Співвідношення категорій "вільний час" та "дозвілля" як важливих педагогічних дефініцій
Мета статті полягає в теоретичному обґрунтуванні й розкритті сутності понять "вільний час" та "дозвілля", у виділенні їх характерних ознак. Дослідження проблеми вільного часу та оптимальної організації дозвілля школярів, вияв творчої індивідуальності.
Подобные документы
З'ясування сутності поняття "вільний час" та визначення його функцій. Аналіз особливостей організації дозвіллєвої діяльності студентської молоді в умовах закладу вищої освіти. Роль професорсько-викладацького колективу в організації дозвілля студентів.
статья, добавлен 13.06.2024Особливості організації соціально-педагогічної роботи з дозвілля підлітків. Аналіз проблем раціонального використання вільного часу дітей, сучасних способів і засобів організації дозвілля. Характеристика засобів організації дозвілля у підлітковому клубі.
статья, добавлен 24.12.2020Дослідження проблеми розвитку сучасного дозвілля дітей з використанням надбань української святкової культури. Охарактеризовано функціональність поняття "дозвілля" у контексті культурологічного та педагогічного аспектах. Перспективи розвитку дозвілля.
статья, добавлен 06.05.2020Визначення освітнього та виховного потенціалу дозвілля у межах проблеми посилення ролі дозвіллєвої діяльності у розвитку особистості. Значення родинних дозвіллєвих традицій та сучасні форми дозвілля. Характеристика основних підходів організації дозвілля.
статья, добавлен 27.07.2016Вивчення специфічних особливостей позакласної та позашкільної роботи в 1 класі. Проведення аналізу організації дозвілля першокласників засобами різних видів мистецтва. Характеристика педагогічних умов впровадження музичного мистецтва в дозвілля дітей.
дипломная работа, добавлен 16.04.2014Стаття присвячена дослідженню проведення дозвілля школярів 5-11 класів закладу загальної середньої освіти. Час дозвілля дозволяє кожному індивіду вибирати ті види занять, що володіють властивостями, які відсутні в багатьох видах трудової діяльності.
статья, добавлен 23.04.2024Психолого-педагогічна сутність феномена здоров’язберігаючого дозвілля школярів. Розробка структурно-функціональної моделі формування готовності майбутніх учителів до організації здоров’язберігаючого дозвілля школярів. Педагогічні умови її впровадження.
автореферат, добавлен 28.08.2015Еволюція інтерактивного типу дозвілля освітян педінститутів УРСР періоду десталінізації. Образ інтерактивного дозвілля освітян, поширюваний як зразковий газетою "Радянська освіта". Загальні риси, структура, параметри та функції інтерактивного дозвілля.
статья, добавлен 28.05.2017Дослідження історії розвитку соціально-виховної спрямованості дозвілля студентської молоді. Визначення неоднозначності проявів у сфері дозвілля в різні історичні часи. Форми дозвілля європейських та українських студентів у соціально-виховному аспекті.
статья, добавлен 13.02.2016Визначення поняття, сутності та ролі дозвілля у розвитку творчих здібностей школярів. Дослідження особливостей участі школярів міста у Всеукраїнському конкурсі талантів "Чисті роси" та організації позакласної роботи в Чистоводненської ЗОШ І-ІІ ступенів.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015Вивчення історико-педагогічного аспекту проблеми організації дозвілля дітей та підлітків в закладах позашкільної освіти України. Дослідження етапів становлення й розвитку організації дозвілля зростаючого покоління у системі позашкільної освіти України.
автореферат, добавлен 18.07.2015Систематизація теоретичних положень, узагальнення досвіду організації дозвілля школярів у другій половині ХІХ - на початку XX століття. Організація дозвіллєвої діяльності в сучасних українських загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Стан, проблеми та особливості організації дозвілля дітей та молоді української діаспори в інокультурному середовищі (республіки Сербії). Педагогічна модель організації дозвілля молоді діаспори для прилучення їх до цінностей української культури.
автореферат, добавлен 29.09.2013Еволюція культурного типу дозвілля освітян педінститутів періоду десталінізації. Застосування методу контент-аналізу педагогічної преси для вивчення протистояння західному впливу на студентів. Образ "ідеального культурного дозвілля" майбутнього учителя.
статья, добавлен 28.05.2017Напрямки оздоровлення школярів. Дослідження педагогічних і виховних засад організації дозвілля дітей. Вимоги до програми пришкільного оздоровчого табору. Розробка комплексних рекомендацій до проведення фізкультурних, ігрових та розумових конкурсів.
методичка, добавлен 27.10.2014Вивчення особливостей організації дозвілля як важливий напрямок наукових досліджень причин девіантної поведінки молоді. Розгляд способів проведення дозвілля студентської молоді міста Ніжина. Аналіз проблем удосконалення системи профілактичної роботи.
статья, добавлен 06.02.2019Здійснення комплексного підходу до духовного та фізичного виховання учнів в школах Карпатського регіону України. Розробка методології вільного часу та дозвілля. Створення умов для соціалізації та самореалізації особистості, розвитку природних здібностей.
статья, добавлен 01.04.2022Вдосконалення і підвищення ефективності діяльності соціокультурних центрів з організації молодіжного дозвілля. Використання педагогічних технологій в процесі задоволення духовних потреб та формування у молодого покоління громадянської позиції особистості.
статья, добавлен 04.10.2022Педагогічні аспекти дозвіллєвої діяльності. Дослідження організації дозвілля студентської молоді. Найбільш актуальні напрями роботи зі студентами. Вивчення ролі дозвілля у становленні особистості. Молодіжна творчість у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2019Вивчення психолого-педагогічних і соціально-педагогічних аспектів впливу вільного часу на розвиток особистості, функцій та принципів дозвілля, дослідження основних засад його організації, специфіки позашкільної діяльності. Виховання молодших школярів.
статья, добавлен 28.08.2018Показано, що процес формування особистості студента, спеціаліста, є процес безперервний. Він містить як навчальний процес, так і вільний час. Раціональна діяльність у вільний час включає гармонійне співвідношення рекреаційних і розвиваючих занять.
статья, добавлен 14.02.2022Позашкільна освіта є невід’ємною ланкою, діяльність якої спрямована на створення умов для розвитку дітей та задоволення їх інтересів у вільний час. Характеристика категорії "дозвілля", її функціональна спрямованість в діяльності позашкільних закладів.
статья, добавлен 15.08.2022Педагогічне керівництво процесом формування комунікативної культури школярів в умовах дозвілля. Положення про координацію діяльності педагогів-організаторів дозвілля, педагогів шкіл і батьків. Сформованість комунікативної культури молодших школярів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Висвітлення в історико-педагогічному аспекті питання розвитку вітчизняної інфраструктури дозвілля молоді - різноманітних осередків організації дозвілля молодого покоління. Тенденції державної політики щодо сприяння соціокультурного розвитку населення.
статья, добавлен 08.01.2019Неоднозначність проведення дозвілля в різні історичні часи: від крадіжок та пияцтва до участі у містеріях та університетських святах. Форми дозвілля європейських та українських студентів. Виявлення соціальних якостей молоді через дозвіллєву діяльність.
статья, добавлен 02.12.2018