореферат, добавлен 28.08.2014Особливість формування Харківської композиторської школи на початку ХХ столітті. Використання поліфонічних форм і прийомів викладення та розвитку музичного матеріалу, рельєфності тематизму та яскравої мелодичності. Розгляд творчості О.С. Ґрінберґа.
статья, добавлен 15.06.2024Дослідження питань впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій в освітній процес музичних навчальних закладів. Характеристика сутності інноваційної педагогічної діяльності. Визначення необхідності системної перепідготовки викладачів музики.
статья, добавлен 23.01.2022Формування музичної культури в Китаї. Поєднання національних рис, філософії країни, релігійних тенденцій, елементів вокального та інструментального фольклору, театру та сфери композиції та фортепіанної культури. Виховна система китайської школи "Юеге".
статья, добавлен 06.05.2020Особливості комунікативної підготовки фахівців морської галузі, зумовлені специфікою професійної діяльності. Чинники, які впливають на формування професійної комунікативної взаємодії. Закріплення вимог щодо ефективного спілкування англійською мовою.
статья, добавлен 07.12.2020Змістова блочна структура мотивації майбутніх учителів музичного мистецтва до навчально-виконавської діяльності. Спонукально-директивна та організуюча, смислоутворююча, стимулююча та поведінково-контролююча функції навчально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Значення мистецтва у формуванні гуманної особистості, збагаченні її духовного та культурного життя в умовах глобалізації. Визначення чинників і провідних тенденцій розвитку музичної культури Китаю. Розгляд трансформацій фортепіанної освіти в КНР у ХХ ст.
статья, добавлен 24.05.2023Висвітленню творчої діяльності відомих представників харківської фортепіанної школи. Вивчення творчого шляху Р.П. Папкової, визначення основних аспектів її надзвичайного педагогічного та виконавського таланту. Педагогічна унікальність піаністки.
статья, добавлен 20.02.2023Дослідження баянно-акордеонного мистецтва музикантів Сербії. Аналіз національної автентичності сербської школи гри на баяні та акордеоні. Фактори впливу на формування виконавської майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі навчання.
статья, добавлен 18.05.2023Причини й фактори формування концерту для тромбона як самостійного жанру в середині XVIII ст. Риси його спадкоємності з традиціями тромбонового концерту в західноєвропейській та російській музиці. Роль української виконавської школи у розвитку жанру.
автореферат, добавлен 30.10.2015Огляд музично-педагогічної діяльності українського композитора другої половини ХІХ - поч. ХХ ст. польського походження В. Заремби. Відтворення загальних естетичних, педагогічних та виховних концепцій, спрямованих на професіоналізацію музичної освіти.
статья, добавлен 27.08.2020Розгляд проблеми епохальних змін у виконавських традиціях. Виявлення закономірностей еволюції критеріїв музичного професіоналізму виконавців в історичній і соціокультурній проєкції. Аналіз системи осередків спеціальної освіти, розвитку музичної науки.
статья, добавлен 20.02.2023Висвітлення шляхів репрезентації традицій львівської вокальної школи по лінії С. Крушельницька - О. Бандрівська на прикладі їх послідовників, вокалістів і педагогів Тернопілля. Традиції львівської вокальної методики по лінії О. Бандрівська - Т. Дідик.
статья, добавлен 12.09.2022Природа української національної музичної мови як специфічної семіотичної системи. Авторські мовленнєві коди, вироблені в межах певного жанру, композиторської школи, історичного періоду, незвичайної соціально-політичної чи естетико-світоглядної ситуації.
автореферат, добавлен 29.08.2013Проблема підготовки студентів в галузі мистецької освіти. Характеристика сучасного етапу розвитку вищої хореографічної освіти в Україні. Особистісно-ціннісне ставлення майбутнього балетмейстера до музичних творів. Сутність і завдання моделювання.
статья, добавлен 10.09.2013Огляд особливостей розвитку української музичної культури в XIX столітті. Музичні центри у панських маєтках. Відкриття театрів, поява оперних труп. Перші опери Миколи Лисенка("Наталка Полтавка"). Київ і Харків - основні осередки музичної освіти.
реферат, добавлен 22.02.2011Життєвий і творчий шлях видатного українського співака кінця ХІХ ст. – початку ХХ ст. Модеста Менцинського. Партії, які виконував тенор у найскладніших операх Вагнера в Байреті, Львові. Завершення артистичної кар’єри і створення в Стокгольмі школи співу.
статья, добавлен 30.01.2017Історико-культурні передумови виникнення, основні етапи становлення та розвитку музичних стилів кейджан та зайдеко. Еволюція інструментального складу та виконавської манери. Популяризація стилів кейджан та зайдеко в американському музичному просторі.
статья, добавлен 07.04.2018Кафедра хорового диригування Київської державної консерваторії ім. П.І. Чайковського як творчий та навчально-методичний осередок. Роль хорового мистецтва у духовному розвитку України. Роль київської хорової школи у становленні музичної освіти в Україні.
статья, добавлен 30.01.2017- 122. Професіоналізація регіональної музичної освіти в українському культурному універсумі ХХ століття
Розглядаються особистісно-культурні засади професіоналізації як рушія культурогенезу української регіональної музичної освіти. Розвиток музичної культури Північного Приазов’я ХХ ст. та музичного професіоналізму в українському культурному універсумі.
статья, добавлен 06.02.2019 Особливості виконавської орнаментики з урахуванням музики різних епох, стилів. Розгляд мелізмів, трелів, групето, форшлагів, праллерів та їх виконавської інтерпретації. Способи виконання прикрас, з якими зустрічаються виконавці на народних інструментах.
статья, добавлен 05.02.2019Бандурне мистецтво, як невід’ємна складова українського культурного простору. Шлях мистецького становлення однієї з перших жінок-бандуристок України Олесі Левадної в контексті трансформації виконавської та педагогічної традиції в бандурному мистецтві.
статья, добавлен 14.10.2016Сучасні вимоги до фахової підготовки майбутніх вчителів музики. Формування готовності студентів мистецьких факультетів до керівництва шкільними творчими інструментальними колективами. Залучення школярів до активної художньої та музичної творчості.
статья, добавлен 01.06.2018