Психологические особенности развития экологического сознания школьников в условиях итегративно-гуманитарной модели обучения
Психологические особенности развития экологического сознания подростков в онтогенезе. Апробация интегративно-гуманитарной модели обучения и доказательство, что она является психолого-педагогическим условием развития экологического сознания подростков.
Подобные документы
Особенности старшего подросткового возраста. Понятие психологической адаптации. Определение взаимосвязи адаптации с тревожностью, самооценкой и психическим состоянием подростков. Исследование психологической адаптации подростков к новым условиям обучения.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Агрессивность детей подросткового возраста как психолого-педагогическая проблема. Методики изучения агрессивности подростков. Типы агрессии у подростков. Формы социальной дезадаптации подростков. Основные теоретические подходы к исследованию агрессии.
дипломная работа, добавлен 12.11.2011Основные компоненты темперамента. Индивидуальные особенности развития. Переходной возраст подростков. Темперамент как проявление индивидуальности подростков. Особенности развития и воспитания старших школьников. Акселерация и возрастная периодизация.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Исследования процесса развития психики ребенка. Идентификация Л.С. Выготским человеческих видов активности. Характер взаимодействия обучения и развития. Разработка теории ведущих видов деятельности. Процессы изменения смысловой структуры сознания.
доклад, добавлен 05.04.2012Сознание человека как высшая форма развития психики, ее существенные особенности. Основной признак психики человека. Сознание как высшая форма психики. Проблемы соотношения мышления и языка. Структура сознания, его психологические характеристики.
реферат, добавлен 01.04.2010Особенности социализации подростков; семья в условиях переходного периода их физиологического развития; самоопределение, самооценка и личностный опыт, индивидуальные стили принятия решений. Сравнительная оценка уровней социализации старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 01.04.2011Психологическое содержание и структурно-функциональные компоненты толерантности. Индивидуально-психологические особенности личности, межличностного и межгруппового взаимодействия подростков и юношей мигрантов. Возрастная динамика развития толерантности.
автореферат, добавлен 01.05.2018Личностные особенности подростков, переживающих одиночество. Психологические качества, которые сопровождают процесс одиночества: привязанность, импульсивность, эмоциональная неустойчивость и тревожность. Коррекционная психолого-педагогическая программа.
статья, добавлен 29.03.2024Общая характеристика сознания и самосознания, его источники, функции. Формирование сознания в онтогенезе, "Я-концепция". Взаимодействие сознательного и бессознательного. Механизмы психологической защиты и сопротивления. Проблема нарушения сознания.
реферат, добавлен 14.05.2014Понятие "сознания", его источники, функции. Взаимосвязь сознания и мозга. Характеристика структуры человеческого сознания. Сфера эмоциональной жизни человеческой личности и ее элементы. Уровни общественного сознания. Бессознательное в работах Фрейда.
реферат, добавлен 25.05.2015Проблемы развития трансперсональной психологии и анализ идей индийской философии, используемых представителями трансперсональной психологии для понимания сознания и развития психики. Расширение модели человеческого сознания, предложенной С. Грофом.
статья, добавлен 09.02.2019Проблема психологии обучения в научной литературе, характеристика самого понятия. Основные психологические особенности обучения школьников начальных классов. Анализ требований к учебной деятельности, осуществляемой учеником в педагогическом процессе.
реферат, добавлен 04.06.2015Зависимость сознания от физиологических условий, нервов и мозга. Сущность дифференциации в деятельности правого и левого полушарий. Социальные основы сознания. Биологический носитель сознания человека, особенности его формирования в разные эпохи.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Причины экстремизации массового сознания молодежи. Психологические детерминанты формирования экстремистского сознания самоидентичности личности. Разработка программ по формированию патриотизма с целью психологической коррекции экстремистских проявлений.
автореферат, добавлен 02.05.2018Постановка проблемы сознания в философии. Роль деятельности, общения и языка в формировании и развитии сознания. Понятие сознательного и бессознательного. Личностный и исторический аспекты развития проблемы сознания. Понятие сознания и самосознания.
реферат, добавлен 27.11.2011Девиантное поведение подростков как социальный межкультурный феномен, включающий психологические особенности. Снижение уровня ксенофобных установок, повышение уровня осознанности роли родителей и педагогов в вопросах понимания девиантного поведения.
статья, добавлен 26.04.2022- 67. Эмпирическое исследование связи развития самопонимания и успешности обучения современных студентов
Направления и степень изученности проблемы развития самопонимания как фактора успешности обучения в студенческом возрасте. Динамика развития самопонимания студенческой молодежи, психологические особенности, связь данного процесса с успешностью обучения.
статья, добавлен 29.06.2013 Аналитическая психология К. Юнга. Психологические особенности возрастных периодов. Сознание как высшая ступень развития психики. Способности как проявление индивидуального в психике. Жизненный цикл развития человека. Психологические особенности обучения.
учебное пособие, добавлен 22.10.2012Жизненный путь – индивидуальная история развития личности. Процесс формирования познавательных и профессиональных интересов, устойчивого мировоззрения, нравственного сознания, ценностных ориентаций у подростков. Трудности перехода к взрослой жизни.
статья, добавлен 05.03.2018Сущность сознания и возможности его познания. Отражение и информация. Формы отражения. Определение сознания. Происхождение сознания, роль языка и общения в формировании и развитии сознания. Структура сознания. Соотношение сознания и бессознательного.
контрольная работа, добавлен 02.03.2010Теоретические подходы и исследования мотивации в зарубежной психологии. Социально-психологические особенности современных подростков, влияние семейной ситуации на их становление. Особенности самооценки и мотивации достижения современных подростков.
дипломная работа, добавлен 25.12.2019Осуществление эмпирического исследования социально-психологических особенностей личностного развития подростков и старшеклассников в совместной деятельности поисковых групп. Подготовка психолого-педагогических рекомендаций по оптимизации деятельности.
автореферат, добавлен 29.07.2018Исследование проблем, связанных с различными аспектами формирования и развития профессиональной направленности личности подростка. Разработка программы психологического сопровождения подростков в условиях выбора профиля обучения и будущей профессии.
статья, добавлен 15.03.2019Характеристики и теоретические подходы к понятию "внимание". Психологические теории внимания, его функции, свойства и виды. Особенности развития внимания у дошкольников, младших школьников, подростков и юношей. Анализ проблем развития внимания.
контрольная работа, добавлен 16.05.2016Особенности подросткового возраста, основные цели и стремления подростков. Типы приобщения подростков к алкоголю в зависимости от микросоциального окружения. Токсикомания и курение в подростковом периоде. Причины аддиктивного поведения подростков.
презентация, добавлен 29.12.2016