Критическая теория Франкфуртской школы

Франкфуртская школа: неомарксистская социально-философская и социологическая концепция. Критическая теория общества, направленная против позитивизма и технократизма. Ученые франкфуртской школы. "Негативная диалектика" как методология "критической теории".

Подобные документы

  • Краткая биография Платона. Формирование философских взглядов, влияние на его мировоззрение Сократа. Основные тезисы и идеи философии Платона, его концепция идеального государства. Объективный идеализм. Основание философской школы - Академии Платона.

    реферат, добавлен 23.12.2008

  • Философские толкования понятия общества, его структура, социальные институты и связи между ними, основные сферы общественной жизни, духовные потребности человека. Философская система и диалектика Гегеля, определение идеализма как несовершенного познания.

    контрольная работа, добавлен 06.01.2013

  • Обзор наиболее распространенных аргументов против акторно-сетевой теории (Б. Латур, М. Каллон, Д. Ло): обвинения в дескриптивизме, макиавеллизме и намеренно эзотерическом языке. Конфликт между акторно-сетевой теорией и социологией научного знания.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Критическая этика или метафизика нравов Иммануила Канта. Внутренний нравственный закон как категорический императив. Идея человеческого достоинства - основное понятие кантовской этики. Виды долга: к высшим и низшим существам, человека перед человеком.

    реферат, добавлен 27.04.2015

  • Периоды жизни, теория познания и этическая концепция великого немецкого философа И. Канта. Значение учения Канта об антиномиях в истории диалектики как отправной точки последующих размышлений других представителей классической немецкой философии.

    реферат, добавлен 09.06.2014

  • Исаак Ньютон, его борьба против "скрытых качеств" в естествознании XVII-XVIII вв. Философская подоплека и роль мысленного и реального эксперимента. Понятие силы в динамике, абсолютное пространство и истинное движение. Ньютоновская теория тяготения.

    реферат, добавлен 25.08.2010

  • Значение высшего образования для развития Человека, успешности или неуспешности современного общества. Роль этической системы И. Канта для фундамента построения общества. Императивы высшей школы как единая система координат бытия современного Человека.

    статья, добавлен 11.10.2018

  • Возникновение проблемы тождества диалектики, логики и теории познания в философии Гегеля. Выведение триады гносеологического отношения "бытие - сущность - понятие". Теория познания диалектического материализма как концепция отражения внешнего мира.

    реферат, добавлен 19.10.2012

  • Философия — дисциплина, изучающая фундаментальные принципы реальности и познания, бытия и отношения человека и мира. Философия как мировоззрение, образ жизни, наука, религия. Философские теории, учения и школы. Социальная структура общества, ее развитие.

    шпаргалка, добавлен 14.06.2012

  • Причины утверждения системного подхода в науке в качестве общенаучной методологии. Анализ объектов обществоведения, биологии, физики как специфических систем, то есть как некоторых единств, состоящих из элементов. Оценка перспектив данного подхода.

    статья, добавлен 28.11.2020

  • Структура и функции научной теории, современная методология науки. Математические теории и высокая степень абстрактности, развитие научного познания теории феноменологического типа. Развитие науки и новые фундаментальные открытия, дедуктивное мышление.

    реферат, добавлен 26.03.2011

  • Теория познания как философская дисциплина, тенденции социологизации гносеологии, ее преобразования в подлинное социально-гуманитарное исследование. Условия достоверности знания, критерии его истинности. Методы изучения личности познающего субъекта.

    реферат, добавлен 08.07.2016

  • История возникновения европейской философии. Милетская школа и ее известные представители. Основополагающие идеи философов из Милета, теории о сознании, душе и богах. Заслуги и достижения Милетской школы в области религии, естествознания, природы.

    реферат, добавлен 25.11.2015

  • Обзор критики, являющейся "внешней" по отношению к критической теории, и подвергающей сомнению ее философско-методологические основания. Предположения о природе общества, развиваемые в системных подходах. Возможность противоречий в социальных системах.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Обзор основных этапов и особенностей античной философии. Ранняя философия древнегреческого Востока и Запада. Милетская школа "физиков". Гераклит Эфесский – основоположник диалектики. Элейская школа. Атомистическая теория Демокрита. Пифагор и его школа.

    контрольная работа, добавлен 30.03.2012

  • Основные исторические формы диалектики. Теория здравого смысла Томаса Рида. Понятие диалектики в немецкой классической философии. Шотландская школа здравого смысла. Диалектика традиционной китайской и российской философии. Три основных закона диалектики.

    контрольная работа, добавлен 12.06.2010

  • Диалектика как наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Материалистическая диалектика К. Маркса. Метафизические ходы мысли. Исторические формы диалектики. Отличие материалистической марксистской теории от теории Г. Гегеля.

    контрольная работа, добавлен 06.12.2011

  • История становления греческой философии. Представители первой философской школы. Разносторонние интересы Фалеса, его астрономическими взгляды. Идеи мыслителей о постоянстве материи и проблематике возникновения жизни. Продолжатели Милетской школы.

    реферат, добавлен 27.11.2014

  • Истолкование философских проблем науки и техники. Сущность понятия "прагматизм". Философская школа римского мыслителя Сенеки. Эпоха Фомы Аквинского. Теория "Сверхчеловека", концепция пассионарности. Актуальность философии для человека в современном мире.

    контрольная работа, добавлен 28.10.2023

  • Преемственность, критическая переработка, взаимосвязь идей и теорий прошлых философских систем с настоящими. Основные предпосылки и условия зарождения философии. Характеристика философии Древнего Мира и Средневековья, эпохи Возрождения и Нового Времени.

    лекция, добавлен 21.01.2013

  • Описание и характеристика философии ХХ в. Фрейдизм, неофрейдизм и франкфуртская школа, их описание и характеристика особенности мировоззрений каждой из направлений. Зигмунд Фрейд и развитие психоанализа, а также взгляды: А. Адлера, К.Г. Юнга и В. Райха.

    контрольная работа, добавлен 20.02.2009

  • Формирование греческой античной философии в VII-VI вв. до нашей эры, этапы ее развития. Философы и школы досократовской философии. Произведения досократовских философов. Милетская школа как первая философская школа. Пифагорейское учение о сущности бытия.

    доклад, добавлен 19.03.2017

  • Жизнь и творчество Канта. Небулярная космогоническая гипотеза о возникновении и эволюции солнечной системы. Идея абсолютного совершенства мира. Роль формально-дедуктивных методов мышления. Критическая теория познания. Единство истины, добра, красоты.

    реферат, добавлен 30.05.2009

  • Рассмотрение теории коммуникативного действия Ю. Хабермаса. Концепция эволюции "жизненного мира" Ю. Хабермаса, устанавливающая связь между знанием и действием на метатеоретическом уровне, привела его к созданию собственной теории социального действия.

    статья, добавлен 21.03.2012

  • Характеристика теории струн, которая объясняет все физические процессы. Особенности теории без доказательств. Основные трудноразрешимые проблемы теории струн: теория десяти измерений, техническая проблема. Характеристика проблемы черных дыр в галактике.

    доклад, добавлен 11.03.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.