Эффект отсроченного снижения узнавания знакомого материала, как результат сочетания намерения забыть и приема генерирования ассоциаций
Исследование ситуации игнорирования специфики мнемического действия и его уровневой структуры. Анализ намерения забыть в сочетании с амнезогенным приемом подбора ассоциаций к реальному слову. Изучение психологического новообразования регуляции памяти.
Подобные документы
Понятие памяти как запечатления, сохранения, последующего узнавания и воспроизведения следов прошлого опыта. Особенности разработки ассоциативной теории механизмов памяти. Рассмотрение основных ее видов: словесно-логическая, образная; их отличие.
доклад, добавлен 28.10.2016Память как психическая категория. Классификация видов человеческой памяти по времени сохранения материала и преобладающему в процессах запоминания, сохранения и воспроизведения материала анализатору. Оценка оперативной зрительной и слуховой памяти.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Социализация ребенка, сохранение и развитие его психического здоровья. Измерение и анализ возрастной траектории произвольной регуляции. Изучение процессов торможения, рабочей памяти и произвольного внимания детей. Формы саморегуляции в раннем детстве.
статья, добавлен 05.07.2018Определение понятия и анализ основных процессов памяти. Характеристика видов и структуры памяти. Анализ методов развития профессиональной памяти. Понятия сознания и подсознания, особенности их работы и взаимодействия в реализации процессов памяти.
реферат, добавлен 25.02.2016Определение и история автобиографической памяти. Социокультурная концепция и культурный жизненный сценарий. Исследование структуры, функций, типов автобиографической памяти. Анализ случаев амнезии автобиографической памяти и причин ее появления.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Определение эффективности запоминания и воспроизведения студентами учебной информации на экзамене. Соответствие основных способов усвоения материала индивидуально-специфичным типам памяти. Исследование баллов академической успеваемости учащихся.
статья, добавлен 02.11.2017Рассмотрение видов и психологической структуры общения. Характеристика представления о механизмах социализации. Определение методов социально-психологического исследования. Исследование этапов и закономерностей регуляции мыслительной деятельности.
шпаргалка, добавлен 19.04.2015Межличностное влияние как процесс взаимодействия двух субъектов, который детерминирован образом конфликтной ситуации. Специфические особенности применения метода свободных ассоциаций для анализа социальных последствий конфликтов среди школьников.
статья, добавлен 06.05.2019Процессы памяти, проявляющиеся на всех уровнях жизни, ее значение для жизнедеятельности человека. Классификация разновидностей памяти: по характеру психической активности, по продолжительности удержания материала. Общая характеристика процессов памяти.
курсовая работа, добавлен 20.08.2009- 85. Теории памяти
Память как результат целенаправленного воспитания. Общее представление о памяти, ее видах, процессах и их особенностях. Особенности изучения памяти в различных отечественных и зарубежных теориях. Взаимосвязанные процессы в памяти, ее природные свойства.
курсовая работа, добавлен 21.06.2010 Понимание концепта "родина", его содержания. Цель проведенного эксперимента: выявление специфики мировосприятия детьми концепта "родина". Распределение ответов по тематическим группам в экспериминтируемой группе. Выражение оценки в ассоциате у детей.
тезисы, добавлен 21.10.2008Изучение памяти как психического процесса, ее свойств и возможностей. Сопоставление научных определений. Исследование двигательной (моторной), эмоциональной, образной и мыслительной (символической) памяти. Сравнение видов и идивидуальных отличий памяти.
реферат, добавлен 20.09.2014Классификация видов памяти. Характер психической активности, преобладающий в процессе сохранения информации. Продолжительность удержания материала в памяти. Закономерности протекания забывания. Первоначальная форма запоминания. Расстройства памяти.
реферат, добавлен 20.10.2009Анализ практик общения, конгруэнтных социокультурному типу общественной системы. Семантический объем концепта "практики общения" в соотношении с концептом "коммуникация", их структурные компоненты. Индивидуальное сознание и персональные намерения.
статья, добавлен 28.10.2018Представление о бессознательных психических процессах. Структуры личности с точки зрения Фрейда. Защитные механизмы внутреннего конфликта. Этапы реализации инстинкта жизни. Сущность психотерапевтических методов свободных ассоциаций и анализа сновидений.
реферат, добавлен 10.11.2014Характеристика механизма забывания имен, случаи забывания в повседневной жизни. Расхождения между вспоминанием намерения в нужный момент и его фактическим выполнением. Анализ многочисленных примеров забывания имен, иностранных слов, словосочетаний.
реферат, добавлен 30.04.2019Изучение индивидуальных особенностей и нейрофизиологических параметров памяти человека. Исследование эмоциональных, биологических основ и физиологических механизмов памяти. Изучение работы отдельных нервных клеток и их ансамблей в процессе запоминания.
реферат, добавлен 01.12.2014Определение агрессии, ее классификация (физическая, активная, прямая). Особенности установления наличия или отсутствия агрессивного намерения. Краткий анализ подходов к агрессии с позиций эволюционного подхода на человеческое агрессивное поведение.
реферат, добавлен 01.04.2013Описание различных подходов к понятиям "психологическое время личности", "восприятие времени" и "свободное время". Исследование специфики психологического времени профессиональных спортсменов. Использование спортсменами способов временной регуляции.
статья, добавлен 28.01.2019- 95. Формирование и развитие памяти человека на разных этапах онтогенеза (возрастные особенности памяти)
Исследование памяти, особенности формирования и развития, возрастные особенности. Физиологические изменения и ее эмпирическое исследование в зрелом возрасте. Тест на изучение логической и механической памяти и психологические рекомендации по улучшению.
дипломная работа, добавлен 03.11.2014 История возникновения и причины комплекса неполноценности личности, пути его преодоления. Формирование самооценки в подростковом возрасте. Исследование влияния бессознательных представлений, эмоциональных воспоминаний и ассоциаций на поведение человека.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016Методы психологического воздействия. Понятие памяти, ее виды. Особенности воспитания детей в дошкольном учреждении. Комплексное использование методов психологического воздействия в условиях дошкольного учреждения на развитие памяти в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Обзор исследований в области изучении и развития памяти дошкольников. Соподчинение мотивов и формирования самосознания на основе запечатленных образов как основные новообразования личностного развития дошкольника. Особенности памяти старших дошкольников.
статья, добавлен 30.04.2019Рассмотрение метода тестовой диагностики и метода контент-анализа ответов на открытые вопросы по моральным дилеммам. Исследование лиц с расстройствами аутистического спектра, которые не опираются на намерения акторов при рассуждении о моральных дилеммах.
статья, добавлен 10.09.2022Воспитание профессионального воззрения деятельности психолога в учреждении. Наблюдение за приемом его пациентов. Характеристика идеологии и манер поведения. Изучение методов присмотра и беседы. Определение первостепенных особенностей нервной системы.
отчет по практике, добавлен 10.10.2017