І зайшла книга в університетську авдиторію... (рецензія-відгук на навчальне видання доктора філософських наук Світлани Черепанової "Філософія освіти. Лекції. Практикум", Львів: Простір-М, 2023)
Зміст рецензії-відгуку на видання "Філософія освіти. Лекції. Практикум" доктора філософських наук С. Черепанової, призначене для магістрантів спеціальності "Освітні, педагогічні науки". Використання рецензованого видання в освітньому процесі магістратури.
Подобные документы
Використання лекції-розповіді, лекції-пояснення та лекції-візуалізації на заняттях із дисципліни "Основи педагогічної майстерності та етика викладача вищої школи". Які лекції найбільше сприяють зaсвоєнню нaвчaльного мaтеріaлу на думку студентів.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз основних положень сучасної психологічної науки щодо розуміння сутності схематизації, як інструменту мислення і комунікації, засобу спільного проектування і розвитку миследіяльності. Розвиток здатності до схематизації здобувачів доктора філософії.
статья, добавлен 14.02.2022Огляд проблеми контекстного підходу у професійному навчанні. Технологія контекстного навчання, можливості її реалізації у процесі підготовки магістрів спеціальності "Освітні, педагогічні науки". Сутність реалізації контекстного навчання у вищій школі.
статья, добавлен 15.05.2023- 29. Формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії
Висвітлення основних механізмів формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії на прикладі компоненту "Практикум з ігрової діяльності". Використання інформаційних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 01.03.2023 Аналіз соціально-філософських підстав освіти в Україні. Специфічні особливості української філософії, просвітницькі ідеї Г. Сковороди. Найважливіші характеристики виховання і навчання за доби Київської Русі. Система національного вишколу поколінь.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд питань, пов’язаних з реформуванням вищої мистецької освіти та підготовки фахівців на третьому освітньому рівні. Порівняльний аналіз методики підготовки доктора філософії у галузі мистецтв та доктора мистецтв на прикладі програм університетів США.
статья, добавлен 12.10.2018Розгляд особливостей та тенденцій видання педагогічної періодичної літератури в Закарпатті в австро-угорський та чехословацький періоди. Аналіз змісту періодичних видань "Урядовий вісник" (1920-1934), "Учитель" (1920-1936), "Народна школа" (1935-1944).
статья, добавлен 18.09.2022Розглядається питання філософії освіти, зокрема в системі безперервного становлення пластичних структур у модусі невизначеності. Визначаються риси освітнього процесу ЄС. Досліджуються такі категорії філософії освіти ЄС як свобода вибору учня та студента.
статья, добавлен 08.02.2024Ретроспективний аналіз терміну "вітчизняна" математика. Теоретичний аналіз розвитку математики як окремої галузі науки в Україні. Внесок доктора фізико-математичних наук А. Самойленка у розбудову української математичної школи та сучасної математики.
статья, добавлен 18.07.2018Роль філософії як системоутворюючого елементу вищої професійної освіти. Значення вивчення філософії у процесі розвитку навичок критичного мислення, формування у курсантів власної позиції щодо сутності поставлених на обговорення філософських проблем.
статья, добавлен 22.10.2023Основні етапи підготовки лекції по програмі навчальної дисципліни до викладання учням. Особливості планування лекції, порядок роботи з науковою та навчальною літературою, інформаційними та довідковими матеріалами. Підготовка до публічного виступу.
реферат, добавлен 23.04.2010Розгляд та аналіз значення науково-педагогічної школи професора В.П. Дущенка для сучасного етапу розвитку технічної теплофізики, освіти та науки в цілому. Пізнання досвіду науковця у галузі теплофізики та практики проведення експериментальних досліджень.
статья, добавлен 07.11.2023Дослідження й аналіз педагогічної практики ад'юнктів як здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії з урахуванням принципів андрагогіки. Визначення та характеристика особливостей засвоєння вмінь дорослим суб'єктом у процесі навчальної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2022Анализ биографии доктора юридических наук, профессора, академика Академии наук высшей школы, Заслуженного деятеля науки Российской Федерации, Лауреата премии Гособразования СССР. Научно-педагогическая и общественная деятельность профессора О.А. Жидкова.
статья, добавлен 05.03.2021Розгляд і аналіз деяких підходів методологічного та психологічного характеру щодо викладання філософії у закладах вищої і загальної середньої освіти. Характеристика сучасних засобів дистанційної освіти і можливості їх застосування в процесі викладання.
статья, добавлен 11.01.2022Характеристика нових специфічних принципів і вимог створення, проектування і використання електронних засобів навчання. Аналіз механізму поширення принципу повноти (цілісності) і безперервності дидактичного циклу на всі електронні навчальні видання.
статья, добавлен 31.01.2018Освіта одночасно є процесом, системою, цінністю, соціальним інститутом. Обґрунтування можливої моделі розв’язання цього протиріччя в межах сталої світоглядної парадигми, верифікацію якої здійснює філософія освіти як окремий напрям світоглядних розвідок.
статья, добавлен 08.04.2022Феномен людини і її діяльність. Взаємозв’язок культури і освіти. Морально-естетична парадигма діяльності вчителя. Філософія педагогічної майстерності. Процеси технологізації освіти. Особливості формування духовно-моральних цінностей особистості учителя.
статья, добавлен 14.10.2018Значення науково-педагогічної школи Дущенка для сучасного етапу розвитку технічної теплофізики, освіти та науки в цілому. Професор В. Дущенко є автором понад чотирьохсот наукових праць, зокрема підручників і навчальних посібників для педінститутів і шкіл.
статья, добавлен 27.08.2023Особливості інформатизації навчального процесу вищого навчального закладу за допомогою використання електронних навчальних видань. Оптимізація діяльності викладача. Діяльність медіа-центру як частини єдиного освітньо-інформаційного простору ВУЗу.
статья, добавлен 13.08.2016Розробка нових підходів до предмету освіти. Розгляд основ сімейного виховання. Філософія освіти, діалогічний контекст розвитку навчального процесу. Орієнтація освітніх проектів на особистість. Подолання стереотипів старого мислення у сімейному вихованні.
статья, добавлен 13.07.2017Принципи професійного зросту викладача вищої школи. Аспекти формування професіоналізму здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Програма "Педагогіка вищої школи" у сучасній системі вищої освіти.
статья, добавлен 25.01.2023Аналіз стану та ефективності підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації в наукових установах та закладах вищої освіти на тлі світових тенденцій розвитку докторської освіти. Статистичні дані о присуджені наукового ступеня доктора або кандидата наук.
статья, добавлен 21.11.2022Сутність поняття "лекція". Логіко-педагогічний план класичної лекції. Умови, при яких досягається повноцінне лекційне спілкування за А.А. Леонтьєвим. Правила поведінки лектора перед студентською аудиторією за А.А. Космодем'янським. Підготовка до лекції.
контрольная работа, добавлен 29.09.2009Аналіз визначення поняття "лекція" у Longman Dictionary of Contemporary English та Abbyy Lingvo 12. Основні особливості письмових фіксацій лекції та засоби забезпечення когерентності самого тексту лекції. Аналіз теми, фокусу та зв'язків у тексті лекцій.
статья, добавлен 20.07.2022