Рациональное и иррациональное в познании

Научная и ненаучная формы познания. Обыденное и художественное познание, мифологическое и религиозное. Не единственность классического рационализма. Актуальный вопрос о человеческой рациональности, вбирающей в себя иррациональное как момент движения.

Подобные документы

  • Понятия о познании. Его уровни и формы. "Идолы познания" Ф. Бэкона. Метод "радикального сомнения" Р. Декарта. Понятие абсолютной и относительной истины. Ее концепции и критерии. Заблуждение и ложь. Научное творчество, ответственность науки и ученых.

    презентация, добавлен 21.10.2018

  • Познание как процесс деятельности человека, его основные виды. Чувственное и рациональное познание мира. Истина и заблуждение, критерии истины. Научное познание, интуиция. Особенности социальных познания и прогнозирования. Развитие знаний о человеке.

    реферат, добавлен 14.12.2010

  • Мироощущение, мировосприятие, миропонимание, мироотношение, менталитет. Обыденное, мифологическое, религиозное, научное, философское мировоззрение. Вера и культ как важнейшие атрибуты религии. Отражение мира в системе понятий. Философское и научное.

    контрольная работа, добавлен 05.02.2017

  • Формирование типов рациональности: классического, неклассического и постнеклассического. Расширение философско-методологической рефлексии над познавательной деятельностью в процессе конструктивного развития науки. Изучение эволюции научного познания.

    статья, добавлен 29.11.2021

  • Философия познания и философия науки. Чувственное и рациональное познание. Строение психики: бессознательное, сознательное, надсознательное. Три концепции истины, ккала истинности. Эмпирический и теоретический уровень научного познания. Религия и наука.

    курсовая работа, добавлен 24.08.2010

  • Биография и философские взгляды Сократа. Особенность познания самого себя. Характеристика индуктивных рассуждений, диалектики и этического рационализма философа. Основные составные части "сократического" метода. Анализ главных человеческих добродетелей.

    реферат, добавлен 08.05.2015

  • Рассмотрение философии культуры с точки зрения неокантианцев и философов нашего времени. Выявление взаимосвязи мышления и культуры. Исследование форм и возможностей иррационального познания. Характеристика особенностей структурной организации бытия.

    контрольная работа, добавлен 14.05.2014

  • Субъект и объект системы познания. Роль процессов мышления и чувственного отражения (восприятия, ощущения, представления) в постижении объективной истины. Формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение. Средства и методы научного познания.

    реферат, добавлен 29.09.2013

  • В статье рассматривается проблема взаимоотношения процедур исследования и творения в таких формах человеческой активности, как обыденное познание, наука, проектирование. Подчеркивание имманентной взаимосвязи этих процедур в деятельности человечества.

    статья, добавлен 09.05.2022

  • Выдвижение Бэконом "естественной" философии, основывающейся на опытном познании. Его понимание науки, в основе которой способности человеческой души. Значение индуктивного метода познания природы, принцип исследования общих свойств явлений, их анализ.

    доклад, добавлен 20.06.2009

  • Познание как специфический вид деятельности человека, направленный на постижение окружающего мира и самого себя в нем. Задачи, свойства и структура научного познания. Элементы, не укладывающиеся в традиционное понятие научности. Философская база науки.

    контрольная работа, добавлен 26.11.2010

  • Развитие науки и социальные преобразования эпохи Нового времени. Трактование и обоснование использования классического индуктивного метода познания Ф. Бэконом. Роль индукции в эмпирическом познании. Изучение проблемы человека в философии Б. Паскаля.

    реферат, добавлен 06.04.2016

  • Эмпирическое познание – это опытное исследование, направленное непосредственно на объект без промежуточных звеньев. Проблема – вопрос, с которым мы обращаемся к самой природе, к жизни, к практике и теории. Абстрагирование и идеализация как научный прием.

    реферат, добавлен 26.11.2020

  • Особенности диалектики субъективного и объективного в научном познании. Степень значимости субъективного на различных уровнях научного познания (эмпирическом и теоретическом). Роль практики в научном познании в контексте субъект-объектных отношений.

    статья, добавлен 09.11.2018

  • Познание как отражение действительности, его виды. Познавательные способности человека. Анализ форм познания как взаимодействующих этапов познавательного процесса. Персоналисткая концепция познания. Специфика, структура и уровни научного познания.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2010

  • Исследование формы духовной деятельности людей, направленной на производство знаний о природе, обществе и о самом познании. Методологическая сущность понятия "научное познание" в философии, его структура, методы и формы. Анализ этапов развития знания.

    реферат, добавлен 25.10.2014

  • Основной вопрос философии и формы мировоззрений. Специфика социальной действительности и ее познания, природа и общество. Материя как объективная реальность. Философские концепции общества. Вопрос первичности и познаваемости. Отношение мышления к бытию.

    учебное пособие, добавлен 02.05.2014

  • Миф как первая донаучная форма познания. Моделирование мира, позволяющее фиксировать и передавать опыт поколений в форме мифологического мышления. Схема метода научного познания. Противостояние мира божественного и земного в религиозном познании.

    презентация, добавлен 07.03.2014

  • Научное познание как социокультурный феномен, его специфика и уровни, формы и методы. Стадии культурной матрицы техногенного развития. Особенности постижения человеком окружающего мира и самого себя в нем. Непосредственная цель и высшая ценность познания.

    реферат, добавлен 21.04.2014

  • Истоки философии, ее предмет, проблемы и функции. История развития философского знания. Механизмы познания в контексте человеческой деятельности. Познавательные способности человека. Формы и методы научного познания. Аксиологические проблемы науки.

    курс лекций, добавлен 17.12.2013

  • Анализ ряда предпосылок и условий рациональности мышления. Мышление как особый объект познания и организации. Специализированное мышление в свете идеала естественнонаучной рациональности. Характерные черты (особенности) рационального мышления человека.

    статья, добавлен 02.03.2018

  • Философия, как учение о ценностях. Конкретно-историческое становление философии. Понятия материи и формы. Познание по Аристотелю. Новый образ природы и рационального познания. Становление современной онтологии. Принципы анализа человеческой сущности.

    лекция, добавлен 06.02.2009

  • Новый мир как новое мировоззрение человечества, возникшее на основе новых знаний. Способы познания себя, а затем и всего мира. Пространственно-волновой континуум или Вселенная, являющиеся гармонией движения волн энергии и хаосом движения частиц материи.

    статья, добавлен 03.09.2015

  • Познание как предмет философского анализа. Характеристика агностицизма. Формы познавательной деятельности человека. Интуитивистские направления философии. Уровни рационального и научного познания. Важнейшие формы и функции практической деятельности.

    контрольная работа, добавлен 19.02.2015

  • Характеристика становления гносеологии как относительно самостоятельной науки. Анализ познания как специфического вида деятельности человека, направленного на постижение окружающего мира. Изучение процесса образования понятий. Проблема истины в философии.

    реферат, добавлен 11.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.