Смислова експлікація феномена "неперервна освіта": суть, мета, функції, етапи, вияв на рівнях принципу та процесу
Здійснено наукове пояснення суті поняття "неперервна освіта". Аналіз тлумачень поняття "неперервна освіта" упорядковано на основі виокремлення низки домінуючих акцентів у його трактуваннях. Складність феномена "неперервна освіта" та його розкриття.
Подобные документы
Єдина система закономірностей (детермінантні, атрибутивні, продуктивні) і принципів процесу формування готовності вчителів початкової школи до роботи з обдарованими учнями в системі неперервної педагогічної освіти, які забезпечують його цілісність.
статья, добавлен 18.07.2018Розкриття психолого-педагогічних особливостей підвищення кваліфікації учителів музики через аналіз і синтез взаємопов’язаних компонентів процесу його навчання в системі неперервної освіти. Окреслення пріоритетних завдань курсової перепідготовки фахівців.
статья, добавлен 05.03.2018Показником якості професійної освіти сьогодення є сформованість професійної компетентості у майбутніх фахівців. Підходи до дефініції "професійна компетентність" у наукових дослідженнях, у нормативно-правових актах. аналіз вимог до майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.04.2023Доведення залежності ефективності майбутньої професійної діяльності тренера-викладача від якості його підготовки, рівня професійних знань, готовності здійснювати її в ринкових умовах. Аналіз тлумачень понять "освіта", "професійна освіта", "виховання".
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз досвіду управління професійною кар’єрою молодого викладача. технології планування професійної кар’єри молодого викладача вищого військового навчального закладу у системі неперервної освіти. Етапи управлінського забезпечення професійного розвитку.
статья, добавлен 05.01.2023Ідентичність як вияв внутрішньої людської історичності. Сукупність характеристик індивіда, що роблять його саме цією, а не іншою особистістю упродовж його життя. Формування історичної свідомості, головним фактором якого є національна історична освіта.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження проблеми формування соціальної мобільності педагога. Зміст понять "неперервна освіта", "наступність", "соціальна мобільність". Визначення принципів наступності та безперервності освіти для ефективності професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 04.03.2023Підвищення грамотності населення України. Аналіз генезису поняття "освіта". Пошук ефективних стратегій формування загальної культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки. Впровадження в педагогічну практику проектних методів навчання.
статья, добавлен 12.12.2023Дослідження феномена "неформальна освіта" в умовах сьогодення. Аналіз рівня конкурентоспроможності майбутніх фахівців та практиків. Збагачення індивідуального досвіду всіх категорій громадян в незалежності від ступеня залучення до формальної освіти.
статья, добавлен 18.05.2024Представлення широкого спектру трактування поняття "освіта", окреслення відповідно до сучасних парадигм її цілей. Розкриття ролі освітнього компоненту в професійній підготовці. Особливості реалізації освітніх задач в умовах підготовки сучасного вчителя.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз єдиного європейського простору освіти та науки в рамках реалізації організаційно-правових та методичних заходів Болонського процесу. Розгляд показників динаміки змін у трактуванні поняття "освіта", що зумовлена збільшенням ролі освітньої галузі.
статья, добавлен 03.02.2023Аналіз еволюції поняття "неформальна освіта" та підходи до її побудови в Америці, Скандинавських та Європейських країнах. Компетентності фахівців у перспективі та вибудування логічної структури зв’язків видів освіти через побудову піраміди потреб.
статья, добавлен 13.01.2021Авторська дефініція "регіональна художня освіта". Мистецька освіта як процес, спрямований на творчий розвиток особистості, її спеціальних здібностей, моральних, етичних, естетичних та духовних якостей. Художня освіта – формування гармонійної особистості.
статья, добавлен 20.07.2018Види технологій дистанційного навчання. На основі обґрунтованого досвіду технологізації дистанційного навчання в освітньому процесі визначено загальні ознаки технології дистанційного навчання у системі неперервної освіти вчителів початкової школи.
статья, добавлен 09.01.2019Основні історично обумовлені, теоретичні та практичні особливості світового досвіду з організації дистанційного навчання в умовах неперервної освіти. Аналіз напрямків досліджень у сфері теоретичного обґрунтування та організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Розвиток цифрових технологій, їх місце у життєдіяльності людини. Формування цифрової компетентності педагога. Опис структури цифрової компетентності педагогів та виділення її компонентного складу в інформаційно-освітньому середовищі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.04.2023Застосування методу системного аналізу перспектив розвитку сфери інформатизації неперервної підготовки. Визначення проблем і перспектив інформатизації системи неперервної освіти для уможливлення розвитку комунікативної культури фахівців сфери діловодства.
статья, добавлен 18.06.2024Освіта як складова частина соціального механізму виживання людства. Можливість спілкування всупереч відстані і часу. Сучасні орієнтації індивідів в освітньому просторі. Нездатність людини до особистого врядування й спасіння. Поняття "свобода" та "освіта".
статья, добавлен 20.08.2013Характеристика сутності основних понять інклюзивної моделі освіти Канади: "інклюзія", "інклюзивна освіта". Виокремлення тенденції щодо еволюції терміну "інклюзія": від поняття стосовно учнів, які мають інвалідність, до охоплення всіх форм різноманітності.
статья, добавлен 26.08.2018Ретроспективний аналіз поняття "освіта", що з’явилося в науково-педагогічній літературі в кінці вісімнадцятого сторіччя як синонім до слова "виховання" і поступово набувало все ширшого контексту. Ознаки та тенденції розвитку освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 24.10.2021Значення інформаційно-аналітичного ресурсу "Методична скарбничка" Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти для розвитку педагога в умовах неформальної та інформальної освіти. Методичний супровід цього процесу засобами цього ресурсу.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз поняття "наукова освіта" в контексті сучасних змін в освітньому процесі, визначення його ключових особливостей та ролі у контексті етики науки і освіти. Новий формат наукової освіти, його ключові особливості та відмінності від традиційних форматів.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз територіальних особливостей функціонування і розміщення складових освітнього комплексу Херсонської області: дошкільна освіта, загальна середня освіта, позашкільна освіта, професійно-технічна освіта, вища освіта, післядипломна освіта, аспірантура.
статья, добавлен 22.10.2020Проблеми розвитку цифрових технологій і цифрового суспільства та швидкого розвитку цифрової педагогіки. Здійснення термінологічного аналізу основних дефініцій педагогічного феномена "ІТ-освіта". Лексико-семантична система сучасної педагогічної науки.
статья, добавлен 12.07.2023Організація професійної підготовки військових фахівців Збройних Сил Сполучених Штатів Америки у сфері кадрового менеджменту. Досвід підготовки фахівців служб персоналу провідних армій світу. Підвищення кваліфікації офіцерів як елементу неперервної освіти.
статья, добавлен 21.07.2018