Наука о данных и искусственный интеллект как инструменты практической реализации философии открытого образования
Определение места "науки о данных" в образовательных парадигмах. Обоснование возможности осуществления, за счет применения методов науки о данных и искусственного интеллекта, перехода от транслятивной дидактики к дидактике открытых познавательных задач.
Подобные документы
Применение технологий искусственного интеллекта для развития навыков аудирования английского языка. Влияние искусственного интеллекта на адаптацию учебного процесса, создание персонализированных программ и предоставление мгновенной обратной связи.
статья, добавлен 21.02.2025Тенденции искусственного интеллекта в высшем образовании, его преимущества и недостатки. Использование передовых алгоритмов и методов машинного обучения для персонализации образовательного процесса. Интеллектуальные разработки учебных программ.
статья, добавлен 23.12.2024применение технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Одним из примеров таких моделей является нейронная сеть, построенная на основе алгоритма LSTM (Long Short-Term Memory). LSTM относится к классу рекуррентных нейронных сетей.
статья, добавлен 23.12.2024Описание основных проблем и рисков, тенденции и перспективы использования искусственного интеллекта в современной образовательной среде. Характеристика технологий и исследование примеров использования искусственного интеллекта в образовательной среде.
статья, добавлен 13.12.2024Способность мозга решать (интеллектуальные) задачи путем приобретения, запоминания и целенаправленного преобразования знаний в процессе обучения на опыте и адаптации к разнообразным обстоятельствам. Изучение основных понятий искусственного интеллекта.
реферат, добавлен 02.05.2019Влияние искусственного интеллекта на сферу образования. Рассмотрение воспитания как составляющей образовательного процесса. Исследование отношения к тотальной цифровизации образования. Причины невозможности замены преподавателя искусственным интеллектом.
статья, добавлен 23.06.2021Рассмотрены аспекты организации учебного процесса с использованием технологий искусственного интеллекта, его основные характеристики. Показаны особенности и примеры внедрения средств искусственного интеллекта в современное образовательное пространство.
статья, добавлен 13.12.2024Мониторинг эффективности деятельности организаций высшего образования как полный источник открытых данных об организационной популяции российских вузов. Типология и анализ научно-образовательной результативности современных российских институтов.
статья, добавлен 24.12.2021Анализ возможностей функционирования "информационных технологий" при выполнении различных учебных задач. Рассмотрение логической модели человеческого сознания. Исследование необходимости применения искусственного интеллекта современным студентом.
статья, добавлен 28.01.2020Исследование проблем перехода на новую парадигму образования. Обоснование значимости системного рефлексивного подхода для решения актуальных задач образования в России при реализации нового стандарта. Разработка сравнительной схемы закрытого образования.
статья, добавлен 18.03.2018Проанализированы понятия "искусственный интеллект" и "нейронные сети", выявлены их отличительные черты. Описаны типы нейросетей по генерируемому конечному продукту. Сравнение положительных и отрицательных сторон применения нейросетей в учебном процессе.
статья, добавлен 29.12.2024Анализ необходимости изучения вопросов применения баз данных в системе школьного образовательного курса по информатике. Разработка методики обучения курсу "Базы данных" на основе применения задач, обеспечивающих закрепление теоретических основ курса.
дипломная работа, добавлен 02.04.2012Изучение сущности педагогики как науки, ее объекта, предмета, задач и методологии. Определение этапов становления педагогики как науки. Развитие педагогики и образования в эпоху Возрождения. Современная интеграция и дифференциация методов педагогики.
эссе, добавлен 29.03.2016Универсальная модель как новое научное направление, открывающее принципиально новые возможности в современной науке. Ее закономерности и содержание. Условия адекватного понимания, синтеза, реализации и функционирования полноценного общего интеллекта.
статья, добавлен 25.12.2016Информатика как наука. Достижения кибернетики, синергетики, теории искусственного интеллекта в аспектах развития и расширения понятий, принципов и методов дидактики и педагогических технологий на современном этапе развития образовательных систем.
автореферат, добавлен 10.11.2010Проблема создания учебников и учебных пособий по искусственному интеллекту для средней школы с точки зрения междисциплинарного подхода. Технологии и философия искусственного интеллекта. Формирование у учащихся системного взгляда на технологии ИИ.
статья, добавлен 27.06.2021Исследование преемственности исторического опыта в развитии педагогической науки и учительского образования. Тенденции развития современной педагогики. Аспекты реализации педагогического образования. Инновации и методологические трудности науки.
статья, добавлен 11.05.2022Актуальность использования методов интеллектуального анализа данных для поддержки управления в электронном образовании процессе. Методы интеллектуального анализа данных в рамках электронного образования, обзор научных работ, посвященных этому направлению.
статья, добавлен 07.06.2024Организация и методическое обеспечение преподавания курса "Когнитивная графика". Противопоставление концепций искусственного интеллекта и систем виртуальной реальности. Возможные перспективы развития научно-технического и образовательного направления.
статья, добавлен 18.06.2014Современный подход к обучению монологическому и диалогическому высказываниям на английском языке с применением визуальных материалов, созданных с использованием искусственного интеллекта. Преимущества использования искусственного интеллекта на уроках.
статья, добавлен 24.10.2024Обучение студентов и аспирантов высших учебных заведений методам анализа больших данных. Особенность использования математических моделей при изучении крупной информации. Одоление психолого-познавательных барьеров при последующей визуализации данных.
статья, добавлен 20.04.2018Феномен науки и законы ее развития. Понятие и функции науки. Специфические признаки научного знания. Наука как социальный институт. Исторические формы (диахронное многообразие науки). Синхронное многообразие науки. Фундаментальные и прикладные науки.
презентация, добавлен 13.06.2023Исследование возможности оперативного и интеллектуального анализа данных в контексте высшего образования. OLAP анализ данных учебного процесса методами факторного и кластерного анализа. Проектирование архитектуры информационно-аналитической системы.
статья, добавлен 25.09.2016Обзор интерактивных методов обучения и образовательных технологий согласно государственных стандартов. Возможности и практическое значение использования данных методов в системе высшего профессионального образования. Анализ кейс-технологий в образовании.
статья, добавлен 28.03.2014Повышение качества профессионального образования в РФ. Переход школ в эффективный режим функционирования. Выявление и ликвидация дефицита учителей. Развитие педагогических работников, создание базы данных о кадровом составе образовательных организаций.
статья, добавлен 16.12.2024