Психологічна розвивальна програма "активізація професійної рефлексії та саморозвитку майбутніх документознавців"
Комплексна психологічна розвивальна програма активізації професійної рефлексії та саморозвитку майбутніх документознавців, що ґрунтується на ідеї особистісно орієнтованого виховання особистості. Впровадження психологічної розвивальної програми.
Подобные документы
- 26. Розвиток професійної рефлексії майбутнього психолога у контексті становлення його професіогенезу
Аналіз вимог до професійних якостей сучасного психолога, до становлення його професіоналізації. Вивчення професійної рефлексії студентів. Взаємодія ситуативної, ретроспективної та перспективної рефлексії у підготовці до професійної діяльності психолога.
статья, добавлен 05.03.2019 Аналіз опису структури та закономірностей прояву особистісно-професійного становлення майбутнього фахівця. Дослідження професійної самосвідомості, рівня суб’єктивного контролю та сенсожиттєвих орієнтацій майбутніх фахівців на різних етапах навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Смисложиттєві орієнтації особистості та мотиваційна готовність до професійної діяльності майбутніх психологів як науково-психологічна проблема. Дослідження динаміки смисложиттєвих орієнтацій та мотиваційної готовності до професійної діяльності психологів.
автореферат, добавлен 28.09.2013Особистісний і діяльнісний етапи роботи зі студентами під час розвивально-корекційної програми, спрямованої на розвиток темпоральних характеристик особистості. Особливості кожної стадії програми. Системний підхід до розвитку конструктивної темпоральності.
статья, добавлен 22.03.2016- 30. Залежність актуалізації ресурсів саморозвитку особистості студентів від типу та рівня рефлексивності
Вплив рефлексивності на актуалізацію ресурсів саморозвитку особистості студентів. Залежність структурної організації актуалізації ресурсів саморозвитку особисті і функціональної ролі рефлексії у цій організації від загального рівня рефлексивності.
статья, добавлен 04.02.2017 Напрями інноваційної діяльності як чинника саморозвитку керівника в умовах системних змін. Програма саморозвитку особистості керівника. Дослідження інноваційних технологій у сфері менеджменту та необхідність їх впровадження в умовах smart-суспільства.
статья, добавлен 08.06.2022Вивчення креативності як чинника професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів. Психологічна сутність і зміст цієї якості. Розроблення інтегрованої розвивальної програми активізації креативності за умов застосування креативних психотехнологій.
автореферат, добавлен 28.10.2013Розгляд можливостей цілеспрямованого формування суб’єкта саморозвитку в контексті надання психологічної допомоги. Визначення та характеристика змісту психологічного супроводу саморозвитку особистості, як цілісної системи навчання засобам саморозвитку.
статья, добавлен 06.03.2018Ознайомлення з отриманими результатами онтологічного дослідження професійної рефлексії вчителя, як системної властивості особистості. Визначення та характеристика ролі та значення гуманістичних цінностей у вияві рефлексивного потенціалу педагога.
статья, добавлен 01.02.2018Розробка програми надання психологічної допомоги безробітним із кризовими станами та перевірка її ефективності у процесі професійної перепідготовки. Формування сучасних професійних якостей особистості: активності, впевненості, конкурентоспроможності.
автореферат, добавлен 18.10.2013Психологічна культура як компонент загальної культури та інтегральна ознака гармонійності особистості. Обгрунтування впливу сучасних соціальних факторів на процес формування психологічної культури юристів з урахуванням специфіки професійної діяльності.
статья, добавлен 11.02.2022Підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх авіаторів. Визначення психологічного змісту готовності. Розуміння суті та структури психологічної готовності до професійної діяльності у психології праці, екстремальній та авіаційній психології.
статья, добавлен 30.08.2022- 38. Програма розвитку психологічної стійкості у керівників органів охорони державного кордону України
Особливості комплексного навчання військових керівників щодо подолання адаптаційних труднощів в емоційно-вольовій й інтелектуальній сферах, при підвищенні ефективності саморегуляції їхньої психологічної стійкості й набутті ними професійної компетентності.
статья, добавлен 01.09.2018 Об'єктивні й суб'єктивні чинники розвитку психологічної культури майбутніх фахівців інженерно-педагогічного профілю. Емпіричне дослідження компонентів психологічної культури та тренінгові заняття щодо розвитку комунікативних здібностей майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз досліджень стереотипізації у процесі професійного становлення лікарів-терапевтів. Вплив стереотипів на результативність їх професійної діяльності. Програма сприяння професійної соціалізації лікарів-терапевтів через розвиток професійної рефлексії.
автореферат, добавлен 11.08.2015Поняття рефлексії, характеристика її видів, форм, ознак, властивостей. Аналіз психологічного змісту рефлексії та її поліфункціональності. Роль рефлексії у формуванні новоутворень особистості, які визначають цілісний образ "Я" та сприяють самовдосконаленню
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз проблеми готовності особистості молодих офіцерів Збройних Сил України до професійної діяльності. Програма формування психологічної готовності офіцерів до успішного виконання ними службово-бойової діяльності, динаміка та критерії її оцінки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Соціально-економічні детермінанти та природозумовлені властивості особистості, що впливають на формування професійної індивідуальності. Розробка диференційованих навчальних програм. Моделювання систем особистісно орієнтованого навчального процесу.
автореферат, добавлен 25.02.2015Розвиток системи цінностей та активізація процесу самопізнання, динаміка розвитку професійної позиції шкільного психолога, зміна ставлення особистості до себе, на основі створення ідеального образу професіонала, особистісної та професійної рефлексії.
автореферат, добавлен 28.07.2014Впровадження програми психологічної корекції та профілактики дезадаптивних станів на прикладі студентів з перфекціонізмом. Зниження показника рівня перфекціонізму, його параметрів внаслідок проведення заходів програми. Зниження рівня тривоги та депресії.
статья, добавлен 11.12.2016Інтрапсихічні та поведінкові компоненти психологічної структури мотивації до саморозвитку у жінок – жертв домашнього насильства, а також її специфічні особливості, виражені у індексі віктимності. Методи опанування проблемно-конфліктними ситуаціями.
автореферат, добавлен 30.07.2015Характеристика підходів до проблеми дослідження особистісної зрілості, визначення духовності як її інтегральної психологічної ознаки. Ступінь конвергенції життєвого шляху особистості з історичним шляхом, розгляд духовності як принципу саморозвитку людини.
статья, добавлен 05.04.2019Зміст спеціальної "Програми розвитку осіб з інтелектуальною недостатністю". Особливості корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими потребами. Розлади інтелектуальної діяльності. Методика "Прості аналогії": мета, особливості застосування.
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд значення рефлексії та рефлективності у розвитку навичок самоорганізації, самоефективності, професійного самоменеджменту особистості як умови її успішності. Окреслення впливу рефлексивних механізмів на ефективність професійної діяльності.
статья, добавлен 30.12.2017Особливістю рефлексивного підходу щодо здійснення професійної діяльності офіцерами є вивільнення негативних емоцій, сумнівів щодо власного професіоналізму. Основні чинники, що можуть заважати формуванню в офіцерів сектору безпеки професійної рефлексії.
статья, добавлен 10.06.2024