Критическая теория Франкфуртской школы
Франкфуртская школа: неомарксистская социально-философская и социологическая концепция. Критическая теория общества, направленная против позитивизма и технократизма. Ученые франкфуртской школы. "Негативная диалектика" как методология "критической теории".
Подобные документы
- 101. Парменид и Зенон
Предшественники и родоначальники идеалистической философии. Принцип всеобщей связи. Древнегреческая философская школа. Логика развития элейской школы. Метафизическое понимание природы. Подробности физики, излагаемой Парменидом. Зенон из Элеи и его апории.
доклад, добавлен 04.03.2012 История германского конституционализма как единого государства. Влияние на становление конституционной теории социалиста Ф. Лассаля. Гегелевская теория конституционализма, его философская концепция. Общая тенденция развития конституционной монархии.
статья, добавлен 24.02.2018- 103. Моральный конструктивизм, теория общественного договора и основные обязанности: Кант против Готье
Анализ теории общественного договора современного канадско-американского философа Дэвида Готье (р. 1932 г.), как "единственная" надежной формы морального конструктивизма. Сопоставление ее с кантовским учением о праве. Теория естественного права.
статья, добавлен 07.07.2022 Категория бытия в философии. Взгляды древнегреческого философа Парменида, диалектика Гераклита, философская система Платона, концепция Аристотеля. Взгляды христианства, философская концепция Эпохи Возрождения. Философия бытия в понимании ряда мыслителей.
реферат, добавлен 27.02.2013Социально-экономические, политические и духовные истоки философии. Философская мысль в разные эпохи развития общества. Философская герменевтика как универсальная методология современного гуманитарного познания. Характеристика основных категорий философии.
шпаргалка, добавлен 10.04.2016Проблема сущности и бытия человека. Современная философская антропология. Религиозная идея извечной греховности человека. Натурфилософия Ренессанса. Противоборство объективного и субъективного в понимании человека. Трансцендентальная теория Канта.
реферат, добавлен 21.04.2018Общая характеристика "докритического" периода в философии Канта и его естественнонаучные работы. Раскрытие содержания "критической философии" И. Канта: учения о знании, чувственном познании и априорных формах рассудка. Вопрос о возможности метафизики.
курсовая работа, добавлен 09.02.2013Определение проблемы личности в теории философии через многоаспектность проявлений и многообразие вариантов её развития. Понятие, структура, субъективность личности и процесс формирования индивидуальных способностей. Взаимодействие личности и общества.
реферат, добавлен 22.07.2010Жизненный путь Г.В.Ф. Гегеля, его философская система (логика, философия природы и духа). Диалектика Гегеля - высшее достижение немецкой классической философии (представление всего природного, исторического и духовного мира в беспрерывном движении).
контрольная работа, добавлен 28.03.2010Процесс развития как философская категория и переход одного качества в другое с целью формирования новых систем. Влияние типа связей и взаимодействия на направление развития, диалектика как учение о нем. Прогресс и регресс, их диалектическое соотношение.
контрольная работа, добавлен 27.06.2011Диалектика как научная теория развития, метод познания природы, общества и мышления, ее значение, виды, характеристика. Тождество бытия и мышления - исходный пункт учения Гегеля. Характеристика присвоения человеческой собственной сущности по Марксу.
контрольная работа, добавлен 19.04.2009Теории динамического хаоса и самоорганизующихся систем, возникшие в XX в., расширившие понимание роли детерминированных и стохастических процессов в эволюции систем различной природы. Сопоставление результатов теории хаоса и концепции самоорганизации.
статья, добавлен 05.06.2022Особенности философских воззрений психоаналитика Зигмунда Фрейда. Психосексуальная теория, культурологическая концепция и теологические представления Фрейда. Характеристика личности в теории фрейдизма. Оценка и понимание развития человеческого общества.
реферат, добавлен 06.04.2009Причины зарождения европейской философии. Милетская школа и ее известные представители. Основополагающие идеи философов из Милета, их мнение о сознании, о душе и богах. Заслуги и достижения Милетской школы в области религии, естествознания, природы.
реферат, добавлен 17.11.2010Диалектика как наука и система знаний. Диалектика в философии Фихте и его наукоучение, критика учения Канта о "вещи в себе". Три основоположения фихтевского наукоучения, теория самопологания Я. Субъективно-идеалистические крайности философии Фихте.
доклад, добавлен 20.10.2014Задачи критической философии, ее представители. Учение о "вещи в себе" в философии. Чувственное и рассудочное познание. Агноцизм и априоризм И. Канта. Возможности и границы спекулятивного теоретического разума. Трансцендентность и трансцендентальность.
контрольная работа, добавлен 30.09.2010- 117. Концепция теоретики
Премудрость теоретического обоснования. Системное представление знания. Аспекты функционирования действительности. Континуальная концепция мировоззрения. Логика - способ человеческого мышления. Квантовая теория обществознания. Фрактальная теория человека.
курс лекций, добавлен 24.12.2015 - 118. Деятельность Конта
Огюст Конт как известный французский философ, социолог, основатель школы философского позитивизма. Оценка его вклада в развитие философии и социологии того времени, исследование научных достижений. Основные идеи, этапы и принципы разработки позитивизма.
реферат, добавлен 12.01.2022 - 119. Природа и общество
Взаимосвязь людей с окружающим природным миром как важная проблема социальной философии. Диалектика природы и общества, их взаимодействие. Общество как фактор преобразования природы. Теория "географического детермизма". Сопротивление природы человеку.
реферат, добавлен 30.03.2013 Уровни методологии управления инновациями (общефилософская, религиозная, научная и технологическая), их взаимодействие на принципе дополнительности. Методы теории систем: математический, управленческий, финансовый, маркетинговый, экономический и др.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Рассмотрение проблем институциональных аспектов деятельности научных школ, положений эволюционной теории социальных институтов. Роль институтов в процессе становления, упадка и возрождении научной школы. Трансформация научных школ в "невидимые колледжи".
статья, добавлен 14.11.2021Влиятельное направление западной философии. Философская концепция критического рационализма, проблема демаркации и принцип фальсификации, фаллибилизм и теория трех миров. Учет и анализ социокультурных факторов возникновения и развития науки и критики.
реферат, добавлен 09.03.2012Общая характеристика немецкой классической философии. Критическая философия И. Канта. Объективный идеализм Г. Гегеля. Всеобщий философский метод – диалектика. Субъективный, объективный, абсолютный дух по Гегелю. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
реферат, добавлен 02.03.2017Основные черты метафизики Платона, понятие "гиперурании", космологические моменты философии "физиса". Теория синтеза материи и формы как основание метафизической доктрины Аристотеля. Философия И.Канта докритического периода, его "критика чистого разума".
контрольная работа, добавлен 05.11.2009Этапы и истоки философии Древней Индии, её общие черты и философские школы. Буддизм как яркий представитель неортодоксальной школы древнеиндийской философии. Фундаментальные основания буддизма, цели учения веданта как представителя ортодоксальной школы.
реферат, добавлен 02.10.2014