Нейроконструктивизм - новая парадигма возрастной психофизиологии?
Анализ новой теоретико-экспериментальной парадигмы, характеризующей биологические условия и механизмы когнитивного развития (нейроконструктивизм). Предпосылки возникновения, краткое содержание, анализ основных понятий, целесообразность применения.
Подобные документы
Сущность, цикличность, стадиальность и непрерывность психического развития в психологии. Теории и проблемы психического развития в возрастной психологии. Анализ периодизации личностного развития по З. Фрейду, система развития личности по Д.Б. Эльконину.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Анализ особенностей психологического и физического развития каждой возрастной группы, в соответствии с которыми должна строиться телевизионная передача. Особенности воздействия телевидения на школьную аудиторию в соответствии с возрастной периодизацией.
статья, добавлен 16.09.2018Осмысление теоретического конструкта "эстетическая парадигма" и роли искусства как методологической оптики психологических исследований. Представленность эстетической парадигмы на разных методологических уровнях. Сетевая модель методологии психологии.
статья, добавлен 18.09.2018Эмпирическое исследование причин и механизмов возникновения супружеских конфликтов. Изучение их психотравмирующих последствий и методов разрешения. Анализ результатов исследования степени возрастной психологии в семье и предрасположенности к конфликтам.
дипломная работа, добавлен 25.11.2014Определение теории когнитивного диссонанса. Описание причин возникновения и величины диссонанса. Изучение способов уменьшения условий, которые приводят к действиям, направленным на их уменьшение. Анализ процесса положительных эмоциональных переживаний.
реферат, добавлен 27.10.2015Предпосылки возникновения, становления педагогической психологии в России как самостоятельной отрасли психологической науки. Формирование основ педагогической психологии в трудах К. Ушинского, Н. Весселя, П. Каптерева. Разработка личностной проблематики.
учебное пособие, добавлен 12.10.2013Сущность и содержание естественнонаучной и культурно-исторической концепций психического развития ребенка. Изучение этапов трансформации научной парадигмы в детской психологии. Ознакомление с условиями, источниками и формами проявления самосознания.
презентация, добавлен 13.08.2014Изучение особенностей когнитивного развития детей старшего дошкольного возраста по психодиагностическим методикам: теста Бурдона, исследования памяти дошкольников. Анализ взаимосвязи когнитивного развития и мотивационной готовности к обучению в школе.
контрольная работа, добавлен 10.01.2015Системообразующая роль деятельностного подхода в качестве теоретикометодологической доминанты развития психологической науки. Целостная периодизация этапов становления парадигмы деятельности, значение ее различных концепций для современной психологии.
статья, добавлен 11.08.2020Предмет возрастной психологии и историческое изменение предмета. Понятие детства и его исторический анализ. Теоретические и практические задачи возрастной психологии. Стратегии и виды наблюдения в возрастной психологии. Концепция рекапитуляции Ст. Холла.
реферат, добавлен 16.02.2011Ценностно-смысловые структуры обобщений понятийного уровня. Формы реализации когнитивного и ценностно-смыслового механизмов актуализации понятий. Проявление дополнительных переменных ценностного характера для индивидов конкретных социальных нормативов.
статья, добавлен 11.11.2018Характеристика предмета, целей и задач психофизиологии. Изучение основ психологии: сознание-подсознание (бессознательное). Основы классического и прикладного психоанализа. Анализ основ массовой психологии. Основы манипулирования психикой индивида и масс.
курс лекций, добавлен 10.09.2016Рассмотрение основных направлений исследований на стыке психологии дорожного движения и возрастной психологии. Анализ причин рискованного поведения подростков в дорожно-транспортной среде. Превентивная робота с детьми и подростками в дорожной среде.
статья, добавлен 05.07.2018Теория когнитивного диссонанса и баланса его основных категорий. Несогласие с убеждениями социальной группы. Главный результат вынужденного совершения поступков и неожиданных последствий действия. Анализ способа эффективной борьбы с противоречием.
реферат, добавлен 02.10.2014Задачи, методы и основные концепции психологии. Психология познавательных процессов. Анализ структуры сознания. Общее и индивидуальное в психике человека. Психология общения и взаимоотношения людей. Биологические основы развития и возрастная психология.
учебное пособие, добавлен 16.11.2015Возрастные характеристики индивидуального развития человека. Исследования Дж. Биррена, характеристика и особенности возрастной периодизации Д. Бромлей. Описание и специфика основных причин возрастной изменчивости индивидов, взаимосвязь человека и времени.
реферат, добавлен 18.11.2015Возрастная физиология и психофизиология как дисциплины. Физиологические основы психической деятельности и поведения человека. Закономерности роста и развития организма. Виды организации организма. Физическое и психическое развитие детей и подростков.
лекция, добавлен 18.12.2015Внутригрупповое взаимодействие как социальный процесс, его значение и закономерности. Механизмы и предпосылки возникновения межгрупповых конфликтов, их содержание и этапы протекания. Принципы управления данными конфликтами и способы выхода из них.
контрольная работа, добавлен 08.12.2015Особенности классической периодизации психического развития, созданной Д.Б. Элькониным. Специфика разных периодов детского развития, идея воссоздания человеческой культуры в различных действиях, которыми ребенок овладевает в разные возрастные периоды.
статья, добавлен 05.07.2018Понятие и история развития психофизиологии как дисциплины, изучающей физиологические основы психической деятельности и поведения. Предмет и методы исследования данного научного направления. Структура и компоненты психофизиологии, ее цели и задачи.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Стимулирование труда как важнейшие психологические условия развития мотивации трудовой деятельности. Содержание, динамика, условия и механизмы формирования мотивов труда. Причины, заставляющие людей работать с полной отдачей сил в интересах организации.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Возрастной кризис как механизм совершенствования личности, психического развития человека. Основные возрастные изменения, происходящие в детстве и подростковом периоде. Содержание нормативных психических кризисов на различных этапах развития человека.
презентация, добавлен 10.08.2015Становление возрастной психологии, задачи и методы исследования. Биогенетические концепции и психоаналитические теории детского развития, условия и источники воспитания ребёнка. Влияние внутренней позиции личности, формирование в онтогенезе новорожденных.
шпаргалка, добавлен 23.02.2012Исследование проблемы субъекта и субъектности как прерогатива отечественной психологии. Отношения понятий субъект, личность, индивидуальность, индивид. Развитие субъектности в социокультурном развитии человека в возрастном и индивидуальном аспектах.
автореферат, добавлен 28.01.2018Проблема рефлексии неспецифичных, основных парадигм в психологии и варианты ее решения. Выявление, определение и критерии систематизации основных парадигм: естественно-научной, гуманистической, формирующей, обозначение их начальной и развитой форм.
статья, добавлен 08.03.2020