Формирование музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста посредством музыкально-дидактических игр
Психолого-педагогические основы формирования музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста. Основы умственного воспитания младших школьников в процессе обучения музыки: восприятие, мышление, развитие. Воспитателю о детской игре.
Подобные документы
Различия в тембровых характеристиках сонористики и электроакустической музыки – музыкальных складах, которые часто объединяют на основе присущей обоим красочности. Исследование разницы между тембрами и вытекающими из этого типами восприятия музыки.
статья, добавлен 07.04.2019Психофизиологические особенности младших школьников. Изучение сущности понятия "эмоциональная отзывчивость" и "содержание школьной песни". Технологии и методика обучения музыке в общеобразовательной школе. Интонационная форма музыки: исследование.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Рассмотрение музыкальных направлений и музыкальных коллективов, популярных в современной Германии. Особенности развития электронной музыки и поп-музыки в Германии. Рассмотрение немецких исполнителей и коллективов, образовавших тот или иной жанр музыки.
статья, добавлен 22.10.2018Понятие ансамблевой педагогики. Рассмотрение роли ансамблевых дисциплин в процессе музыкального развития и воспитания учащихся детских музыкальных школ. Развитие общемузыкальных наклонностей ребенка. Задачи ансамблевых классов музыкальной школы.
статья, добавлен 28.02.2019Обращение внимания детей к народным истокам, обрядам, традициям, обычаям. Приобщение детей к культуре посредством формирования у них патриотических чувств и развития духовности. Детский музыкальный фольклор как особенная область народного творчества.
статья, добавлен 27.12.2013Рассмотрение теории и практики детского исполнительства на саксофоне. Оценка особенностей применения саксофона в детском духовом оркестре. Исследование опыта обучения игре на саксофоне младших школьников. Требования к организации обучения на саксофоне.
курсовая работа, добавлен 17.08.2016Теоретические подходы к проблеме духовного воспитания школьников-подростков. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста, музыка как средство духовного воспитания. Методическая разработка уроков с использованием духовных произведений.
курсовая работа, добавлен 31.01.2010Описание стадий работы по усовершенствованию музыкального инструментария. Рассмотрение музыкальных инструментов в порядке классификации Э. Хорнбостеля и К. Закса. Обоснование форм раннего бытования музыкальных инструментов и процессов их реконструкции.
статья, добавлен 26.11.2018Психологическое восприятие музыки человеком. Роль музыки для умственного развития. Музыкальное образование плода в период беременности матери. Музыкальное образование и интеллектуальные способности. Влияние музыки на развитие биологических систем.
реферат, добавлен 12.12.2013Понятие и основные виды музыкального фольклора. Жанровое богатство народной музыки. История формирования музыки на Руси. Развитие музыкального образования народной ориентации. Русское народное творчество в музыкально-эстетическом воспитании детей.
реферат, добавлен 05.05.2016Общие вопросы обучения баяниста. Цель, задачи педагога и основные принципы обучения игры на баяне. Развитие творческой инициативы и самостоятельности учащегося. Подготовка, планирование и форма проведения урока. Последовательность работы с учеником.
курсовая работа, добавлен 15.09.2012Изучение художественных произведений. Работа над инструктивным материалом в процессе обучения игре на различных музыкальных инструментах. Работа над гаммами и арпеджио. Развитие исполнительского аппарата и всех компонентов техники музыканта-исполнителя.
реферат, добавлен 31.10.2014Методические рекомендации работы с детскими голосами. Характеристика и специфические особенности голосового аппарата ребенка. Охрана детского голоса. Методическая разработка урока на тему "Начальный период обучения сольному пению детей младшего возраста".
методичка, добавлен 09.07.2020Проблема музыкального образования: взаимоотношение музыки и слова. Эмоциональное воздействие музыки и роль слов в этом. Изучение музыкальных произведений на уроках, связанных с литературными источниками. Восприятие словесно-музыкального произведения.
статья, добавлен 20.09.2018- 65. Франц Шуберт
Первые проявление исключительных музыкальных способностей Ф. Шуберта в раннем детстве. Разнообразие жанров творческого наследия Шуберта. Сборники песен Шуберта "Прекрасная мельничиха" и "Зимний путь". Новые пути развития фортепианной музыки Шубертом.
презентация, добавлен 12.04.2015 Исследование смысловых сторон музыки. Способы ориентации музыкального обучения и воспитания в общем образовании. Формирование смыслового отношения к музыке. Дискуссии о художественной ценности жанров, творчества исполнителей, музыкальных инструментов.
статья, добавлен 27.04.2021Анализ методики ритмического воспитания, разработанной Жак-Далькрозом. Оценка вклада Карла Орфа в развитие музыкального образования. Изучение основных моментов концепции З. Кодаи. Создание собственной системы обучения и воспитания детей М Монтессори.
реферат, добавлен 18.05.2020Способности как свойства личности, являющиеся условиями успешного осуществления определённого рода деятельности. Музыкальные данные и их тестирования. Проверка способности ученика к концентрации внимания, наблюдательности, к системности в мышлении.
реферат, добавлен 11.03.2016Рассмотрение проблематики исследования музыкальных предпочтений молодежи и формирования ее музыкального вкуса. Вывод о необходимости организации опросов по выявлению музыкальных предпочтений молодежи с использованием общедоступных интернет-технологий.
статья, добавлен 28.11.2018Роль вокальных форм в развитии европейской музыкальной культуры. Содержательное и композиционное взаимодействие. Отражение стихотворных форм в музыке. Претворение классических инструментальных форм в вокальном жанре. Связь музыкальных форм с жанрами.
лекция, добавлен 25.05.2015Теоретико-практические проблемы изучения стиля и жанра музыки. Методы стилевого и стилистического анализа музыкальных произведений. Общие принципы и критерии типологии музыкальных жанров. Жанровая стилистика музыкального произведения, музыкальная форма.
учебное пособие, добавлен 15.10.2015Воплощение архитектурного сооружения в музыкальных образах. Анализ музыкальных произведений, связанных с архитектурной тематикой. Выделение основных направлений взаимодействия музыки и архитектуры. Анализ образцов – произведений великих композиторов.
статья, добавлен 26.12.2017Музыкальная индустрия как часть экономики впечатлений, и сейчас она перешла в цифровую среду почти целиком. Рассмотрение основных особенностей регулирования цифрового рынка музыки в России и за рубежом на примере музыкальных стриминговых сервисов.
дипломная работа, добавлен 10.12.2019Сущность и структура внутреннего слуха (музыкально-слуховых представлений). Методы развития музыкально-слуховых представлений у младших школьников в процессе обучения в музыкальной студии по инструментальному музицированию. Методические рекомендации.
статья, добавлен 27.02.2019Понятие детской музыкальной деятельности, характеристика основных видов. Процесс ее восприятия во время слушания, исполнения. Особенности музыкально-творческой деятельности, ее разновидности. Главные этапы организации слушания и исполнения музыки.
презентация, добавлен 13.10.2013