Проблема тендерної рівності і нерівності в культурно-освітньому просторі: філософський аналіз
Проаналізовані напрями в гендерно орієнтованій освіті, які розкривають суть гендерної рівності/нерівності в ВНЗ. Встановлено, що основними завданнями становлення особистості засобами освіти є не тільки в передача знань, а й трансляція соціального досвіду.
Подобные документы
Аналіз проблемних питань сучасного ставлення до освіти як до певного алгоритму навчання. Характеристика основних парадигмальних підходів щодо структури наукового пошуку фундаментальних знань сьогодення. Футурологічні екстраполяції на базі наявних знань.
статья, добавлен 04.02.2017Аналіз проблемних питань сучасного ставлення до освіти як до певного алгоритму навчання. Характеристика основних парадигмальних підходів щодо структури наукового пошуку фундаментальних знань сьогодення. Футурологічні екстраполяції на базі наявних знань.
статья, добавлен 06.03.2019Реконструкція культурно-антропологічного аспекту нігілізму крізь призму проблеми людського, культурного буття в історії західноєвропейської філософської думки. Аналіз логіки нігілістичних ідей, їхньої архітектоніки, способів і контекстів їх проголошення.
автореферат, добавлен 17.09.2013Осмислення метафізичної рефлексії "надії" і визначення її культурно-антропологічної, онтологічної та історико-філософської ролі. Порівняльний аналіз метафізики надії мислителів античності Сенеки та апостола Павла, як представників різних світоглядів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Аналіз історичного аспекту, який вивчає процеси поширення, становлення та розвитку духовно-релігійних цінностей в світському просторі через виявлення умов, з’ясування традицій, окреслення суттєвих особливостей вітчизняних освітніх і духовних традицій.
статья, добавлен 27.03.2018Роль визначення як логічної процедури у пізнанні. Наукова картина світу, феномен невизначеності в освіті та її статус. Філософський аналіз феномена невизначеності як прояву буття, його атрибутивних та знаннєвих властивостей стосовно природничої освіти.
статья, добавлен 29.09.2024Філософський аналіз проблеми відповідальності особистості в контексті моралі. Дослідження моральної відповідальності індивіда в сучасних умовах. Основні функції моралі як регулятора людської поведінки. Феномен вибору в контексті соціальної поведінки.
статья, добавлен 30.01.2016Проблеми формування та поведінки "середнього класу" за умов суспільних трансформацій. Вивчення категорії "підприємництво" в контексті трудової діяльності особистості за сучасних умов. Проблеми соціального управління та регулювання поведінки особистості.
автореферат, добавлен 28.07.2014Структура творчого процесу. Соціально-філософські засади розвитку творчого потенціалу особистості. Проблема активного розвитку інтелектуального, когнітивного потенціалу кожної людини. Вплив культурного середовища на формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 25.02.2020Вибір є одним з факторів становлення особистості. З філософської точки зору всі різновиди вибору є однаково важливими. При цьому фундаментальна освіта є провідною умовою розвитку вільної та відповідальної особистості, яка здатна робити свідомий вибір.
статья, добавлен 15.04.2023Аналіз філософської теорії екзистенціалізму в контексті ціннісного підходу до виховання особистості. Основні погляди філософів-екзистенціалістів на проблему становлення і розвитку особистості як найвищої цінності в процесі здійснення свободи вибору.
статья, добавлен 02.03.2018Філософський аналіз феномену компетентності як умови інкультурації людини. Ситуативний характер компетентності та її співвідношення з часовими і просторовими аспектами суб’єктивної реальності. Аналіз існуючих схем набуття і розвитку компетентності.
статья, добавлен 04.03.2019Філософське визначення і обґрунтування чинників подолання духовної кризи особистості засобами освіти і виховання в період глобалізації та інформаційної революції. Механізм взаємодії індивідуальних і соціальних детермінант духовної кризи особистості.
автореферат, добавлен 11.08.2015Історико-філософський аналіз становлення і розвитку філософії науки в Україні кінця ХХ - початку ХХІ століття. Завдання методологічного забезпечення пізнання та освоєння світу. Методологічна основа відкриття невідомих законів природи, теорій, знань.
статья, добавлен 04.03.2019Розглядається проблема особистості з урахуванням цілісності людини на засадах холізму, синергетики. Обґрунтовано провідне значення у філософії персоналістичних підходів до особистості в контексті духовних, трансцендентних вимірів власне людського буття.
статья, добавлен 24.10.2021Аналіз поняття цінність у ракурсі історичної та сучасної концептуалізації його категоріального змісту. Аксіологічна складова освіти в ціннісних установках особистості. Зв'язок між трансформаціями ціннісних установок особистості та освітнім процесом.
автореферат, добавлен 25.07.2015Становлення категорії "доля" в історії філософської думки. Характеристика ідеї про долю як інтенції екзистенційно-життєвої орієнтації людини. Сутність соціального буття як фактора, що визначає логіку і значення суспільного життя та його спрямованість.
автореферат, добавлен 24.09.2013Розгляд впливу інформаційно-комунікаційних і біотехнологій на становлення інформаційного суспільства. Аналіз необхідності морально-ціннісного виміру знання і технологій. Видозмінення всіх сторін соціального життя. Нові можливості для організації дозвілля.
статья, добавлен 31.08.2018Розкриття поняття "смисл" в контексті соціально-філософських концепцій. Розгляд інтенціональних об'єктів як складних систем смислів, створених мисленням. Аналіз способів конституювання інтенціональних об'єктів, що здобуваються в процесі досвіду.
статья, добавлен 13.07.2017Філософсько-історичний аналіз формування топологічної моделі особистості та розкриття її конструктивного сенсу у вирішенні проблем пошуку самоідентичності. Особливості структурно-топологічних закономірностей становлення смислу внутрішнього світу людини.
автореферат, добавлен 13.10.2013Соціально-філософський аспект трудової діяльності людини, її соціальне управління та регулювання. Особливості формування "середнього класу" за умов суспільних трансформацій. Сутність категорії "підприємництво" в контексті трудової поведінки особистості.
автореферат, добавлен 29.09.2013Соціально-філософський аналіз освіти як соціального інституту. Огляд філософсько-педагогічної думки на різних етапах цивілізаційного розвитку, вплив на формування освітньої парадигми. Зміст навчання в Україні під впливом зовнішніх і внутрішніх факторів.
автореферат, добавлен 28.09.2014Закономірності соціального розвитку щодо перетворення особового складу військового підрозділу в колектив. Зміст та сутність соціальних станів та процесів, що протікають у військовому колективі. Основні фактори, які впливають на зміну соціального стану.
автореферат, добавлен 09.06.2012Висвітлення з погляду філософської антропології морально-етичних орієнтирів корпоративної культури. Суть та особливості корпоративних цінностей, їх вплив на розвиток колективу і особистості. Деформація моральної свідомості у замкнутому просторі.
статья, добавлен 04.02.2017Зміст і соціально-філософський аналіз конкуренції як принципу соціального розвитку, як соціального інституту та механізму саморегуляції соціуму. Аналіз факторів, що впливають на еволюцію конкуренції. Етапи розвитку, види та соціальні функції конкуренції.
автореферат, добавлен 28.09.2013