Особливості педагогічної співпраці родини і школи у вихованні молодших школярів
Здійснення особистісно-орієнтованого спілкування в підсистемі "вчитель-учень-батьки". Різноманітні види співпраці вчителя з батьками упродовж усього періоду навчання дітей. Сім'я як найважливіший чинник формування світогляду, системи соціальних установок.
Подобные документы
Пріоритетні напрями розвитку системи освіти в Україні. Суть особистісно-орієнтованого підходу до розвитку особистості учня. Аналіз особистісно-орієнтованого навчання молодших школярів, умови його організації в освітньому процесі початкової школи.
статья, добавлен 02.12.2018Допомога сім'ям у вихованні та навчанні дітей в аспекті Концепції Нової української школи. Встановлення партнерських відносин з батьками як задача вчителя початкової школи. Роль взаємодії сім’ї та школи в успішності виховання і навчання молодших школярів.
статья, добавлен 11.01.2024Окреслено проблеми соціального розвитку молодшого школяра. Виокремлено вікові аспекти формування особистості учнів. Досліджено особливості співпраці учителя з батьками. Проаналізовано основні принципи і напрями такої взаємодії на партнерських засадах.
статья, добавлен 03.03.2018Вивчення сутності особистісно-орієнтованого підходу до становлення й розвитку особистості учня. Умови організації особистісно-орієнтованого навчання в освітньому процесі початкової школи. Розвиток пізнавальної творчої активності молодших школярів.
статья, добавлен 18.02.2016Зміст і актуальність діалогових форм навчання, концепцій педагогічної співпраці й діяльного спілкування. Вплив форми співпраці між викладачем і студентом на активізацію навчально-пізнавальних прагнень студентів, можливості індивідуальних творчих проявів.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд особливостей співпраці батьків та школи для формування соціальної активності учнів. Характеристика системи роботи з батьками для формування соціальної активності учнів. Аналіз соціальних перетворень, що відбуваються в українському суспільстві.
статья, добавлен 14.09.2021Визначення ролі сучасних електронних освітніх ресурсів у розв'язанні завдань освіти та соціалізації дітей з особливими освітніми потребами. Ознайомлення з порадами щодо організації спілкування вчителя початкової школи / асистента вчителя з батьками.
статья, добавлен 07.05.2023Взаємодія сім’ї та школи - проблема сучасної освіти та суспільства в цілому. Найважливіший ресурс вирішення завдань духовно-морального виховання молодших школярів. Рівноправне соціальне партнерство педагогів та батьків у питаннях навчання та виховання.
статья, добавлен 05.02.2023Технологія реалізації педагогічних умов формування готовності учителів початкових класів. Спрямованість підготовки на становлення студентів як суб’єктів особистісно орієнтованого навчання. Процес формування готовності педагога до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розгляд проблеми формування готовності майбутніх вчителів до реалізації особистісно орієнтованого навчання. Результати аналізу психолого-педагогічної літератури щодо проблеми складників, необхідних для успішного здійснення педагогічної діяльності.
статья, добавлен 28.12.2020Висвітлення психологічних аспектів налагодження ефективної педагогічної взаємодії вчителя з дітьми з особливими потребами та з їхніми батьками в інклюзивному освітньому просторі. Організація процесу навчання дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 17.02.2022Розв'язання проблеми формування готовності майбутнього вчителя до роботи на основі глибокого розуміння ним сучасних педагогічних технологій. Аналіз шляхів вирішення цієї проблеми - реалізація особистісно орієнтованого підходу до навчання у вищій школі.
статья, добавлен 05.02.2019Створення музейного середовища як засобу формування національної свідомості та духовного розвитку молодших школярів. Реалізація особистісно орієнтованого навчання у початковій школі. Використання інтерактивних вправ, рольових ігор і презентацій на уроках.
статья, добавлен 10.05.2018Проблема співпраці школи, сім’ї в історичному контексті; основні форми роботи. Психолого-педагогічні особливості категорії обдарованих, креативних дітей. Головні напрями спільної роботи початкової школи з батьками. План роботи батьківського лекторію.
дипломная работа, добавлен 20.03.2014Структурний аналіз соціальної компетентності. Обґрунтування важливості партнерської співпраці загальноосвітньої школи з родинами школярів для створення сприятливих умов для виховання дітей. Класифікація найбільш вразливих соціальних категорій учнів.
статья, добавлен 03.05.2018Вивчення фізіологічних і психологічних особливостей дітей 6-8 років та ролі вчителя і батьків в їх адаптації до школи. Визначення особливостей роботи класного керівника з родиною в початкових класах. Дослідження взаємин вчителів, учнів і батьків.
курсовая работа, добавлен 18.10.2014Вікові особливості мотивації навчання молодших школярів в умовах впровадження особистісно-орієнтованої освіти. Мотиви навчання та стан сформованості мотивації учнів випускних класів початкової школи, структурно-компонентна модель та етапи її формування.
автореферат, добавлен 24.09.2013Проблема педагогічної культури батьків дітей дошкільного віку. Батьківський всеобуч як форма ефективності взаємодії ДНЗ і сім'ї, що сприяє всебічному розвитку дітей та допомагає сім'ї у їх вихованні. Основні правила успішності у спілкуванні з батьками.
статья, добавлен 15.02.2018Поняття педагогічної технології. Принципи діалого-культурологічного підходу. Особливості і переваги інтерактивного навчання. Рефлексивна діяльність школярів. Використання методів особистісно-орієнтованого навчання на уроках української мови та літератури.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Основи технології особистісно-орієнтованого навчання у вечірній школі. Індивідуально-типологічні особливості школярів та адаптація змісту освіти відповідно до них. Формування позитивної мотивації навчальної діяльності учнів. Аналіз динаміки досягнень.
автореферат, добавлен 29.10.2013Суть компетентнісного та особистісно орієнтованого підходів до навчання математики молодших школярів. Висвітлення питання математичної компетентності в умовах нової української школи. Оволодіння учнями складовими математичної компетенції в системі.
статья, добавлен 30.09.2020Аналіз проблеми наступності у навчанні і вихованні підростаючого покоління. Підготовка вчителів до роботи з навчально-виховної діяльності молодших школярів за новим Державним стандартом початкової школи у 2012 році. Види зборів з батьками у школі.
статья, добавлен 05.04.2019Структурно-логічна модель особистісно орієнтованого навчально-виховного процесу. Роль інтерактивних методів, групової і парної роботи у формуванні в учнів уміння вчитися. Переваги використання диференційованого підходу в навчанні молодших школярів.
статья, добавлен 27.09.2013Поняття "особистісно орієнтоване навчання". Відмінність особистісно орієнтованого навчання школярів від традиційного, його значення у формуванні особистості. Психолого-дидактичні характеристики, що забезпечують особистісно орієнтовану спрямованість уроку.
статья, добавлен 24.06.2016Перевірка організаційно-педагогічних умов професійної підготовки майбутнього вчителя історії в педагогічному університеті. Розробка методики педагогічних практик щодо формування готовності студентів до реалізації особистісно орієнтованого навчання.
автореферат, добавлен 27.09.2013