Образование как общечеловеческая ценность
Образование как процесс или продукт формирования ума, характера или физических способностей личности. Воспитание человека в соответствии с общечеловеческими принципами. Формирование интеллектуального и нравственного потенциала общества и государства.
Подобные документы
Экологическое образование как непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, обеспечивающий ответственное отношение человека к окружающей природной среде. Его аспекты и содержание в курсе школьного обучения и в программе высшей школы.
статья, добавлен 23.09.2018Нравственное воспитание как одна из важнейших сторон многогранного процесса становления личности. Основные цели и задачи нравственного воспитания. Последовательность нравственного поведения личности. Возрастные особенности нравственного воспитания.
реферат, добавлен 13.10.2016Проблемы формирования интеллектуального и творческого потенциала личности в высших учебных заведениях. Определение перспективы развития личности в вузе, реорганизация образования, формирование личности специалиста с высоким уровнем профессионализма.
статья, добавлен 14.10.2018Понятие образования как общественного явления, процесса и деятельности. Структура педагогического процесса: воспитание, обучение, развитие, преподавание. Становление у человека образа мира и собственного Я, формирование его человеческой сущности.
презентация, добавлен 26.09.2017Задачи и принципы современного образования и воспитания. Основные методы формирования культуры общения как составной части духовно-нравственного воспитания будущих специалистов. Краткий обзор и анализ основных подходов, используемых в данном процессе.
статья, добавлен 08.03.2023Характеристика нравственности. Роль школы и учреждений дополнительного образования в формирования нравственности. Приобретение ребенком эмоционально-нравственного опыта. Воспитательная работа педагога и развитие нравственности. Игра – средство воспитания.
доклад, добавлен 23.09.2010Формирование нравственности учащихся, как важнейшая задача школы. Мораль, как регулятор поведения личности. Идеи известных деятелей педагогики о роли нравственного воспитания в развитии личности. Процесс организации разнообразной деятельности учащихся.
контрольная работа, добавлен 03.02.2011Воспитание и образование в эпоху эллинизма в Древней Греции. Возникновение центров обучения писцов при дворцах и храмах. Добавление к минимальному обучению грамоте на втором этапе воспитания занятий музыкой. Воспитание и образование в Древнем Риме.
реферат, добавлен 13.09.2009Исследование этапов развития женского образования в России XV века до современного периода. Образование и воспитание женщин в Древней Руси. Процесс становления и развития женских учебных заведений. Роль православных монастырей в образовательном процессе.
статья, добавлен 15.02.2019В статье рассматривается сфера дополнительного образования школьников. Анализируются акценты в понимании цели, ценностей и перспективы развития дополнительного образования в соответствии с проектом Концепции развития дополнительного образования до 2030 г.
статья, добавлен 08.07.2021Процесс иноязычного образования, который оказывает влияние на формирование культуры личности, ее духовности и умение участвовать в межкультурном диалоге. Определение гуманистических целей образования. Способы изучения культурного мира чужой страны.
статья, добавлен 25.07.2018Понятие нравственности, морали, критерий нравственного воспитания. Периодизация развития морального сознания личности. Нравственное воспитание среди подростков. Критерии нравственного развития личности. Этапы нравственного развития ребенка (по Колбергу).
реферат, добавлен 26.05.2012Образование как важная часть развития личности и общества и процесс формирования ума и характера студента. Средства оптимизации реализации учебного процесса с помощью программных продуктов. Информационная система поддержки учебного процесса аспирантуры.
статья, добавлен 22.10.2017Роль "конфуцианского" образования в создании в Китае государства инновационного типа. Влияние традиционной культуры на мышление и поведение китайцев. Гармоничное развитие личности, разработка программ нравственного и эстетического воспитания школьников.
статья, добавлен 25.10.2018Определение высшего образования как одного из устойчивых каналов воздействия, позволяющего с основной задачей раскрытия интеллектуального потенциала аккумулировать усилия по формированию системы ценностей, в частности в области здоровьесбережения.
статья, добавлен 15.09.2018Становление личности ребенка в процессе обучения. Развитие художественных и культурных компетенций. Воспитание эмоциональной отзывчивости и чувства прекрасного. Формирование духовно-нравственных ценностей средствами изобразительного искусства в школе.
практическая работа, добавлен 30.05.2016Пробуждение интереса к проблемам духовно-нравственного воспитания, к культуре народа. Духовность и нравственность как основные составляющие личности, особенности их соотношения. Факторы успешности личности, ее творческих возможностей и способностей.
статья, добавлен 22.10.2017- 93. Роль общечеловеческих ценностей в формировании научного мировоззрения и гармонично развитой личности
Влияние умственного развития и развития личности на уровень культуры, мировоззрение и интеллект человека. Усвоение будущими специалистами общечеловеческих ценностей в процессе формирования у них научного мировоззрения как основа формирования духовности.
статья, добавлен 10.07.2013 Патриотическое воспитание и культура межнациональных отношений как часть нравственного воспитания. Процесс целенаправленного формирования и развития личности. Учебная работа, как путь патриотического воспитания и формирования межнациональных отношений.
курсовая работа, добавлен 20.03.2013Совершенствование интеллектуальных способностей при достижении практической цели гуманизации образования на уровне, соответствующем научно-информационной цивилизации. Проявление интеллектуальной традиции в обучении. Соотношение души и интеллекта.
статья, добавлен 02.03.2019Проблема нравственного воспитания и воспитания характера. Подростковый возраст как период. Диагностика уровня сформированности нравственных качеств школьников в учебно-воспитательном процессе. Формирование нравственного опыта и ответственности.
дипломная работа, добавлен 14.09.2008Русская Православная церковь и государство как социальные институты, объединяемые обществом. Пути и принципы решения церковью на партнерских основаниях задач духовно-нравственного воспитания и образования. Современное законодательство по данному вопросу.
статья, добавлен 30.01.2019Реализация модели духовно-нравственного воспитания учащихся. Совершенствование организации учебно-образовательного процесса. Развитие морального сознания и компетентности. Формирование психолого-смысловой сферы личности. Диагностика иерархии ценностей.
статья, добавлен 27.02.2016Показано развитие интеллектуального потенциала как целенаправленный процесс умственного/интеллектуального "взращивания" человека средствами музыки. Акцентируется внимание на школьном возрасте, когда дети наиболее готовы к восприятию и познанию мира.
статья, добавлен 15.02.2020Рассмотрение религиозного аспекта инклюзивного образования, отношения учителей и родителей к православию и православной культуре. Обоснование необходимости духовно-нравственного развития учителей и родителей как людей, ответственных за воспитание детей.
статья, добавлен 23.12.2016