Ограничение и обобщение понятий1
Понятие ограничения как логической операции перехода от родового понятия к видовому, обобщения обратной ограничению. Схематичное изображение обобщения и ограничения понятий. Категорические высказывания. Категорический силлогизм. Общие правила силлогизма.
Подобные документы
- 26. Основные категории педагогики в воспитании, обучении, развитии и в процессе формирования социума
Педагогические понятия, выражающие научные обобщения. Категории педагогики в процессе воспитания и обучения ребенка. Создание условий для усвоения новым поколением общественно-исторического опыта с целью подготовки его к общественной жизни и труду.
презентация, добавлен 21.05.2017 Теоретическое исследование проблемы формирования обобщающих понятий у дошкольников. Педагогические методики использования дидактических игр в работе с детьми. Разработка системы дидактических игр для формирования обобщающих понятий старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 06.04.2012Раскрытие отношений между предметами, выявление связей и отделение их от случайных совпадений. Мышление оперирует понятиями и принимает на себя функции обобщения и планирования. Расширение границ познания путем выхода за пределы чувственного восприятия.
реферат, добавлен 17.07.2008Характеристика основных изменений в деятельности педагога, работающего по федеральным государственным образовательным стандартам. Ограничения и риски инновационной деятельности педагога. Система требований к профессиональным компетентностям учителя.
реферат, добавлен 22.10.2017Статья посвящена рассмотрению понятия "обратной связи" в педагогике, психологии и лингвистике. В статье также определяется роль обратной связи в процессе оценивания, приводится развернутая типология обратной связи и даются методические рекомендации.
статья, добавлен 27.05.2021Методы дистанционного образования средствам художественной визуализации, появившихся вследствие ограничения очных коммуникаций и перехода от очной формы образования к дистанционной. Поддержание образовательного процесса в период пандемии COVID-19.
статья, добавлен 17.03.2022Понятие урока. Особенности структуры уроков усвоения новых знаний, их комплексного применения, актуализации и повторения, систематизации и обобщения учебного материала, контроля знаний и умений. Классификация и характеристика форм и методов обучения.
презентация, добавлен 27.05.2014Рассмотрение проблемы образования и развития понятий. Содержание, объем и динамика понятия. Особенности формирования первоначальных и элементарных понятий. Определение сущности методологии образования понятий, методики обучения начальному естествознанию.
лекция, добавлен 07.03.2022Специфика изучения предмета математики, содержание основных понятий. Разновидности понятий, их основные характеристики. Формирование математических понятий в 7 классе. Формирование понятийного аппарата в 8 классе. Математические понятия в 9 классе.
курсовая работа, добавлен 24.04.2009Общие требования к содержанию и оформлению курсовых работ. Выбор темы, разработка плана, сбор, анализ и обобщение материалов исследования. Структура курсовой работы и правила ее оформления. Рецензирование, защита и правила оценивания курсовой работы.
методичка, добавлен 08.05.2016Проблемы формулировки и объяснения смысла различных понятий в математике у учащихся. Разработка классификации математических понятий. Упражнения, способствующие их формированию. Сравнительный анализ учебников по проблеме введения понятия "функция".
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Общие тенденции трансформации ландшафтной среды прилегающей территории за всю историю ее формирования. Основные этапы проектирования ландшафтной среды с целью создания функциональных зон, их значимость и структура, ограничения по их использованию.
статья, добавлен 06.07.2021Специальные отделения в ВУЗах и специализированные ВУЗы для инвалидов. Структурные ограничения в решении образовательных проблем инвалидов, получению ими качественного высшего образования. Основные нормы и правила работы со студентами с ОВЗ.
статья, добавлен 28.03.2019Исследование понятий "мотив" и "мотивация". Проблемы повышения мотивации у студентов, в том числе на самостоятельных занятиях физической культурой и меры по ее повышению в спортивной деятельности, а также профессионально-прикладная физическая подготовка.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Теория и методика физического воспитания как интеграционная наука. Метод изучения и обобщения передового педагогического опыта. Инструментальные средства измерений разных физиологических и психофизиологических состояний. Результаты беседы с ребенком.
реферат, добавлен 13.10.2016Логика как наука о способах доказательств и опровержений, характеристика основных видов понятий логики: относительные и абсолютные, положительные и отрицательные, абстрактные и конкретные, собирательные и разделительные, а также индивидуальные и общие.
реферат, добавлен 14.08.2009Изучение методологических характеристик языка и речи. Личностно-деятельностный подход к обучению ИЯ. Предметное (психологическое) содержание РД – предмет, продукт, результат. Значение слова – это единство обобщения и общения, коммуникации и мышления.
презентация, добавлен 11.10.2013История и теория народного (естественного, обыденного, неформального, нешкольного, традиционного) воспитания. Общечеловеческие ценности в народной педагогике. Совершенный человек как цель народного воспитания. Поэтические обобщения в загадках-вопросах.
курс лекций, добавлен 13.05.2015Теория формирования и развития биологических понятий. Формы и методы формирования биологических понятий у учащихся на уроках биологии в процессе работы с терминами. Сущность и значение биологического понятия "размножение", методика его формирования.
курсовая работа, добавлен 02.05.2016Сущность и принципы профессионального обучения. Особенности форм изучения, обобщения передового педагогического опыта, критерии и основные элементы его внедрения. Повышение внимания к развитию индивидуальности и гуманизация педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 06.03.2016Выявление условий, при которых принцип коммуникативности в обучении аудированию окажет влияние на речевую активность учащихся на среднем этапе обучения. Методы обобщения и анализа теоретических положений. Анализ психолого-педагогической литературы.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014- 47. Формирование основ информационно-аналитической культуры обучающихся профильных экономических классов
Рассмотрена проблема профильного обучения школьников в классах с экономическим уклоном. В исследовании использованы методы теоретического анализа, синтез-вычленения структурно-компонентных элементов сложнокомпозиционных явлений, обобщения, описания.
статья, добавлен 23.06.2021 Характеристика дидактических принципов профессионального обучения на основе доступности, наглядности, систематичности и научности, особенности воспитания в коллективе. Педагогические основы изучения, обобщения и способы внедрения передового опыта.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Использование методики обучения в сотрудничестве. Химические и физические свойства алканов (парафинов), механизм реакции их бромирования. Конфирмационная изомерия этана и бутана. Разработка урока с целью обобщения знаний о предельных углеводородах.
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Расширение знаний учащихся о задачах и приемах образного обобщения сложной формы, развития творческой активности. Освоение приемов передачи светотени, тональности и материальности предметов путем штриховки. Воспитание бережного отношения к труду.
разработка урока, добавлен 14.05.2021