Образовательная среда вуза как психологический феномен
Вопросы средовых влияний на человека. Параметры среды: отношения, ценности, символы, вещи, предметы. Роль социальной общности. Процесс приобретения знаний, навыков. Степень адаптированности обучаемого и критерии оценки обучаемыми образовательной среды.
Подобные документы
Психологическая безопасность образовательной среды и ее роль в формировании личности. Психологическое сопровождение педагогов, работающих с детьми с тяжелыми нарушениями развития. Профилактика наркотической зависимости в подростковой субкультуре.
тезисы, добавлен 16.12.2014Классификация групп, изучаемых в социальной психологии (условные и реальные). Основные типы коммуникативных сетей: колесо, цепь, круг. Характеристики положения индивида в группе. Роль и значение навыков, знаний, умений, привычек в деятельности человека.
контрольная работа, добавлен 02.10.2012Когнитивное влияние психологических вызовов на академическую успеваемость студентов, испытывающих трудности с заиканием и боязнью публичных выступлений. Создание образовательной среды, способствующей развитию коммуникативных навыков и снижению тревоги.
статья, добавлен 29.12.2024Анализ двух форм изменчивости во взаимодействии организмов и среды. Понятие раздражимости как способности живого существа отвечать на воздействия окружающей среды процессами, поддерживающими жизнь организма. Развитие сигнального значения отражения среды.
реферат, добавлен 14.01.2012Память как основа обучения и воспитания, приобретения знаний, личного опыта, формирования навыков. Теоретические основы развития памяти в раннем детстве. Диагностические методики обследования памяти у детей 1-3 лет; игры и упражнения для развития памяти.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Рассмотрение концепции психологической безопасности образовательной среды, направленной на обеспечение защищенности участников от угроз, которые могут негативно повлиять на развитие и психологическое здоровье в процессе педагогического взаимодействия.
статья, добавлен 09.09.2024Специфика понятия психологической безопасности как состояния образовательной среды, которое свободно от проявлений психологического насилия в межличностном взаимодействии, способствует удовлетворению потребности в личностно-доверительном общении.
презентация, добавлен 28.09.2014- 83. Личность
Понятие социальной среды и личности. Социально-психологический анализ личности: периодизация развития. Социальный статус и систематизация социальных ролей. Ролевые и внутриличностные конфликты. Индивидуальные особенности различных психических процессов.
реферат, добавлен 06.03.2010 Анализ современных механизмов реализации Федеральных Государственных Образовательных Стандартов. Сущность и основные проявления психологического насилия в образовательной среде. Разработка рекомендаций по сохранению психологической безопасности в школе.
реферат, добавлен 16.10.2019Влияние жизненной среды на психическое развитие и функционирование человека. Формирование стереотипов восприятия. Регуляция межличностных отношений в специфических условиях окружения. Феноменология невербальной коммуникации. Понятие семейной среды.
реферат, добавлен 09.03.2012Образование как ведущий механизм развития общества и цивилизации, основа становления и самореализации личности. Особенности формирования образовательной среды в условиях процессов глобализации и поликультурализации, происходящих в современном обществе.
статья, добавлен 10.09.2013Психологические вопросы о нравственной и социальной природе человека, его поступках и поведении. Клинический и экспериментальный подходы изучения личности человека. Понятие о психологическом портрете личности, метод его составления на конкретном примере.
контрольная работа, добавлен 11.10.2010Эмпирическая валидизация конструкта "компетентность в субъект-средовых взаимодействиях", определяемого как способность субъекта преобразовывать потенциал пространственной среды повседневной жизни в ресурс для оптимального функционирования "баланса".
статья, добавлен 18.06.2023Содержание понятия "адаптация школьника в критические периоды развития к образовательной среде". Группы факторов, влияющих на процесс адаптации. Характер протекания затрудненной адаптации школьников, ее концептуальная структурно-функциональная модель.
автореферат, добавлен 28.01.2018Характеристика специфики визуального восприятия городской среды жителями города Омска. Выделение группы объектов в городской среде. Исследование эмоционального отношения к объектам визуальной среды у жителей различных социально-демографических групп.
статья, добавлен 24.12.2017Рассмотрение возможности использования подражания для развития метакогнитивных способностей у детей. Предложение авторской схемы организации имитационной модели образовательной среды с использованием в качестве примера личности Леонардо да Винчи.
статья, добавлен 15.10.2017Эмоциональные и поведенческие реакции на экстремальные воздействия биологической, социальной среды. Проблема стресса в различных науках, анализ его классической концепции. Психологический стресс как предмет психологии, его последствия и пути преодоления.
курсовая работа, добавлен 15.05.2012Исследование внешней поведенческой модели успешного человека. Роль конструктивной агрессивности в структуре ассертивной личности и формировании навыков ассертивного поведения у студентов в процессе психолого-педагогической подготовки в условиях вуза.
автореферат, добавлен 08.04.2018Изъяны педагогического процесса как факторы, способствующие развитию дидактогении у субъектов учения. Этиология и клиника соматопсихического статуса лиц, страдающих неврозами психогенного происхождения, развивающимися в условиях образовательной среды.
статья, добавлен 14.06.2013"Теория возможностей" Дж. Гибсона применительно к образовательной среде. Определение психологической безопасности. Характеристики, уменьшающие способность образовательной среды быть безопасной. Психологическое насилие как основной источник психотравмы.
лекция, добавлен 11.03.2013Обзор заболевания как одного из вариантов жизненных кризисов. Оценка адаптированности как критерия наличия у человека ресурсов для конструктивного разрешения жизненного кризиса. Изучение отношения к миру и болезни у онкологических больных-женщин.
автореферат, добавлен 09.03.2017Психологическая безопасность - базисная потребность человека и условие, обеспечивающее его эффективное личностное развитие. Высокий уровень нейротизма, эмоциональной нестабильности - факторы, которые влияют на возникновения застенчивости у педагогов.
статья, добавлен 01.09.2018- 98. Психологическая адаптация мигрантов подросткового возраста к условиям образовательной организации
Образовательная организация как особая поликультурная среда. Основные факторы, детерминирующие социально-психологическую адаптацию мигрантов подростков к условиям образования. Исследование программы по психологическому привыканию студенческого движения.
диссертация, добавлен 28.07.2018 Понятие и структура психологической безопасности, ее компоненты и подходы к формированию. Отражение данной категории в субъективных ощущениях современных студентов. Анализ и оценка феномена социальной психологической безопасности образовательной среды.
курсовая работа, добавлен 11.03.2016Изучение процесса трансформации методического мышления преподавателей как необходимого условия создания и совершенствования новой образовательной среды для студентов. Модель методического мышления в образовательной практике вуза в России и за рубежом.
статья, добавлен 17.03.2021