Развитие связной речи у старших дошкольников с нарушениями зрения
Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с нарушениями зрения. Коррекционно-развивающая работа по формированию связной речи у дошкольников с нарушениями зрения. Проблемы, возникающие в семье при воспитании, обучении и развитии ребенка с ОВЗ.
Подобные документы
Подготовка студентов к эффективному проведению коррекционно-развивающей с детьми с нарушениями речи дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных, психофизиологических особенностей и возможностей. Особенности устной речи дошкольников.
отчет по практике, добавлен 08.01.2020Особенности формирования связной речи у детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи и нормальным развитием. Виды сказок, их влияние на развитие связной речи детей. Современные представления об общем недоразвитии речи. Задачи речевого воспитания.
курсовая работа, добавлен 24.08.2016Характеристика нарушения речи. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Специальные условия и система образования детей с нарушениями речи. Основные требования к специалисту, работающему с детьми с с нарушениями речи.
реферат, добавлен 22.02.2023Раскрываются особенности развития связной речи детей старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи. Речь - важное звено общения и дальнейшего развития ребёнка в социуме. Логичность и последовательность.
статья, добавлен 20.11.2020Теоретические основы проблемы развития мышления у старших дошкольников. Особенности развития мышления в норме и с нарушением речи. Экспериментальное изучение роли игровых приемов в развитии словесно-логического мышления детей с нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Коррекционная работа по воспитанию и обучению дошкольников с недостатками речи, задачи логопедической работы со школьниками. Патогенные факторы, действующие на нервную систему. Психолого-педагогическая характеристика детей, уровни речевого развития.
реферат, добавлен 20.05.2009Понятие "связная речь" и его значение для развития детей. Наглядное моделирование как эффективное средство развития связной речи. Содержание работы, направленной на развитие связной речи средствами наглядного моделирования у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Понятие и уровни общего недоразвития речи. Психолого-педагогические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи. Результаты констатирующего эксперимента по изучению связной речи у дошкольников. Направления логопедической работы по ее развитию.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Исследование психолого-педагогических особенностей детей с нарушениями речи. Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Изучение влияния игровой деятельности на коррекцию речевых нарушений.
контрольная работа, добавлен 08.06.2010Понятие "связная речь" в психолого-педагогической литературе. Краткие сведения о развитии речи ребенка. Анализ учебников русского языка с точки зрения обучения младших школьников связной речи. Методика работы по развитию письменной связной речи.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Особенности речевого развития у детей с нарушенным зрительным восприятием. Организация, методы и содержание экспериментального исследования. Обеспечение полноценного участия детей с нарушением зрения в жизни общества, их эффективной самореализации.
дипломная работа, добавлен 18.08.2017Обучение дошкольников с речевыми расстройствами навыкам владения связной речью через театрализованную деятельность на логопедических занятиях. Обогащение синтаксической стороны речи с помощью игр-инсценировок, драматизаций, основанных на народных сказках.
статья, добавлен 27.09.2024Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Знакомство с системой упражнений и заданий, направленных на формирование связного речевого высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение основных особенностей формирования связной речи дошкольников на логопедических занятиях.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Теоретическое обоснование проблемы использования метода мнемотехники в обучении рассказыванию. Опытно-экспериментальная работа по проблеме развития связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием при непосредственно образовательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 28.07.2015Анализ процесса становления связной речи у умственно отсталых детей, характеристика его качественных особенностей. Логопедическая работа по развитию связной речи в начальных классах специальной (коррекционной) школы. Развитие диалогической речи.
статья, добавлен 24.02.2019Общее недоразвитие речи – речевая патология, при которой отмечается стойкое отставание в формировании всех компонентов языковой системы: фонетики, лексики и грамматики. Связь между речевыми нарушениями и другими сторонами психического развития ребенка.
статья, добавлен 14.03.2019Физические упражнения в коррекции речевых нарушений у дошкольников. Роль речевого дыхания в развитии речи дошкольника. Влияние речедвигательной гимнастики на степень развития силовых показателей, статического равновесия дошкольников с речевой патологией.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Психолого-педагогическая характеристика детей со сложным нарушением развития. Задачи специального воспитания и образования детей со сложными нарушениями. Экспериментальное исследование двигательных качеств дошкольников с нарушением слуха и зрения.
курсовая работа, добавлен 13.08.2017В логопедии актуальной проблемой является создание комплексов методических исследований для изучения разных сторон речевого развития у детей с нарушениями речи. Исследованы пространственные представления у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
статья, добавлен 24.03.2022Сущность интерактивного обучения. Использование информационных технологий в детском саду. Компьютерные программы для обучения дошкольников с нарушениями речи. Экспериментальное изучение использования информационных технологий в логопедической работе.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Проблема применения информационно-коммуникационных технологий в процессе логопедической коррекции нарушений смысловой стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Улучшение качества образования дошкольников с данной речевой патологией.
статья, добавлен 15.02.2024Влияние зрительной патологии на развитие речи детей раннего возраста. Становление речи у зрячих и лиц с нарушениями зрения. Речевое общение ребенка со взрослым. Патология мозговой деятельности в раннем детстве, этиологические и экологические причины.
доклад, добавлен 12.10.2012Анализ понятия информационно-коммуникативных умений. Характеристика проблемы коммуникативного развития детей с тяжелыми нарушениями речи. Исследование основных путей решения проблемы формирования коммуникативных умений у дошкольников с нарушениями речи.
статья, добавлен 23.06.2017Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения. Особенности формирования пространственных представлений у слабовидящих детей. Коррекционная работа с детьми по восстановлению функциональной системы, отражающей пространство.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017