Исторические школы Германии
Характерные особенности исторической школы Германии, основные этапы эволюции. Особенности методологии социально-исторического направления экономической мысли, основные воззрения "старой школы". Позитивные результаты и неудачи немецкой исторической школы.
Подобные документы
Рассмотрение проблемы смены исторического дискурса при переходе от традиционного исторического нарратива к визуальному. Анализ невозможности применения методологии верификационизма к историческим фактам. Изучение последствий кризиса исторической науки.
статья, добавлен 30.01.2021- 102. Раскол Германии
Изучение причин раскола Германии, принципы устройства страны и восстановление германской государственности в послевоенный период. Государственно-политическое определение Федеративной Республики Германии. Социально-политический кризис Восточной Германии.
контрольная работа, добавлен 24.05.2017 История экономического развития Германии. Ликвидация крепостного права. Начало, этапы и последствия промышленного переворота. Особенности капиталистической индустриализации в стране. Инвестирование юнкерских капиталов в сельское хозяйство и индустрию.
контрольная работа, добавлен 24.03.2015Процесс рецепции советской школы 1920-х - начала 1930-х гг. в английской периодике и роль в нем известного английского педагога-компаративиста, бывшего русского эмигранта Николаса Хэнса (Н. А. Ганца). Статьи Н. Хэнса, посвященные истории русской школы.
статья, добавлен 10.03.2019От государственности к местной истории: молодые последователи "новой исторической школы". Спор С. Соловьева со славянофилами об "антиисторическом направлении". Преемственность и новые тенденции в изучении русской истории на исходе эпохи "великих реформ".
автореферат, добавлен 29.12.2017Воспоминания о В.Т. Базылеве - выдающемся отечественном математике и незаурядном человеке, основателе научной школы. Научные результаты В.Т. Базылева, его основные работы. Использование теории сетей в многомерной геометрии. Роль элементарной математики.
анализ книги, добавлен 03.05.2021Характеристика исторической концепции Ю. Хабермаса. Воздействие общефилософских воззрений Хабермаса на формирование его взглядов в области методологии истории. Происхождение общественно-политической позиции Хабермаса в историческом развитии Германии.
автореферат, добавлен 20.04.2018Рецепция биографий и наследия братьев Вильгельма и Гумбольдта в национал-социалистической Германии. Их образы как веха национального самосознания немцев, Гумбольдт - платформа, воплощающая связь науки и культуры. Конструирование национальной идентичности.
статья, добавлен 26.04.2022Роль одного из самых известных учеников Абу Ханифы - Абу Юсуфа - в становлении и развитии ханафитской правовой школы в суннитской ветви ислама. Факты из биографии Абу Юсуфа, о его взаимоотношения со своим учителем. Сходства и различия в их учениях.
статья, добавлен 13.12.2021Проведение исследования ученых церковно-исторической школы, а также работ краеведческого характера, которые опираются на ныне утраченные источники XIV-XVI веков. Главная особенность создания обобщающего труда по церковной истории Череповецкого края.
статья, добавлен 09.11.2018Анализ советской партийной школы первой половины 1920-х гг. Формирование у курсантов активной жизненной позиции в контексте официальных идеологических установок Советского государства. Участие курсантов в деятельности институтов школьного самоуправления.
статья, добавлен 15.10.2024Представлен анализ развития татарской национальной школы и особенностей преподавания татарского языка в советской и постсоветской Мордовии. Дается обзор особенностей формирования татарской национальной школы в Мордовской АССР и ее дальнейшего сохранения.
статья, добавлен 29.06.2021Особенности столыпинской аграрной реформы в России. Основной смысл аграрной реформы. Другие направления реформаторской деятельности П.А. Столыпина. Особенности реформирования школы, создания земств и судебных новаций. Реформы в промышленной сфере.
реферат, добавлен 18.01.2015Возникновение и этимология термина "История". Функции, объект, предмет, задачи, цели и этапы методологического исследования. Влияние Ибн Хальдуна, Ранке, Блока, Февра на развитие исторической науки. Постижение закономерностей исторического процесса.
реферат, добавлен 08.02.2017Экономические воззрения мыслителей восточных цивилизаций. Анализ вопросов зарождения экономической мысли в первых очагах развития цивилизации - древнем Египте, Индии и Китае. Материальные предпосылки возникновения и развития экономической мысли.
реферат, добавлен 07.01.2016- 116. Принципы экономики
Вехи экономической мысли. Экономические школы: классицизм, маржинализм, институционализм, кейнсианство, монетаризм. Безработица — следствие слишком высокой реальной зарплаты. Меновая стоимость блага. Создание модели общего равновесия в экономике.
презентация, добавлен 08.04.2015 - 117. Джозеф Най
Основные этапы карьеры американского политолога и эксперта по международным отношениям Джозефа Ная. Научная деятельность политолога; труды, давшие толчок для основания неолиберальной школы международной политики. Критика сторонников и противников Д. Ная.
реферат, добавлен 27.04.2016 Public relations: сущность и определение понятия, виды и направления. Деятельность общественной организации "Народный союз Германии по уходу за военными захоронениями". Работы по поиску погибших советских военных в ряде стран бывшего Советского Союза.
дипломная работа, добавлен 03.02.2017Особенности исторического развития Германии, в условиях борьбы с Англией за лидерство в Европе и мира. Изучение влияния октябрьской революции на процессы внутри государства. Основы проявления мирового экономического кризиса 1929-1933гг. в Германии.
реферат, добавлен 05.05.2015Роль объективной и беспристрастной науки в процессе формирования исторической памяти. Процесс исторической памяти. Факты исторической действительности. Ценностные установки идеологии. Философская концепция исторического материализма. Опасность идеологии.
статья, добавлен 09.05.2018Этапы создания и расширения военно-морского флота Германии в период Первой гражданской войны. Характеристика основных составляющих немецкой флотилии. Возрождение германского флота после 1919 года, анализ его состояния к началу второй Мировой войны.
реферат, добавлен 04.07.2010История высшего образования в России на рубеже XIX-XX вв. Семинария профессора Санкт-Петербургского университета Николая Ивановича Кареева, центральной темой исследования которого была Французская революция. Формирование научной школы по новистике.
статья, добавлен 22.11.2018Соблюдение и сочетание принципов и методов исторического познания. Особенности субъективистской, объективно-идеалистической методологии и материалистического объяснения истории. Характеристика формационного и цивилизационного подходов в познании истории.
контрольная работа, добавлен 12.11.2013Анализ мнения В.А. Черкасского, министра внутренних и духовных дел, о существовании в Царстве Польском Варшавской Главной Школы в 1866 г. Аккультурация польской интеллигенции. Черкасский как сторонник существования в Варшаве русского университета.
статья, добавлен 26.10.2018Процесс создания одной из первых программ по музыке для единой трудовой школы, ориентированной на ознакомление учащихся с русским народным музыкальным творчеством, классическими произведениями композиторов Пение (музыка) в общеобразовательной школе.
статья, добавлен 28.04.2022