Психологическое сопровождение работы в загородном лагере (на примере летней школы ОмГУ)
Знание особенностей возникновения неформальных объединений, протекания внутригрупповых процессов, становления взаимоотношений, развития временного детского коллектива, эмоционального состояния группы. Привлечение психологов к работе в загородном лагере.
Подобные документы
Понятие многообразия типов психологических знаний, и их специфика. Различия между верованием и мнением. Изучение пути развития психологического знания. Этапы становления учений о психике человека. Цели научной и практической деятельности психологов.
реферат, добавлен 13.12.2012Малые группы как совокупность индивидов, которые взаимодействуют между собой для достижения общих целей. Основные социально-психологические характеристики коллектива: активность, организованность. Рассмотрение психологических особенностей группы.
курсовая работа, добавлен 29.10.2012Основные причины профессионального дискомфорта учителей. Исследование состояния напряжения, тревоги и неудовлетворенности собой у педагогов. Анализ протекания синдрома эмоционального выгорания. Применение методов психической саморегуляции в образовании.
статья, добавлен 13.07.2021Теоретические аспекты исследования взаимосвязи развития группы и межличностных взаимоотношений. Нормы как регулятор межличностных отношений в коллективе. Особенности развития группы, психологический климат как следствие межличностных взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 16.09.2016Проблема социально-психологической адаптации первоклассников к школе. Рекомендации по проведению коррекционных мероприятий, направленных на укрепление сплоченности детского коллектива. Психологическая поддержка эмоционального развития младших школьников.
статья, добавлен 25.02.2019Философское представление о двойственной природе человека и его психологическое осмысление. Различение пространственно-временного и ценностно-смыслового аспектов человеческого существования, их конкретизация и роль в личностном самоопределении человека.
реферат, добавлен 07.10.2013- 107. Социально-педагогическая деятельность с малыми неформальными группами в образовательном учреждении
Определение понятия и изучение классификации малых неформальных групп. Исследование структуры и определение причин формирования неформальных групп в образовательном учреждении на примере классного коллектива. Социально-педагогическая деятельность с МНГ.
курсовая работа, добавлен 13.04.2012 Понятие дети "группы риска" в отечественной психологии. Основные направления деятельности психолога по сопровождению слабоуспевающих школьников. Рассмотрение особенностей психологического развития детей "группы риска" младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.02.2020Выделение категорий детей с низкими стартовыми возможностями, потребность в психологическом исследовании сопровождения первоклассников на раннем этапе обучения. Модель психологически безопасной образовательной среды для продуктивного обучения ребенка.
статья, добавлен 15.03.2019Акмеологические и психологические основы формирования сплоченности воинского коллектива как фактора его боеспособности. Условия оптимизации управления сплочением воинского коллектива. Морально-психологическое обеспечение деятельности Вооруженных Сил.
автореферат, добавлен 06.06.2018Время как форма протекания механических, органических и психических процессов, условие движения. Восприятие времени человеком. Представления о времени в разные исторические периоды. Исследование психологического механизма и процесса восприятия времени.
реферат, добавлен 26.10.2017Факторы возникновения и развития синдрома психического выгорания в профессиональной деятельности педагога. Особенности работы преподавателей высшей школы в современных условиях. Ценностно-смысловые аспекты выгорания у преподавателей высшей школы.
диссертация, добавлен 20.10.2018Общие понятия и аспекты психологического просвещения. Психологическое просвещение психолога прокуратуры, в учреждениях системы образования. Рекомендации по работе с учащимися и их родителями. Методика психологического просвещения во взаимодействии со СМИ.
контрольная работа, добавлен 24.07.2011Социально–психологическая характеристика группы и коллектива. Структура межличностных отношений в группах детей и подростков. Экспериментальное изучение внутригрупповых отношений в младшем подростковом возрасте: гипотеза, предмет и методы исследования.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011- 115. Психологическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья
Проблема психологического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей как часть комплексного сопровождения. Влияние на личностное развитие ребёнка, процесс его адаптации, интеграции в социум. Использование холистического подхода.
статья, добавлен 25.03.2018 Характеристика процесса прохождения психолого-педагогической практики в детском саду: анализ работы педагога-психолога с воспитателями и родителями; диагностика развития психических процессов и составление заключения на детей средней и старшей группы.
отчет по практике, добавлен 19.02.2014Стресс на работе и его последствия для организации. Синдром выгорания как следствие рабочих стрессов и его симптомы. Факторы, способствующие развитию синдрома эмоционального выгорания. Профессиональная деформация как следствие "эмоционального выгорания".
дипломная работа, добавлен 30.04.2011Принципы изучения малой группы как объекта психологического исследования. Основные характеристики трудового коллектива. Важные факторы, влияющие на работу и функционирование группы. Особенности взаимоотношений между сотрудниками в трудовом коллективе.
дипломная работа, добавлен 13.05.2013Особенности развития эмоционального интеллекта у старшеклассников и влияние взаимоотношений с родителями на его развитие. Изучение воспитательных возможностей семьи. Проявление низкого уровня управления эмоциями у старшеклассников из проблемных семей.
статья, добавлен 16.01.2021Изучение сущности психологического консультирования, главной задачей которого является оказание непосредственной психологической помощи людям. Режим работы и общая подготовка к процедуре. Психологическое консультирование членов педагогического коллектива.
реферат, добавлен 15.03.2013Понятие, сущность и функции формальных и неформальных групп организации, как объекта управления. Структура межличностных взаимодействий в группе. Малые профессиональные группы. Факторы группового поведения. Руководство формальных и неформальных групп.
курсовая работа, добавлен 19.12.2009Анализ синдрома раннего детского аутизма как специфического вида дизонтогенеза. Изучение вариантов и причин детского аутизма. Характеристика особенностей психического развития детей при аутизме. Анализ коррекционно-педагогической работы при аутизме.
реферат, добавлен 13.09.2016Классификационные группы психических состояний, возникающих в процессе трудовой деятельности. Сущность интеллектуального, физического, эмоционального и сенсорного напряжения. Исследование компонентов утомления. Причины возникновения опасных ситуаций.
реферат, добавлен 30.11.2010Характеристика природы, типологии, причин и факторов конфликтов. Отличительные черты функциональных (ведущих к оптимизации внутригрупповых отношений) и дисфункциональных конфликтов (имеющих следствием ухудшение, ожесточение внутригрупповых отношений).
реферат, добавлен 01.11.2012Исследование основных проблем эмоционального выгорания (ЭВ) педагогов-психологов, работающих с подростками, носителями девиантного поведения. Профилактические, лечебные и реабилитационные мероприятия. Взаимосвязь личностных факторов с проявлениями ЭВ.
статья, добавлен 31.01.2019