Ограничение и обобщение понятий1
Понятие ограничения как логической операции перехода от родового понятия к видовому, обобщения обратной ограничению. Схематичное изображение обобщения и ограничения понятий. Категорические высказывания. Категорический силлогизм. Общие правила силлогизма.
Подобные документы
Изучение структуры урока обобщения и систематизации знаний, которая должна соответствовать логике процесса систематизации, обобщения знаний, предполагающий последовательность действий от восприятия понятий к формированию учащихся сложной системы знаний.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Исследование педагогических возможностей принципа доступности при формировании у младших школьников умения обобщения. Направленность принципов обучения на формирование интеллектуальных умений. психолого-педагогические условия реализации данной цели.
автореферат, добавлен 27.11.2017Фундаментальные научные понятия - важнейший объект учебной деятельности. Формирование систем математических понятий – сложный и длительный процесс последовательного логического оформления в мышлении учащихся результатов обобщения сущностных знаний.
статья, добавлен 11.11.2018Изучение понятия и сущности педагогического теста. Рассмотрение закономерности процесса обучения и обобщения учебного материала. Исследование влияния тестов на качество усвоения. Разработка вспомогательного материала для обучающего тестирования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2015Эмпирическое познание как ощущения, восприятия, представления человека. Отношения между понятиями, использование определений понятий в процессе обучения. Деление понятий, особенности классификации. Ограничение и обобщение понятий в ходе учебного процесса.
книга, добавлен 26.08.2010Учебная схема и ее дидактическое значение для обобщения знаний учащихся. Структурно-логические схемы и их место в учебном процессе, принципы и основные этапы их построения, предъявляемые требования. Ведущие понятия, формируемые при изучении заданных тем.
дипломная работа, добавлен 25.06.2017Сущность проектной технологии и ее значение при обучении младших школьников математике. Группы компетенций, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее влияние. Выявление уровня сформированности операции обобщения при выполнении проекта.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Особенности уроков систематизации и обобщения знаний, их эффективность на заключительном этапе изучения понятия, темы, раздела школьного курса алгебры. Методика урока повторения. Вопросы, предлагаемые учащимся. Структура и методика урока алгебры.
статья, добавлен 14.03.2019Основные правила разбивки на кластеры. Применение синквэйнов для рефлектирования, синтеза и обобщения понятий и информации. Особенность разработок для самостоятельных занятий. Анализ техники проведения дискуссии. Сущность шляп критического мышления.
реферат, добавлен 02.02.2017Определение методов и приемов формирования знаний по уравнениям и неравенствам как традиционных, так и новаторских, подходящих под требования новых Федеральных государственных образовательных стандартов. Особенности обобщения и систематизации знаний.
статья, добавлен 19.12.2017Основные понятия системы развивающего обучения, типы мышления и виды обобщения. Технология организации развивающих видов деятельности школьников и современные подходы к разработке теории личностно-развивающего обучения. Концепции развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 20.05.2012Различные подходы к определению понятия функции. Введение понятий: функции, аргумента, области определения. Методика изучения прямой и обратной пропорциональной зависимости; линейной, квадратной, кубической функции в VII классе. Понятие обратной функции.
курсовая работа, добавлен 06.02.2010Понятие "передовой педагогический опыт", его классификация. Критерии (показатели) отбора передового педагогического опыта. Наиболее типичные ошибки, встречающиеся при описании опыта. Пути, методы и формы изучения и обобщения педагогического опыта.
реферат, добавлен 09.12.2013- 14. Неметаллы. Сера
Закрепление и обобщение знаний учащихся о строении и свойствах неметаллов. Изучение физических и химических свойств серы. Развитие образного и логического мышления, активизируя приемы сравнения и обобщения. План урока. Методы обучения. Ход урока.
конспект урока, добавлен 26.02.2018 Методика формирования математических понятий в школе. Формирование умений различать объекты с опорой на определение, умений относить объект к определенному классу. Структура порядка на множестве предикатов. Интерпретация логической модели понятия.
статья, добавлен 06.11.2018Структурно-логическая модель обобщения и систематизации школьного курса математики. Создание предпосылок для выбора индивидуальной траектории обучения, возможности организации самостоятельной работы и формированию основных универсальных учебных действий.
статья, добавлен 28.11.2020Общая характеристика развития обобщений у детей раннего возраста: мышление как внутренняя психическая функция. Овладение предметными действиями, суть исследований Н.Х. Швачкина. Основные виды занятий по развитию обобщений у детей раннего возраста.
реферат, добавлен 11.03.2014Способы выражения обратной связи в образовательном процессе. Формы и методы получения обратной связи в интерактивном обучении: устное обсуждение, письменное анкетирование, графическое изображение, ролевое переживание происходящих в человеке изменений.
статья, добавлен 02.12.2017- 19. Зимняя экскурсия
Экскурсия на уроке для обобщения знаний о зиме, пополнения впечатлений сказочной красотой зимы. Правила поведения во время экскурсии. Стихотворение Ф. Тютчева "Чародейкою зимою…". Народные приметы. Наблюдение за погодой. Игра "Доскажи словечко".
разработка урока, добавлен 05.02.2012 Основы безопасности личности, общества, государства. Общие понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Способы снятия утомления. Высказывания древних мыслителей о пользе двигательной активности, закаливания. Правила рационального питания человека.
методичка, добавлен 26.02.2014Историческое определение функции. Подходы к определению понятия функции. Введения понятий: функции, аргумента, области определения. Методика изучения прямой и обратной пропорциональной зависимости, а также линейной, квадратичной и кубической функции.
методичка, добавлен 04.06.2009Исследование роли интуиции в преподавании математической логики. Изучение понятия логической интуиции. Анализ этапов и уровней развития логической интуиции учащихся. Обзор значения курса математической логики в развитии логической интуиции студентов.
статья, добавлен 12.11.2018Целью исследования является на основе анализа нормативных документов, научно-педагогической литературы и обобщения опыта профессиональной подготовки студентов в педагогических вузах сформулировать определение понятия "проектные компетенции учителя химии".
статья, добавлен 29.02.2024- 24. О концептуальных подходах к вопросу о правовом регулировании статуса педагога в Республике Казахстан
Содержание педагогической деятельности. Допуск к педагогической деятельности в государственных учреждениях образования представителей духовенства. Ограничения в деятельности педагога в вопросах религиозного, политического, националистического воспитания.
статья, добавлен 23.02.2018 Освещение основных положений и этапов развития роли индивида (обучающегося) в его игровой деятельности. Динамика перехода от прямого созерцания к пользовательской вовлеченности в процесс познания. Возрастные ограничения и обстоятельства геймификации.
статья, добавлен 19.11.2022