Философское обоснование применения интерактивных методов в образовании
Вопрос принципиальных отличий интерактивных методов обучения от методов традиционного обучения. Предлагается классификация форм проведения интерактивных занятий. Исследование роли субъекта (студент и преподаватель) в различных формах интерактива.
Подобные документы
Использование философских методов при исследовании любых сфер и форм действительности, при построении практической и теоретической программы деятельности. Определение предмета и основных методов философии. Метафизика и герменевтика в философии.
контрольная работа, добавлен 26.04.2015Обоснование необходимости использования сократического метода, методов беседы и дискуссии, соответствующих целям приобщения к философскому познанию. Рассмотрение познавательных способностей индивида в контексте формирования творческого мышления.
статья, добавлен 11.08.2018Классификация методов научного познания. Основная функция метода. Разработка научного метода на основе определенной теории, которая тем самым выступает его необходимой предпосылкой. Различия теории и метода. Классификация методов научного познания.
контрольная работа, добавлен 10.02.2012Смерть человека в философии М. Фуко. Исследование проблемы манипуляции и симуляции: конец человеческой субъективности. Вопрос о воскрешении субъекта и множественности форм субъективации. Новые формы субъективности в философии Ж. Делёза и Ф. Гваттари.
дипломная работа, добавлен 25.12.2019Анализ проблемы выраженности методов эмпирического познания в творчестве натурфилософов-досократиков. Изучение эмпирических методов исследования в древнегреческой медицине. Противопоставление науки и философии с одной стороны, и магии и суеверий с другой.
статья, добавлен 06.09.2018- 31. Нормативность в основаниях свободы и творчества человека в анализе религиозно-философских рефлексий
Исследование проблемы социального бытия и проблемы нормативности как его атрибутивного свойства. Раскрытие роли нормативности в социальных отношениях, выявление ее принципиальных отличий от нормы. Сущность онтологического основания нормативности.
статья, добавлен 27.04.2023 Аспекты классификации методов. Характерные признаки научного метода. Классификация философских методов. Роль и задачи в современном научном познании диалектико - материалистической методологии. Основные принципы диалектического метода. Общенаучные методы.
реферат, добавлен 10.11.2008Особенности процесса научного познания, его основные этапы, классификация методов и методология. Формы чувственного и рационального познания. Описание всеобщего (диалектического) и общенаучных методов применяемых на эмпирическом и теоретическом уровнях.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Рассмотрение субъекта и объекта познания. Исследование проблемы познаваемости мира. Изучение особенностей философских, общенаучных и специальных форм познания. Описание многообразия вненаучных форм освоения мира, их отличий и взаимодополняемости.
контрольная работа, добавлен 11.05.2016Общелогические и научные методы научного исследования. Философские принципы научного познания. Классификация методов научного исследования. Конкретно-научные (частные) методы научного познания. Связь принципа опровергаемости с принципом подтверждаемости.
реферат, добавлен 13.12.2016Основные направления проведения любого научного исследования. Общая методология научного познания. Характеристика и классификация общелогических методов научного исследования. Специфика проблем конкретных наук и отдельных этапов научной деятельности.
реферат, добавлен 17.03.2015Определение процесса научного познания, его методов как совокупности приемов и операций практического и теоретического познания действительности. Классификация и основные виды данных методов: анализ, синтез, индукция, дедукция, наблюдение и сравнение.
реферат, добавлен 18.08.2014Исследование проблемы возможности и перспектив целостности человека в контексте сопряжения различных дискурсов. Презентация и обоснование бытия человека на основании трансперсонального и интегративного подходов как методов философской рефлексии.
статья, добавлен 28.11.2020Герберт Маркузе как немецкий философ, представитель Франкфрутской школы. Положение человека в эпоху развитого индустриального общества. Философское исследование методов тотального контроля над человеком в условиях развития современной цивилизации.
статья, добавлен 15.01.2021Научное исследование, сущность и особенности. Выбор методов проведения исследования. Правила аргументирования. Требования истинности, автономности, противоречивости, достаточности аргументов. Предмет теоретического исследования и его основные стадии.
контрольная работа, добавлен 07.03.2011История развития научного познания. Общая классификация методов научных исследований. Сущность моделирования как метод познания. Направления развития методов исследований и анализа в сфере услуг. Структура и содержание этапов исследовательского процесса.
курс лекций, добавлен 12.12.2015Роль индуктивных методов миллевского типа в системах искусственного интеллекта и различных предметных областях. Знакомство с основными принципами формализации индукции миллевского типа, которые распространяются на все 5 индуктивных методов Д.С. Милля.
доклад, добавлен 18.01.2018Изучение возникновения и развития различных картин мира: религиозной философской и научной. Исследование происхождения сознания как основного элемента человеческой психики. Бытие и основные формы его существования. Классификация форм материи, ее атрибуты.
реферат, добавлен 03.12.2014Исследование различных форм наставничества – от пастырского попечения до писательского учительства русской литературы. Обоснование необходимости преподавания русской философии в высшей школе как компонента формирования личности и ее духовного возрастания.
статья, добавлен 13.04.2022Анализ процесса обучения в условиях информационной избыточности. Исследование совместной проектируемости обучения как нелинейного процесса конструирования личного смысла в коммуникации. Анализ создания и понимания конструкции, адекватной реальности.
статья, добавлен 28.11.2018Описание этапов научного исследования. Анализ требований к содержанию исследовательского материала. Анализ видов изложения результатов исследования и методов написания текста научной работы. Анализ методов и методологии научно-исследовательской работы.
контрольная работа, добавлен 01.05.2017Возрастание роли знания в жизни общества, философский анализ процесса познания и методов исследования окружающего мира. Становление научного мировоззрения, рационалистических аспектов отношения человека к миру, обоснование научного миропонимания.
реферат, добавлен 18.04.2014Изучение особенностей методов исследования — приемов, процедур и операций эмпирического и теоретического познания явлений действительности. Характеристика сущности философского метода. Анализ общенаучных методов: дедукции, аналогии, абстрагирования.
реферат, добавлен 22.12.2014Исследование единых законов жизни, моральных, юридических и релятивистских принципов. Проблема поиска научных методов познания. Анализ взаимоотношений познающего субъекта и объективного мира. Критика идолов человеческого разума в философии Ф. Бэкона.
статья, добавлен 28.11.2018Понятия и общая характеристика понимания и объяснения, их особенности. Специфика научного познания. Выделение приемов и методов исследования, на базе которых строится научное знание. Классификация и разновидности подходов в изучении различных наук.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010